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( ) Entendem-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente. ( ) A participação de empresas públicas e privadas no desenvolvimento de programas de educação ambiental em parceria com a escola, a universidade e as organizações não-governamentais é um exemplo de educação ambiental formal. ( ) A educação ambiental deve ser desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente e ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino. ( ) A educação ambiental e a gestão ambiental agindo em conjunto tornam-se instrumentos essenciais para manter o equilíbrio entre o meio ambiente e a sociedade.
I. O Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL) estimula o desenvolvimento sustentável e as reduções de emissões, ao mesmo tempo em que dá aos países industrializados alguma flexibilidade na forma como cumprem suas metas de redução ou limitação de emissões. II. Este mecanismo permite que os países em desenvolvimento implementem projetos de redução de emissões de gases poluentes nos países desenvolvidos e os de economia em transição para o capitalismo, para auxiliá-los a cumprirem suas metas de redução ou limitação de emissões. III. Créditos de carbono ou Redução Certificada de Emissões (RCE) são certificados emitidos quando ocorre a redução de emissão de gases do efeito estufa (GEE). Os países ou as indústrias que não conseguem atingir as metas, tornam-se compradores de créditos de carbono das indústrias que conseguiram diminuir suas emissões abaixo das cotas determinadas. IV. Cada tonelada de CO2 equivale a 1 (um) crédito de carbono. A idéia do MDL é que cada tonelada de CO2 não emitida ou retirada da atmosfera por um país em desenvolvimento possa ser negociada no mercado mundial por meio de Certificados de Emissões Reduzidas (CER).
Assinale a alternativa que substitui corretamente a expressão “um equilíbrio” por um pronome oblíquo.
A respeito do trecho acima, analise as assertivas:
I. O verbo “ter” recebe acento porque seu sujeito é “as pessoas”. II. A vírgula após “semana” e “balada”, separam orações coordenadas assindéticas. III. “Da mesma forma” estabelece uma noção de conformidade com o que foi dito anteriormente no texto.
Estão CORRETAS as afirmativas:
“É preciso cautela, porque ISSO vai torná-la infeliz.”
Assinale a alternativa que contém a afirmação a
que o pronome demonstrativo destacado se refere
no texto.
I. Manter o foco em um único aspecto da vida deve ser incentivado. II. A cultura dos extremos é algo obrigatório, todos devem segui-la. III. Transitar entre os extremos é uma forma de encontrar o equilíbrio.
Estão CORRETAS as assertivas:
“É cada vez mais frequente que músicos produzam sua arte a partir da digitalização, amostragem e reordenação de sons. Essa nova modalidade de composição segue, em geral, os seguintes princípios: cada música final é usada como matéria prima para composições futuras; há uma inteligência coletiva que se alimenta do estoque musical existente; por fim, cada trecho da música possui uma história de composição que segue o mesmo padrão. Com isto, pode-se encontrar nesse estilo musical os princípios do movimento social da cibercultura: interconexão, comunidade virtual e inteligência coletiva”. (Portal Imaginarium, 15/04/18, com adaptações).
“Um levante pacífico contra o presidente, que teve início há sete anos, transformou-se em uma guerra civil que já deixou mais de quatrocentos mil mortos, devastou cidades e envolveu outros países. Calcula-se que mais de cinco milhões já tenham deixado o país - o maior êxodo da história recente. Em abril deste ano, o presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, anunciou que o seu país havia iniciado uma série de ataques aéreos na região, em coordenação com a França e o Reino Unido”. (BBC Brasil, 14/04/18, com adaptações).