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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505499 Biologia
Além da herança genética – determinada pela sequência de nucleotídeos no DNA –, existe outro tipo de herança: a epigenética. Esta ocorre por meio de modificações químicas, como metilação do DNA e acetilação e metilação ou fosforilação das histonas, proteínas diretamente associadas ao DNA, formando a cromatina. Tais alterações podem ser adquiridas ao longo da vida e, em certos casos, transmitidas aos descendentes.

Qual das situações é resultado predominantemente de herança epigenética?
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505498 Biologia
A lactase é uma enzima transmembranar responsável pela hidrólise do dissacarídeo lactose em glucose e galactose, permitindo a absorção eficiente desses monossacarídeos no intestino delgado. Um bebê recém-nascido foi diagnosticado com a rara condição de intolerância congênita à lactose. Após investigação clínica e molecular, constatou-se que a proteína lactase estava presente em níveis normais na membrana plasmática das células intestinais, porém em uma forma não funcional.

A lactase é produzida da seguinte maneira: o gene LCT é transcrito, o RNAm é traduzido em uma cadeia polipeptídica com mais de 1900 aminoácidos, que sofre modificações pós-traducionais (como glicosilação e clivagens proteolíticas) e, posteriormente, dimerização, resultando na enzima funcional.

Com base nas informações, a intolerância à lactose apresentada pelo bebê se deve a:  
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505497 Biologia
Duas espécies de peixes ciclídeos, aqui denominadas “vermelha” e “azul”, com machos apresentando colorações distintas, foram submetidas ao seguinte experimento:

1. Inicialmente, a preferência de fêmeas por machos da mesma ou de outra espécie sob luz natural, em que a coloração era visível, foi avaliada.
2. Depois, o teste foi repetido sob luz monocromática, em que a diferença de cor não era perceptível.
3. Por fim, cruzamentos entre indivíduos das duas espécies resultaram em híbridos que se reproduziram por até cinco gerações.  

Imagem associada para resolução da questão

Ridley, M. Evolução. 3. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. P. 386. Adaptado.

Com base nesse experimento e nos conceitos e mecanismos (barreiras) de isolamento reprodutivo, conclui-se que há:  
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505496 Biologia
Células cancerosas se originam da transformação maligna de células normais, incluindo fibroblastos. Em cultura, fibroblastos normais se dividem cerca de 50 a 100 vezes antes de entrar em senescência replicativa. Já fibroblastos tumorais (como os de um fibrossarcoma) se dividem indefinidamente, sendo considerados imortalizados. Um pesquisador decidiu avaliar o comprimento dos cromossomos dos dois tipos de célula, fibrobastos (células normais) e células de fibrossarcoma (células tumorais) ao longo de 150 ciclos de divisão celular.

Imagem associada para resolução da questão

Qual enzima está ativa nas células do fibrossarcoma, mas não nos fibroblastos normais? 
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505495 Biologia
Diversas adaptações evolutivas possibilitaram a conquista do ambiente terrestre pelos vertebrados, como:

- pálpebras;
- ovos amnióticos;
- circulação dupla;
- glândulas sebáceas;
- membrana timpânica;
- excreção de ácido úrico;
- pele espessa pouco permeável à água;
- pulmões ventilados por pressão negativa.

Entre as características citadas, quantas exatamente estão presentes no grupo dos anfíbios? 
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505494 Biologia
Durante uma série de visitas a aquários em busca de representantes dos cinco grupos de peixes (Myxini, Petromyzontida, Chondrichthyes, Actinopterygii e Sarcopterygii), um pesquisador registrou dados sobre cinco exemplares adultos.

Peixe 1: nadadeira caudal dificerca, esqueleto ósseo e pulmões.
Peixe 2: nadadeira caudal homocerca, escamas cicloides, bexiga natatória e urina diluída.
Peixe 3: esqueleto ósseo, escamas ctenoides, secreção ativa de NaCl pelas brânquias e ausência de notocorda.
Peixe 4: corpo fusiforme, nadadeira caudal heterocerca, escamas placoides, fígado volumoso e glândula retal de sal.
Peixe 5: vértebras rudimentares, notocorda persistente, dentes queratinizados na língua, rins mesonéfricos e ausência de escamas.

Quantos grupos de peixes marinhos foram registrados?  
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505493 Biologia
O cladograma a seguir representa uma proposta de relação filogenética entre cinco filos de invertebrados.

Imagem associada para resolução da questão

Hickman, C. P. Princípios integrados de zoologia. 18. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. p. 308. Adaptado.

No cladograma, “A” representa qual característica?   
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505492 Biologia
Um biólogo realizou uma expedição de campo para coletar amostras botânicas e, ao preparar a exsicata de um espécime herbáceo terrestre de aproximadamente 30 cm, com folhas finas e frágeis, percebeu que algumas estavam enrugadas e enroladas, dificultando a visualização das estruturas.

Qual foi o erro cometido durante o processo?  
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505491 Biologia
Um botânico, ao estudar modificações que ocorrem em um tecido vegetal, identificou uma célula que, na maturidade, não possuía núcleo nem vacúolo, mas se mantinha viva, com uma parede celular contendo muitos poros abertos.
A célula em questão é um(a):  
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505490 Biologia
Durante uma investigação criminal, um perito analisa um cadáver em estado avançado de decomposição, encontrado em área úmida de mata fechada. O especialista observa a presença de diversos invertebrados, mas um em particular lhe chama a atenção: o animal é celomado, apresenta simetria bilateral, metameria, sistema circulatório aberto, desenvolvimento direto e não apresenta antenas.

Qual é o animal? 
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505489 Biologia
Durante uma caminhada por uma mata tropical, um biólogo observou diversas interações ecológicas. No solo, formigas cortadeiras carregavam folhas em direção ao formigueiro, as quais seriam utilizadas no cultivo de fungos. Próximo dali, um tatu permanecia entocado, coberto de carrapatos. Sobre uma árvore, uma bromélia crescia fixada ao tronco, enquanto um beija-flor a visitava em busca de néctar. No dossel, sabiás e sanhaços se alternavam no acesso aos últimos frutos de uma mesma árvore, cada um afastando o outro quando se aproximava. A copa dessa árvore sombreava outras plantas abaixo, dificultando seu crescimento. Mais adiante, uma jaguatirica capturava um pequeno roedor, enquanto um grupo de macacos-prego (Sapajus nigritus) se deslocava cooperativamente pela mata, vocalizando e compartilhando informações sobre a localização de frutos. Ao longe, urubus se alimentavam dos restos de uma carcaça deixada por uma onça.

Com base nessas observações, exatamente quantas interações interespecíficas harmônicas foram registradas pelo biólogo?  
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Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505488 Biologia
As figuras I a V representam as concentrações ou quantidades de dois recursos (R1 e R2) necessárias em um hábitat para que uma população tenha diferentes taxas de crescimento, representadas pelas isolinhas, que conectam pontos de mesma taxa de crescimento da população. A isolinha “–” representa uma taxa de crescimento negativa, a isolinha “zero” indica crescimento líquido zero, e a isolinha “+” indica crescimento positivo.

Imagem associada para resolução da questão


Considere uma população de gafanhotos que se alimenta de gramíneas ricas em açúcares e de leguminosas ricas em proteínas. Para atingir um mesmo nível de crescimento, a quantidade total de biomassa consumida quando ambos os recursos estão disponíveis concomitantemente é menor do que quando apenas um deles está disponível isoladamente. Qual das figuras representa essa relação entre os recursos? 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505487 Biologia
Um grupo de estudantes de pós-graduação capturou peixes em um rio para estudar os efeitos da poluição, por meio de análises histopatológicas, utilizando microscopia de luz (óptica). Após a anestesia, eutanásia e coleta do fígado dos peixes, um dos estudantes ficou responsável por executar o protocolo de processamento das amostras, que incluía, entre outras etapas, as listadas a seguir:

- Imersão em parafina aquecida;
- Coloração com hematoxilina e eosina;
- Imersão em mistura contendo formaldeído a 4%;
- Imersão sequencial em frascos com uma série alcoólica crescente e xilol; - Imersão sequencial em frascos com xilol, série alcoólica decrescente e água;
- Fragmentação/corte do material biológico em pedaços com espessura de até 5 mm.

Ao observar as lâminas ao microscópio, os estudantes perceberam, com dificuldade, que os cortes histológicos estavam bem preservados, com estrutura histológica aparentemente íntegra, mas completamente transparentes, sem resquícios de coloração. Questionado sobre o procedimento, o responsável garantiu que havia realizado a etapa de coloração com hematoxilina e eosina, mas admitiu ter esquecido uma das outras etapas.

Qual etapa o estudante esqueceu de realizar?  
Alternativas
Ano: 2025 Banca: UFPR Órgão: UFPR Prova: UFPR - 2025 - UFPR - Biólogo |
Q3505486 Biologia
Na figura a seguir, cada elipse representa um grupo de plantas. As características localizadas na área de sobreposição entre as elipses são compartilhadas pelos grupos correspondentes, e as presentes nas áreas exclusivas pertencem apenas a um único grupo. 

Imagem associada para resolução da questão

Qual característica é representada pelo número 6?  
Alternativas
Q3505485 Direito Constitucional
De acordo com o disposto na Constituição da República, assinale a alternativa correta sobre os servidores públicos.  
Alternativas
Q3505484 Direito Administrativo
Com base no artigo 133 da Lei n.º 8.112, de 11 de dezembro de 1990, o processo administrativo disciplinar é iniciado com a instauração, por meio da:
Alternativas
Q3505483 Direito Civil
Com base no Código Civil, assinale a alternativa correta com relação às pessoas jurídicas.
Alternativas
Q3505482 Direito Penal
Qual das alternativas a seguir indica um crime contra a Administração Pública praticado por funcionário público, de acordo com o Título XI, Capítulo I do Código Penal? 
Alternativas
Q3505481 Direito Administrativo
Com base na Lei n.º 9.784, de 29 de janeiro de 1999, é correto afirmar que a intimação para a comunicação dos atos: 
Alternativas
Q3505480 Português
O texto a seguir é referência para a questão.


O delírio de que IAs irão adquirir consciência e nos eliminar


Álvaro Machado Dias


     Medos coletivos se propagam como o fogo porque a maioria tem aversão a risco e porque estimulam o senso de solidariedade que gera prazer em meio ao caos. Um medo assim é o de a inteligência artificial adquirir consciência e eliminar a humanidade. A ideia é que a consciência é um platô que se atinge pela via da sofisticação neural e que a ascensão ao mesmo levará as IAs a concluírem que lhes interessa nos mandar para o beleléu.

   Há duas falácias lógicas nesse argumento. Comecemos pela segunda: espécies buscam eliminar outras pelo risco que representam. O fenômeno é comum em vírus, bactérias e insetos, ou seja, é 100% independente da sofisticação neural. O medo coletivo apoia-se na ignorância sobre a natureza do impulso à autopreservação, que é decorrência da orientação à transmissão genômica e não da complexidade, a qual falta aos vírus e bactérias, que são os grandes eliminadores existentes. Seria preciso criar IAs geneticamente replicantes para fazer da autopreservação um passo natural de seu processo evolutivo.

   A outra falácia – a de que a complexidade levará à emergência da consciência – é de refutação menos trivial. É fato que muitas teorias influentes propõem que esta última evoluiu em consonância com o aumento da sofisticação fisiológica das espécies.

   Porém, chamamos uma dupla de processos mentais independentes de consciência. Um tipo envolve a tomada de consciência sobre coisas e ideias que se tornam o centro das atenções, enquanto o outro versa sobre a experiência que emerge ao se olhar para dentro ou para fora. Essa experiência emergente – subjetiva e situada – funciona como um filtro por meio do qual o mundo é percebido, e é a sensação de ser quem se é – e de assim ser impactado pela realidade – que passa por esse filtro, o qual torna impossível saber como é ser um morcego, como dizia Thomas Nagel (Como é ser um morcego?, 1974).

    A consciência de máquina em discussão é sempre esta última, afinal, o ponto é que a experiência de si mesmo torna a morte aterrorizante, estimulando a eliminação das ameaças para evitá-la, em linha com todos os outros recursos biológicos voltados à autopreservação.

   Acontece que se você não é dualista e está disposto a dizer que a consciência é 100% imaterial, o que significa que o debate como um todo não tem nenhum sentido, precisa atentar às evidências que mostram que a vida mental consciente é dependente da existência de áreas sensoriais e afetivas no cérebro, bem como do uso do corpo como sistema de processamento das experiências marcantes, por meio da tensão muscular, frequência cardíaca, dilatação pupilar e respiração.

   Sem áreas sensoriais ligadas a órgãos do sentido não dá para olhar para dentro ou para fora, nem sentir nada. As redes neurais artificiais não possuem quaisquer módulos especializados e toda essa circuitaria somatossensorial está ausente. Empacotar tudo isso num ser replicante significa recriar a vida, mais do que produzir uma máquina consciente.


Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/alvaro-machado-dias/2025/05/o-delirio-de-que-ias-irao -adqui  

De acordo com o texto, o medo de que uma IA consciente destrua os humanos é um delírio porque: 
Alternativas
Respostas
261: D
262: C
263: E
264: A
265: B
266: C
267: A
268: A
269: B
270: D
271: C
272: C
273: D
274: B
275: E
276: C
277: B
278: A
279: D
280: B