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Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564295
Nutrição
A pandemia da COVID-19 revelou, de forma prática, as fragilidades que cercam os
sistemas alimentares modernos. Em 2020, no relatório intitulado O estado da segurança
alimentar e nutricional no mundo, a Organização das Nações Unidas para Alimentação e
Agricultura (FAO) declarou que as mudanças nas cadeias de abastecimento globais
poderiam comprometer o acesso aos alimentos. Em relação às atividades e ao
funcionamento dos sistemas alimentares modernos,
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564294
Nutrição
A Educação Alimentar e Nutricional (EAN) desempenha um papel estratégico na
prevenção e no controle dos problemas alimentares e nutricionais atuais bem como na
promoção de uma alimentação adequada e saudável. Nesse contexto, um avanço
fundamental das ações de EAN no âmbito das políticas públicas no Brasil foi a
elaboração do Marco de Referência de Educação Alimentar e Nutricional. Com base
nesse documento, as ações de EAN devem considerar uma abordagem
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564293
Nutrição
A definição dos métodos a serem utilizados na avaliação nutricional tem relação com a
identificação das manifestações dos problemas nutricionais ao nível do corpo,
denominados de métodos diretos, e com a identificação das causas desses problemas,
denominados de métodos indiretos. A associação de todos esses métodos é
imprescindível para melhorar a acurácia e a precisão do diagnóstico nutricional. Sobre os
métodos para avaliação do estado nutricional, analise as afirmativas abaixo.
I A avaliação antropométrica é um método recomendado para identificar carências nutricionais específicas, incluindo o estado de hidratação do paciente.
II A antropometria envolve a combinação de medidas corporais para formar índices e indicadores, que serão comparados com padrões de referência e pontos de corte recomendados.
III A escolha do método na avaliação de consumo alimentar depende de um conjunto de fatores inerentes à investigação, não havendo um método considerado padrão-ouro.
IV O recordatório de 24h é um método prospectivo para avaliação de consumo alimentar, refletindo a ingestão relatada em um longo período de tempo.
Das afirmativas, estão corretas
I A avaliação antropométrica é um método recomendado para identificar carências nutricionais específicas, incluindo o estado de hidratação do paciente.
II A antropometria envolve a combinação de medidas corporais para formar índices e indicadores, que serão comparados com padrões de referência e pontos de corte recomendados.
III A escolha do método na avaliação de consumo alimentar depende de um conjunto de fatores inerentes à investigação, não havendo um método considerado padrão-ouro.
IV O recordatório de 24h é um método prospectivo para avaliação de consumo alimentar, refletindo a ingestão relatada em um longo período de tempo.
Das afirmativas, estão corretas
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564292
Nutrição
As repercussões da insegurança alimentar e nutricional na população, como desnutrição
e carências nutricionais específicas, têm um impacto direto no setor da saúde. Para
garantir a Segurança Alimentar e Nutricional (SAN), é essencial que o direito à saúde
seja respeitado. Da mesma forma, a promoção da saúde depende da realização de outros
direitos humanos, incluindo o direito a uma alimentação adequada. Com relação à
Política Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (PNSAN) e à Política Nacional de
Alimentação e Nutrição (PNAN), analise as afirmativas abaixo.
I Uma das diretrizes da PNAN é o monitoramento da situação alimentar e nutricional da população, que é realizado por meio da Vigilância Alimentar e Nutricional.
II A PNAN e a PNSAN são políticas de caráter intersetorial, estruturadas e gerenciadas no âmbito do Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN).
III A PNSAN é uma política destinada para indivíduos em situação de fome e vulnerabilidade social, enquanto a PNAN atua no contexto de usuários da Atenção Primária à Saúde.
IV Em suas diretrizes, a PNSAN, em todos os níveis de atenção à saúde, prevê a articulação das ações de alimentação e nutrição com as demais ações de SAN.
Das afirmativas, estão corretas:
I Uma das diretrizes da PNAN é o monitoramento da situação alimentar e nutricional da população, que é realizado por meio da Vigilância Alimentar e Nutricional.
II A PNAN e a PNSAN são políticas de caráter intersetorial, estruturadas e gerenciadas no âmbito do Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN).
III A PNSAN é uma política destinada para indivíduos em situação de fome e vulnerabilidade social, enquanto a PNAN atua no contexto de usuários da Atenção Primária à Saúde.
IV Em suas diretrizes, a PNSAN, em todos os níveis de atenção à saúde, prevê a articulação das ações de alimentação e nutrição com as demais ações de SAN.
Das afirmativas, estão corretas:
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564291
Nutrição
Os guias alimentares são instrumentos de promoção de saúde essenciais para incentivar
práticas alimentares mais saudáveis e sustentáveis nos âmbitos individual e coletivo. O
Guia Alimentar para a População Brasileira, em especial, é um dos documentos mais
relevantes para subsidiar a estruturação de políticas públicas de saúde e nutrição. As
recomendações orientadas pela 2ª edição desse guia sugerem que
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564290
Saúde Pública
A atenção básica deve prestar a atenção à saúde da população por meio de equipes
multiprofissionais, as quais, em trabalho articulado e integrado, conseguem oferecer
promoção, prevenção e assistência aos indivíduos de forma adequada às suas
necessidades, considerando a complexidade desse nível de atenção. Sendo assim, as
equipes multiprofissionais devem
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564289
Saúde Pública
A Estratégia de Saúde da Família (ESF) é prioritária para a atenção básica, organizando
a atenção à saúde próxima da população, conhecendo suas necessidades de saúde e
aumentando a qualidade e a efetividade das ações. Para que isso se concretize, é
fundamental que a ESF tenha atributos que direcionam a atuação das equipes e dos
profissionais. Quanto aos atributos essenciais da atenção básica,
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564288
Saúde Pública
A portaria nº 2436/2017 do Ministério da Saúde, que renovou a política nacional de
atenção básica, define em seu escopo uma série de princípios e diretrizes para orientar
os municípios brasileiros na execução dessa política, que é estruturante para o SUS.
Com base nessa legislação, analise as afirmativas a seguir.
I Regionalização e hierarquização, territorialização e definição de população adscrita são diretrizes.
II Universalidade, equidade e hierarquização são princípios.
III Universalidade e equidade são princípios que equilibram a oferta da atenção.
IV Coordenação do cuidado e ordenação da rede não são diretrizes, são princípios basais à organização da atenção básica.
Das afirmativas, estão corretas
I Regionalização e hierarquização, territorialização e definição de população adscrita são diretrizes.
II Universalidade, equidade e hierarquização são princípios.
III Universalidade e equidade são princípios que equilibram a oferta da atenção.
IV Coordenação do cuidado e ordenação da rede não são diretrizes, são princípios basais à organização da atenção básica.
Das afirmativas, estão corretas
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564287
Saúde Pública
Para a atenção básica, o processo de territorialização deve ser realizado e revisado
constantemente, refletindo as reais necessidades de saúde e os modos de vida dos
indivíduos de uma dada área geográfica, favorecendo o planejamento e a execução das
ações da equipe de ESF. As ferramentas adequadas para o apoio à territorialização são:
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564286
Saúde Pública
A longitudinalidade do cuidado envolve três dimensões: informação, longitudinalidade e
interpessoalidade. A continuidade interpessoal e longitudinal são os aspectos mais
diretamente relacionados ao vínculo entre profissional e usuário(a), que é o elemento
primordial para garantir o cuidado integral (Rabelo et al., 2020). Para o alcance do
cuidado longitudinal,
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564285
Saúde Pública
Em 2019, o Ministério da Saúde lançou um novo modelo de financiamento da Atenção
Básica por meio da Portaria nº 2979, o Previne Brasil. Esse modelo extinguiu os pisos
fixo e a variável da atenção básica (PAB) bem como mudou a lógica de financiamento por
equipe de ESF para critério de cadastro populacional. Segundo os componentes do
Previne Brasil,
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564284
Saúde Pública
No SUS, os critérios e parâmetros assistenciais têm sido utilizados para o planejamento
e a programação de ações e serviços de saúde nos diferentes níveis de complexidade do
sistema, como alternativa para as áreas que não têm estudo epidemiológico para
definição dos parâmetros de sua população. Em relação a esses parâmetros
assistenciais,
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564283
Saúde Pública
A gestão da saúde de base populacional é organizada a partir do conhecimento das
necessidades de saúde de uma população definida, que deve ser conhecida em número
de indivíduos e, sobretudo, em condições de vida e de adoecimento. De acordo com essa
lógica, a gestão de base populacional deve se organizar a partir do princípio de
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564282
Saúde Pública
As Redes de Atenção à Saúde devem se estruturar de tal forma a romper com a
fragmentação da atenção à saúde e da gestão, com o objetivo de assegurar aos usuários
e às usuárias um conjunto de ações e serviços necessários com efetividade e eficiência.
Nesse sentido, as redes de Atenção à Saúde são
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564281
Saúde Pública
Para o Sistema Único de Saúde, a Atenção Básica deve ser a principal porta de entrada
da Rede de Atenção à Saúde, tendo sob sua responsabilidade a coordenação do cuidado
e a ordenação das ações e dos serviços disponibilizados na rede. Para cumprir tais
funções, é importante que a atenção básica desenvolva diretrizes de funcionamento.
Sendo assim, avalie as diretrizes listadas a seguir.
I Integralidade
II Territorialização
III Resolutividade
IV Regionalização
As diretrizes que fazem parte do escopo da Atenção Básica estão nos itens
I Integralidade
II Territorialização
III Resolutividade
IV Regionalização
As diretrizes que fazem parte do escopo da Atenção Básica estão nos itens
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564280
Saúde Pública
A convocação da 1ª Conferência Nacional de Vigilância em Saúde, em 2018,
proporcionou a revisão e a formulação de proposições direcionadas para o fortalecimento
da Vigilância em Saúde, a expansão do escopo de suas ações e a busca de alternativas
adequadas e inovadoras. Isso garante que a nova modalidade de financiamento do SUS
possa, de fato, reforçar os avanços conquistados pelo SUS no campo da Saúde Coletiva.
Ao longo da trajetória da Vigilância em Saúde, seus objetos de estudo e sua intervenção
têm se expandido, fortalecendo a integração entre as diversas áreas da vigilância e
aumentando sua capacidade de predição e intervenção.
Apesar dos inúmeros avanços da Vigilância em Saúde, não foi alcançado o patamar desejado da
Apesar dos inúmeros avanços da Vigilância em Saúde, não foi alcançado o patamar desejado da
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564279
Saúde Pública
A natureza socio-histórica dos movimentos da Educação Permanente em Saúde (EPS) e
da Educação Interprofissional em Saúde (EIP) sinaliza a busca pela construção de uma
rede saúde-escola, que demanda esforços para mudança do modelo hegemônico baseado
na reprodução da educação tradicional verticalizada e hierarquizada, com protagonismo
centralizado em relações de poder e na perspectiva uniprofissional da formação e do
trabalho. Esse modelo sustenta uma lógica de fragmentação do trabalho e do
conhecimento, com importantes implicações no enfrentamento das complexas e
dinâmicas necessidades de saúde. Ambos os movimentos educacionais valorizam a
emancipação dos sujeitos, a autonomia e a construção coletiva, incluindo os usuários
nas mudanças das práticas educacionais e nos processos de trabalho em saúde. Umas
das interfaces entre a EPS e a EIP é
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564278
Saúde Pública
As preocupações com a formação em saúde estiveram presentes no cenário político
durante a concepção do Sistema Único de Saúde, incluído na Constituição Federal de
1988, a qual atribuiu à saúde a responsabilidade de organizar a formação dos
profissionais da área. O tema compôs as proposições do movimento da Reforma
Sanitária, sendo discutido na 8ª Conferência Nacional de Saúde e na I Conferência
Nacional de Recursos Humanos para a Saúde, em 1986, indicando a necessidade de
modificar as graduações e ressaltando a importância da integração entre ensino, serviço
e comunidade.
Muitas ações, programas e políticas foram implementadas para assegurar a integração entre ensino, serviço e comunidade como premissa para a reorientação da formação em saúde. Apesar dos avanços em várias experiências no país, umas delas ficou conhecida por se limitar à assistência em saúde, com baixa participação de docentes, fragmentação das ações, sem significativas transformações nos currículos e pouca ou nenhuma participação ou envolvimento da comunidade. Essas características referem-se ao
Muitas ações, programas e políticas foram implementadas para assegurar a integração entre ensino, serviço e comunidade como premissa para a reorientação da formação em saúde. Apesar dos avanços em várias experiências no país, umas delas ficou conhecida por se limitar à assistência em saúde, com baixa participação de docentes, fragmentação das ações, sem significativas transformações nos currículos e pouca ou nenhuma participação ou envolvimento da comunidade. Essas características referem-se ao
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564277
Saúde Pública
Considere o caso a seguir.
A senhora Margarida, 71 anos, viúva, reside com sua neta de 15 anos no bairro Ferreirinha, no município de Currais Novos. A situação da Sra. Margarida chamou a atenção da agente comunitária de saúde da microárea devido à dificuldade de controle da dislipidemia, apesar de sua participação em diversas intervenções realizadas por diferentes profissionais da equipe.
Durante a reunião semanal da equipe, os profissionais compreenderam que não bastava considerar apenas o diagnóstico; era fundamental realizar uma visita para conhecer a realidade da Sra. Margarida e identificar maneiras de ela colaborar na gestão de sua saúde e seu cuidado. Eles argumentaram que resultados mais positivos poderiam ser alcançados se a Sra. Margarida tivesse a oportunidade e o apoio para participar ativamente e tomar decisões sobre seu cuidado e tratamento, em parceria com os profissionais de saúde.
Os profissionais da equipe entenderam que o modelo prescritivo e normativo, sem a participação do usuário, não seria capaz de melhorar o quadro da usuária. Eles defenderam que, se ela tiver mais conhecimento, aptidões e confiança para gerenciar seu próprio cuidado de saúde, seria mais fácil adotar comportamentos que aprimorassem seus resultados de saúde. Finalmente, uma profissional da equipe acrescentou que a participação da usuária não só melhora o desempenho e a motivação da equipe mas também reduz a frustração que eles sentiam por não conseguirem ver resultados com as medidas adotadas anteriormente.
Nesse caso, a equipe adotou o cuidado personalizado, coordenado e capacitante que teve como orientação a
A senhora Margarida, 71 anos, viúva, reside com sua neta de 15 anos no bairro Ferreirinha, no município de Currais Novos. A situação da Sra. Margarida chamou a atenção da agente comunitária de saúde da microárea devido à dificuldade de controle da dislipidemia, apesar de sua participação em diversas intervenções realizadas por diferentes profissionais da equipe.
Durante a reunião semanal da equipe, os profissionais compreenderam que não bastava considerar apenas o diagnóstico; era fundamental realizar uma visita para conhecer a realidade da Sra. Margarida e identificar maneiras de ela colaborar na gestão de sua saúde e seu cuidado. Eles argumentaram que resultados mais positivos poderiam ser alcançados se a Sra. Margarida tivesse a oportunidade e o apoio para participar ativamente e tomar decisões sobre seu cuidado e tratamento, em parceria com os profissionais de saúde.
Os profissionais da equipe entenderam que o modelo prescritivo e normativo, sem a participação do usuário, não seria capaz de melhorar o quadro da usuária. Eles defenderam que, se ela tiver mais conhecimento, aptidões e confiança para gerenciar seu próprio cuidado de saúde, seria mais fácil adotar comportamentos que aprimorassem seus resultados de saúde. Finalmente, uma profissional da equipe acrescentou que a participação da usuária não só melhora o desempenho e a motivação da equipe mas também reduz a frustração que eles sentiam por não conseguirem ver resultados com as medidas adotadas anteriormente.
Nesse caso, a equipe adotou o cuidado personalizado, coordenado e capacitante que teve como orientação a
Ano: 2023
Banca:
COMPERVE - UFRN
Órgão:
UFRN
Prova:
COMPERVE - UFRN - 2023 - UFRN - Nutrição - Atenção Básica |
Q2564276
Saúde Pública
A multiplicidade e complexidade das necessidades sociais requerem intervenções
intersetoriais que passam a ser priorizadas como alternativa para propiciar mudanças na
cultura organizacional. Isso viabiliza a ampliação do escopo de ações e reorganização
dos sistemas locais de saúde, a convergência de interesses entre os profissionais e a
construção de alianças na implementação de ações, com o objetivo de responder de
maneira mais eficaz e eficiente às demandas da população. A intersetorialidade tem se
fortalecido como estratégia de gestão em saúde, especialmente em sistemas
descentralizados, que favorecem a articulação com outros setores, considerando
princípios como território, regionalização e integralidade da atenção.
Para o reposicionamento dos processos de trabalho, visando à composição de práticas aliadas à integralidade no cuidado, a intersetorialidade refere-se à
Para o reposicionamento dos processos de trabalho, visando à composição de práticas aliadas à integralidade no cuidado, a intersetorialidade refere-se à
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