Um estudante do ensino médio começa a passar mal, dizendo ...

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Q3987617
Noções de Primeiros Socorros Primeiros Socorros , Inconsciência e Desmaios ,
Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente de Alunos |
Q3987617 Noções de Primeiros Socorros
Um estudante do ensino médio começa a passar mal, dizendo estar com tontura e com as mãos frias. Como assistente de alunos do Instituto Federal, você o acompanha até a enfermaria, mas, no caminho, o estudante desmaia e passa a respirar lentamente. Diante dessa situação, assinale a alternativa que apresenta a conduta mais adequada a ser adotada por você.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado descreve perda de consciência com respiração ainda presente, embora lenta, o que exige abordagem primária de primeiros socorros com avaliação imediata de responsividade e respiração/sinais vitais básicos, em vez de medidas como oferecer líquidos, transportar sem necessidade ou abandonar a vítima. Esse critério torna a alternativa A a melhor resposta.

Tema central: Conduta no desmaio
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque corresponde à prioridade técnica no primeiro atendimento de uma pessoa inconsciente que ainda respira: manter a calma e verificar responsividade, respiração e sinais vitais básicos. No cenário descrito, isso é mais adequado do que qualquer manobra empírica ou conduta que atrase a avaliação inicial.
B
Errada
Está errada porque oferecer água a uma pessoa que desmaiou e está inconsciente ou com consciência rebaixada é contraindicado pelo risco de broncoaspiração. Após a perda de consciência, a prioridade não é via oral, mas sim avaliar respiração e sinais vitais.
C
Errada
Está errada porque transforma a elevação das pernas em manobra principal, repetida até o aluno 'voltar ao normal', substituindo indevidamente a avaliação inicial. O erro da alternativa é tratar uma medida acessória como conduta principal e repetitiva.
D
Errada
Está errada porque bater no rosto para acordar o estudante é estímulo inadequado, e levá-lo de volta à sala de aula sem avaliação ignora um quadro de desmaio com respiração lenta. O critério que exclui essa alternativa é a necessidade de avaliação e vigilância imediatas, não retorno às atividades.
E
Errada
Está errada porque carregar o estudante sem avaliação inicial e deixá-lo sozinho é conduta insegura. A vítima inconsciente não deve ser abandonada; requer monitorização e abordagem imediata no local, e essa alternativa atrasa o reconhecimento de gravidade.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre um pródromo vasovagal aparentemente simples e uma perda real de consciência com respiração lenta. Isso faz alguns candidatos escolherem água, elevação de pernas ou transporte imediato, quando o critério decisivo passa a ser a avaliação primária do paciente inconsciente.
Dica para questões semelhantes
  • Se houve perda de consciência, mude o foco imediatamente para responsividade, respiração e sinais vitais básicos.
  • Nunca ofereça líquidos por via oral a pessoa inconsciente ou sonolenta.
  • Medidas acessórias para síncope não substituem a avaliação inicial do paciente desacordado.
  • Não deixe a vítima sozinha nem a transporte sem necessidade antes da avaliação básica.

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