Questões de Concurso
Para instituto aocp
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Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085261
Engenharia Elétrica
Uma usina termelétrica injeta na rede uma potência
ativa de 80 MW em 69 kV tensão linha-linha, em um
sistema trifásico, com fator de potência cos φ =
0,90 indutivo/atrasado. Considere sen φ = 0,436, e
a corrente de linha já calculada em 744 A. A usina
se conecta ao bay da subestação da
concessionária por uma linha aérea trifásica de 10
km, cuja impedância série equivalente do trecho,
por fase, é Z = R + jX = 1,00 + j2,90 Ω. Desprezando
a capacitância da linha, determine a queda de
tensão linha-linha e assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085260
Eletrotécnica
Uma usina termelétrica injeta na rede uma potência
ativa
de
500 MW em 69 kV (tensão
linha-linha), em um sistema trifásico, com fator de
potência cos φ = 0,85 (indutivo/atrasado).
Desprezando as perdas na linha, determine a
corrente de linha associada a essa operação e
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085259
Engenharia Elétrica
Uma residência possui consumo médio de
900 kWh/mês. Na localidade, a irradiação solar
média diária no plano dos módulos é
5,00 kWh/m²·dia. Considerando um fator de
desempenho (PR) de 0,79 (perdas por temperatura,
inversor, cabos, sujeira etc.), 30 dias por mês e que
cada módulo tem potência nominal de 650 Wp
(watt-pico), determine a quantidade mínima de
módulos necessária para suprir, em média, o
consumo mensal informado e assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085258
Engenharia Elétrica
Um sistema fotovoltaico residencial, para gerar
energia, deverá ser dimensionado com uma
potência instalada de 15 kWp (kilowatt-pico). O
local onde o projeto será instalado possui uma
irradiação solar média mensal de 5,08 kWh/m² dia.
Considerando uma eficiência de 77% no primeiro
ano, em função de perdas por temperatura,
inversor, cabos, sujeira etc. e assumindo que os
meses possuem 30 dias em média, o valor gerado
ao final de 12 meses será de
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085257
Eletrotécnica
Entre as fontes de geração de energia renovável,
destaca-se a solar fotovoltaica, que apresentou
crescimento exponencial nos últimos anos,
impulsionada pela oferta de soluções para geração
residencial,
viabilizada
pelas
regras
das
concessionárias (geração distribuída). Tendo isso
em vista, suponha que se deseje dimensionar
apenas a área mínima ocupada por módulos para
um sistema de 7,0 kWp (kilowatt-pico) em uma
residência. Considere módulos de 1 m² com
potência de 600 Wp (watt-pico) (desconsidere
espaçamentos, inclinação, corredores e qualquer
outra necessidade além da área das placas). Qual
é a área mínima necessária?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085256
Física
Um grupo motor-gerador de uma usina termelétrica
com motores a combustão opera em condições
ideais, de modo que a potência elétrica gerada é
igual à potência mecânica no eixo. Durante um
intervalo de 10s, o eixo do gerador realiza 300
voltas completas, sob a ação de um torque
constante de 26,5 kN·m. Considerando 1 volta =
2π(pi) rad, a potência elétrica média gerada no
intervalo será de
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085255
Matemática
Uma usina termelétrica a combustão, acionada
como backup do Sistema Interligado Nacional
(SIN),
possui 10 grupos motores-geradores
idênticos. Cada grupo pode fornecer, em regime
nominal, 6,90 MW de potência elétrica.
Considerando o regime nominal de operação, se o
Operador Nacional do Sistema (ONS) solicitar que
a usina entregue uma demanda elétrica de 45 MW,
qual é o número mínimo de grupos geradores que
deverão entrar em operação?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085254
Engenharia Elétrica
Foi
implantada uma usina termelétrica a
combustão no Nordeste brasileiro para atuar como
backup do sistema nacional, a ser acionada
quando o operador identificar aumento de
demanda. Em regime de plena carga, cada grupo
motor-gerador é composto por: motor (fabricante
A) com potência nominal de 9,089 MW e gerador
(fabricante B) com potência nominal de 8,64 MW. A
usina possui 10 grupos idênticos. Determine a
capacidade total de geração elétrica da usina e
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085253
Engenharia Elétrica
Um circuito em corrente contínua é alimentado por
uma bateria ideal de 12 volts. Em série com a fonte,
há um resistor de 2 Ω. Após esse resistor, o
circuito se divide em três ramos em paralelo,
formados por resistores de 4 Ω, 6 Ω e 4 Ω, todos
ligados entre o mesmo par de nós. Determine a
corrente elétrica que circula pelo resistor de 2 Ω e
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085252
Eletroeletrônica
Um circuito com tensão em corrente contínua é
alimentado por uma bateria ideal de 12 volts. Em
série com a fonte, há um resistor de 2 Ω (ohms).
Após esse resistor, o circuito se divide em dois
ramos em paralelo: em um ramo, há um resistor de
4 Ω e, no outro ramo, há dois resistores de 2 Ω e 6
Ω ligados em série. Determine a tensão nos
terminais do resistor de 4 Ω e assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Circuitos Elétricos, Sistemas De Energia Elétrica, Instalações Elétricas E Comandos Elétricos |
Q4085251
Eletricidade
Um circuito de corrente contínua é composto por
uma fonte ideal de 24 volts alimentando um
resistor de 48 Ω (ohms). Considerando somente
esse resistor no circuito, qual é a corrente elétrica
que circula?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085250
Educação Artística
Ao longo do século XX, diferentes correntes da
arte-educação passaram a questionar modelos
escolares baseados exclusivamente em objetivos
comportamentais mensuráveis e em formas
padronizadas de avaliação da aprendizagem.
Esses debates contribuíram para ampliar a
compreensão do papel das artes na educação,
destacando sua importância para o
desenvolvimento de modos específicos de
pensamento, percepção e interpretação do mundo.
A partir dessas discussões no campo da arte-educação, assinale a alternativa correta.
A partir dessas discussões no campo da arte-educação, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085249
Educação Artística
Sobre a abordagem de ensino nas Escolinhas de
Arte do Brasil, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085248
Artes Visuais
Preencha as lacunas e assinale a alternativa
correta.
Josef Albers foi um artista professor que lecionou na faculdade norte-americana Black Mountain College, onde desenvolveu sua pesquisa sobre as interações que ocorrem entre as cores em uma composição. Para o artista, a cor é um elemento__________. Em seu ensino, ele desenvolveu uma abordagem em que os estudantes aprendem a partir da ___________, visando desenvolver a ____________ para com esse elemento da linguagem visual.
Josef Albers foi um artista professor que lecionou na faculdade norte-americana Black Mountain College, onde desenvolveu sua pesquisa sobre as interações que ocorrem entre as cores em uma composição. Para o artista, a cor é um elemento__________. Em seu ensino, ele desenvolveu uma abordagem em que os estudantes aprendem a partir da ___________, visando desenvolver a ____________ para com esse elemento da linguagem visual.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085247
Pedagogia
Preencha as lacunas e assinale a alternativa
correta.
A pedagogia ___________, influenciada pelos ideais ___________, parte do pressuposto de que o processo educacional deve ser concebido nos moldes da produção industrial, ou seja, deve ser __________ e _________. Dessa forma, o processo educativo precisa ser sistematizado e organizado de maneira diretiva.
A pedagogia ___________, influenciada pelos ideais ___________, parte do pressuposto de que o processo educacional deve ser concebido nos moldes da produção industrial, ou seja, deve ser __________ e _________. Dessa forma, o processo educativo precisa ser sistematizado e organizado de maneira diretiva.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085246
Artes Visuais
Considerando os pressupostos do ensino
decolonial, é correto afirmar que essa abordagem
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085245
Pedagogia
Considerando o uso do portfólio como instrumento
pedagógico no ensino das artes visuais, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085244
Educação Artística
O ensino de arte no Brasil passou por diversas
mudanças desde o século XIX, quando foram
iniciados os debates e as ações formativas
incentivadas pelo Estado. Uma dessas vertentes se
destacou por ser contrária ao ensino baseado na
memorização e na repetição mecânica e fez críticas
ao desenho de cópia. Essa mesma tendência
entendia a criança como um ser humano em
desenvolvimento e que o foco da pedagogia
deveria ser a criação de métodos para o ensino de
habilidades, avaliação e análise desse progresso.
Nessa nova abordagem, o desenho era entendido
como uma forma para analisar o desenvolvimento
cognitivo do estudante. Somado a isso, o
professor deixa de ser a figura central do processo
de ensino e aprendizagem e o detentor do
conhecimento, para valorizar as experiências
individuais dos discentes. Para tanto, valorizava-se a livre expressão do aluno como elemento
importante para a formação artística e estética.
A qual tendência pedagógica brasileira o enunciado se refere?
A qual tendência pedagógica brasileira o enunciado se refere?
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085243
Educação Artística
O Discipline-Based Art Education (DBAE) é uma
abordagem de ensino desenvolvida durante a
década de 1980 nos Estados Unidos e teve
importantes contribuições para o desenvolvimento
da abordagem triangular no Brasil. Sobre essa
abordagem norte-americana, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Professor EBTT - Ensino de Artes Visuais |
Q4085242
Artes Visuais
Durante uma visita a um museu de arte
contemporânea, uma mediadora apresenta uma
instalação formada por objetos cotidianos. Em vez
de explicar a obra, ela pergunta ao grupo: “O que
vocês acham que esses objetos estavam fazendo
antes de chegar aqui?” e “Por que o artista pode
ter escolhido colocá-los no museu?”. Ao longo da
conversa, relaciona as falas dos visitantes com
informações sobre o artista e o contexto da obra.
Nesse contexto, a atuação da mediadora caracteriza
Nesse contexto, a atuação da mediadora caracteriza
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