Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de biguaçu - sc
Foram encontradas 244 questões
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Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Filosofia |
Q3651900
Filosofia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta
Filosofia é, por excelência, a atividade crítica e reflexiva que trabalha de modo rigoroso, racional e sistemático, com problemas abstratos e concretos, bem como com ideias. Diante disto, a filosofia se propõe a elaborar um conjunto de competências, a saber: (Base Curricular Rede Biguaçu, componente Filosofia, p,269)
I. Identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários, e respeitando os Direitos Humanos.
II. Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.
III. Não analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas.
IV. Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
A alternativa correta é:
Filosofia é, por excelência, a atividade crítica e reflexiva que trabalha de modo rigoroso, racional e sistemático, com problemas abstratos e concretos, bem como com ideias. Diante disto, a filosofia se propõe a elaborar um conjunto de competências, a saber: (Base Curricular Rede Biguaçu, componente Filosofia, p,269)
I. Identificar e combater as diversas formas de injustiça, preconceito e violência, adotando princípios éticos, democráticos, inclusivos e solidários, e respeitando os Direitos Humanos.
II. Analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas, discutindo o papel dessas relações na construção, consolidação e transformação das sociedades.
III. Não analisar as relações de produção, capital e trabalho em diferentes territórios, contextos e culturas.
IV. Participar do debate público de forma crítica, respeitando diferentes posições e fazendo escolhas alinhadas ao exercício da cidadania, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol |
Q3651858
Espanhol
Texto associado
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la
activista iraní de derechos humanos Narges
Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente
cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin
en Teherán.El comité del Nobel señaló que
Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la
opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por
promover los derechos humanos yla libertad para
todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y
sentenciada a varios años de prisión por sus
esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y
sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité
Nobel de conceder el premio de la paz a Narges
Mohammadi se produce después de más de un año
de protestas en el país encabezadas por mujeres.
Sacado de:
https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.
Acerca de aspectos gramaticales, lea las afirmaciones
a continuación:
I. recibe y señaló son verbos regulares conjugados en el presente de indicativo. II. El vocablo una en la frase cumpliendo una larga condena, es un artículo indefinido.
Se puede afirmar que:
I. recibe y señaló son verbos regulares conjugados en el presente de indicativo. II. El vocablo una en la frase cumpliendo una larga condena, es un artículo indefinido.
Se puede afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol |
Q3651857
Espanhol
Texto associado
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la
activista iraní de derechos humanos Narges
Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente
cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin
en Teherán.El comité del Nobel señaló que
Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la
opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por
promover los derechos humanos yla libertad para
todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y
sentenciada a varios años de prisión por sus
esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y
sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité
Nobel de conceder el premio de la paz a Narges
Mohammadi se produce después de más de un año
de protestas en el país encabezadas por mujeres.
Sacado de:
https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.
¿Qué evento reciente en Irán menciona el texto en
relación con la concesión del Premio Nobel de la Paz a
Narges Mohammadi?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol |
Q3651856
Espanhol
Texto associado
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la
activista iraní de derechos humanos Narges
Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente
cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin
en Teherán.El comité del Nobel señaló que
Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la
opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por
promover los derechos humanos yla libertad para
todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y
sentenciada a varios años de prisión por sus
esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y
sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité
Nobel de conceder el premio de la paz a Narges
Mohammadi se produce después de más de un año
de protestas en el país encabezadas por mujeres.
Sacado de:
https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.
¿Qué hizo Narges Mohammadi en 2011 que la llevó a
ser arrestada?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol |
Q3651855
Espanhol
Texto associado
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la
activista iraní de derechos humanos Narges
Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente
cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin
en Teherán.El comité del Nobel señaló que
Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la
opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por
promover los derechos humanos yla libertad para
todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y
sentenciada a varios años de prisión por sus
esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y
sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité
Nobel de conceder el premio de la paz a Narges
Mohammadi se produce después de más de un año
de protestas en el país encabezadas por mujeres.
Sacado de:
https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.
¿Dónde se encuentra actualmente Narges
Mohammadi?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Espanhol |
Q3651854
Espanhol
Texto associado
El Premio Nobel de la Paz 2023 fue concedido a la
activista iraní de derechos humanos Narges
Mohammadi. La activista de 51 años está actualmente
cumpliendo una larga condena en la prisión de Evin
en Teherán.El comité del Nobel señaló que
Mohammadi recibe el premio por “su lucha contra la
opresión de las mujeres en Irán y sus esfuerzos por
promover los derechos humanos yla libertad para
todos”.“En 2011 fue arrestada por primera vez y
sentenciada a varios años de prisión por sus
esfuerzos para ayudar a los activistas encarcelados y
sus familias”, declaró el comité.La decisión del comité
Nobel de conceder el premio de la paz a Narges
Mohammadi se produce después de más de un año
de protestas en el país encabezadas por mujeres.
Sacado de:
https://www.bbc.com/mundo/articles/crg1n5z0qzko.
Según el texto, ¿por qué se otorgó el Premio Nobel de
la Paz a Narges Mohammadi?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651827
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
O fenômeno religioso é uma característica marcante da vida em sociedade. Uma vez presente na vida social, ele também atinge o ambiente escolar. Na sala de aula encontramos comportamentos, crenças, ideias e atitudes baseadas em convicções religiosas. A comunidade escolar também reúne crenças diferentes. (SOUZA, Rodrigo Augusto de. Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v.21, n.1, p.25-26, 2013)
I. A formação do cidadão realizada na escola não deve favorecer a convivência e a paz entre as pessoas que comungam de crenças religiosas divergentes.
II. A ausência de uma atitude de respeito e tolerância para com a diversidade religiosa presente na escola pode levar à disseminação de preconceitos e discriminações.
III. O Ensino Religioso, como disciplina escolar, pode promover o respeito entre as pessoas, fomentando a convivência harmoniosa entre pessoas que possuem convicções religiosas diferenciadas.
IV. A concepção de Ensino Religioso presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN´s (BRASIL, 1998) vislumbra novas perspectivas para a sua prática pedagógica. Podemos considerar inovadores seus pressupostos, que servem de fundamentos à ação docente.
A alternativa correta é:
O fenômeno religioso é uma característica marcante da vida em sociedade. Uma vez presente na vida social, ele também atinge o ambiente escolar. Na sala de aula encontramos comportamentos, crenças, ideias e atitudes baseadas em convicções religiosas. A comunidade escolar também reúne crenças diferentes. (SOUZA, Rodrigo Augusto de. Revista Reflexão e Ação, Santa Cruz do Sul, v.21, n.1, p.25-26, 2013)
I. A formação do cidadão realizada na escola não deve favorecer a convivência e a paz entre as pessoas que comungam de crenças religiosas divergentes.
II. A ausência de uma atitude de respeito e tolerância para com a diversidade religiosa presente na escola pode levar à disseminação de preconceitos e discriminações.
III. O Ensino Religioso, como disciplina escolar, pode promover o respeito entre as pessoas, fomentando a convivência harmoniosa entre pessoas que possuem convicções religiosas diferenciadas.
IV. A concepção de Ensino Religioso presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN´s (BRASIL, 1998) vislumbra novas perspectivas para a sua prática pedagógica. Podemos considerar inovadores seus pressupostos, que servem de fundamentos à ação docente.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651826
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
O Ensino Religioso é um tema extremamente polêmico na Educação brasileira. Carente desde a colonização de uma definição epistemológica e pedagógica, a disciplina, por vezes, tem sido considerada um instrumento de doutrinação, homogeneização e dominação da população. Sua oferta e modelo oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
(Taciana Brasil, Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.31, n.119, p. 1-2, abr./jun. 2023)
I. Devido à sua trajetória de confessionalidade e imposição religiosa como forma de controle populacional, em vários momentos históricos, a disciplina foi simplesmente suprimida, por ser considerada uma violação da laicidade de Estado e dos direitos pessoais.
II. A oferta e modelo para o Ensino Religioso não oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
III. Recentemente o Ensino Religioso foi reinterpretado a partir de seu potencial educativo, e considerado parte da formação básica do cidadão.
IV. Para garantir nova perspectiva ao Ensino Religioso, os órgãos reguladores das práticas educacionais no país, a ela concederam uma reformulação curricular, de acordo com os interesses de uma sociedade democrática, priorizando a diversidade religiosa e cultural e rejeitando o proselitismo.
A alternativa correta é:
O Ensino Religioso é um tema extremamente polêmico na Educação brasileira. Carente desde a colonização de uma definição epistemológica e pedagógica, a disciplina, por vezes, tem sido considerada um instrumento de doutrinação, homogeneização e dominação da população. Sua oferta e modelo oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
(Taciana Brasil, Ensaio: aval. pol. públ. Educ., Rio de Janeiro, v.31, n.119, p. 1-2, abr./jun. 2023)
I. Devido à sua trajetória de confessionalidade e imposição religiosa como forma de controle populacional, em vários momentos históricos, a disciplina foi simplesmente suprimida, por ser considerada uma violação da laicidade de Estado e dos direitos pessoais.
II. A oferta e modelo para o Ensino Religioso não oscilaram historicamente, atendendo aos interesses dominantes.
III. Recentemente o Ensino Religioso foi reinterpretado a partir de seu potencial educativo, e considerado parte da formação básica do cidadão.
IV. Para garantir nova perspectiva ao Ensino Religioso, os órgãos reguladores das práticas educacionais no país, a ela concederam uma reformulação curricular, de acordo com os interesses de uma sociedade democrática, priorizando a diversidade religiosa e cultural e rejeitando o proselitismo.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651825
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
Das competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental, segundo a Base Curricular da rede de Biguaçu (p.271/272).
I. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.
II. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
III. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
IV. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver.
A alternativa correta é:
Das competências específicas de ensino religioso para o ensino fundamental, segundo a Base Curricular da rede de Biguaçu (p.271/272).
I. Conhecer os aspectos estruturantes das diferentes tradições/movimentos religiosos e filosofias de vida, a partir de pressupostos científicos, filosóficos, estéticos e éticos.
II. Debater, problematizar e posicionar-se frente aos discursos e práticas de intolerância, discriminação e violência de cunho religioso, de modo a assegurar os direitos humanos no constante exercício da cidadania e da cultura de paz.
III. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
IV. Conviver com a diversidade de crenças, pensamentos, convicções, modos de ser e viver.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Ensino Religioso |
Q3651824
Pedagogia
Das competências gerais da educação básica, para o
componente ensino religioso, assinale a alternativa
INCORRETA. (Base Curricular Rede Biguaçu,
componente Ensino Religioso, p,271)
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – LIBRAS |
Q3651768
Libras
Ao contar uma história em LIBRAS, é fundamental usar
os parâmetros manuais e não-manuais para dar ênfase
e expressividade. Quando se deseja descrever uma
imagem usando apenas LIBRAS, qual componente
não-manual é crucial para fornecer detalhes e
contexto?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – LIBRAS |
Q3651767
Libras
A Língua Brasileira de Sinais, assim como todas as
línguas, possui variações que são influenciadas por
aspectos culturais e regionais. Sobre o tema
característica dos sinais regionais em LIBRAS, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – LIBRAS |
Q3651765
Libras
A Língua Brasileira de Sinais, conhecida como LIBRAS,
é reconhecida legalmente como meio de comunicação
e expressão para a comunidade surda brasileira. Quais
são os componentes principais que compõem a
estrutura linguística de LIBRAS?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – LIBRAS |
Q3651764
Pedagogia
Segundo a Política Nacional de Educação, a
democratização da educação é fundamental para
garantir acesso e permanência de todos os alunos na
escola. Sobre este tema, qual é a principal finalidade da
Lei nº 9.394/96, conhecida como LDB?
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |
Q3651738
Pedagogia
O Currículo de Educação Infantil de acordo com a Base
Nacional Comum Curricular é organizado a partir dos
campos de experiência (BIGUAÇU, 2022, p. 175).
Dentre esses campos de experiências, encontramos
alguns, tais como:
I. O eu, o outro e o nós.
II. Corpo, gestos e movimentos.
III. Traços, sons, cores e formas.
IV. Disciplina e obediência.
A alternativa correta é:
I. O eu, o outro e o nós.
II. Corpo, gestos e movimentos.
III. Traços, sons, cores e formas.
IV. Disciplina e obediência.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |
Q3651737
Pedagogia
Um grande desafio a ser superado quando tratamos do
tema planejamento é encontrar equilíbrio entre o
entendimento de que o trabalho é dinâmico e que
planejamento é meramente formal. Tal questão é
recorrente nas discussões e reflexões realizadas em
encontros com os (as) professores (as) e Ostetto (2000,
p.177 apud BIGUAÇU, 2022, p. 140), se propõe a
ponderar essa questão quando coloca que:
I. O planejamento é uma ficha com vários tópicos que é preenchida e entregue a direção e coordenação pedagógica e que enviará à Secretaria Municipal de Educação.
II. O planejamento educativo deve ser assumido no cotidiano como um processo de reflexão, pois, mais do que ser um papel preenchido, é atitude e envolve todas as ações e situações do educadorno cotidiano do seu trabalho pedagógico.
III. O planejamento é essa atitude de traçar, projetar, programar, elaborar um roteiro para empreender uma viagem de conhecimento, de interação, de experiências múltiplas e significativas para/com o grupo de crianças.
IV. Planejamento Pedagógico é atitude crítica do educador diante de seu trabalho docente. Por isso não é uma forma! Ao contrário, é flexível e, como tal, permite ao educador repensar, revisando, buscando novos significados para sua prática pedagógica.
A alternativa correta é:
I. O planejamento é uma ficha com vários tópicos que é preenchida e entregue a direção e coordenação pedagógica e que enviará à Secretaria Municipal de Educação.
II. O planejamento educativo deve ser assumido no cotidiano como um processo de reflexão, pois, mais do que ser um papel preenchido, é atitude e envolve todas as ações e situações do educadorno cotidiano do seu trabalho pedagógico.
III. O planejamento é essa atitude de traçar, projetar, programar, elaborar um roteiro para empreender uma viagem de conhecimento, de interação, de experiências múltiplas e significativas para/com o grupo de crianças.
IV. Planejamento Pedagógico é atitude crítica do educador diante de seu trabalho docente. Por isso não é uma forma! Ao contrário, é flexível e, como tal, permite ao educador repensar, revisando, buscando novos significados para sua prática pedagógica.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |
Q3651736
Pedagogia
As instituições de Educação Infantil devem criar
procedimentos para acompanhamento do trabalho
pedagógico e para avaliação do desenvolvimento das
crianças, sem objetivo de seleção, promoção ou
classificação (DCNEI, 2009, p, 29), desta forma
garantindo:
I. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
II. Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).
III. Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.
IV. A retenção das crianças na Educação Infantil.
A alternativa correta é:
I. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.
II. Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças (relatórios, fotografias, desenhos, álbuns etc.).
III. Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.
IV. A retenção das crianças na Educação Infantil.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |
Q3651735
Pedagogia
Conforme Lei de Diretrizes e Base (LDB), Art. 29. da lei
nº 9394 de 20 de dezembro de 1996 “a Educação
Infantil, primeira etapa da educação básica, tem como
finalidade:
I. O desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
II. O desenvolvimento parcial da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
III. O desenvolvimento integral da criança de até 12 (doze) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
IV. O desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, substituindo a ação da família e da comunidade”.
A alternativa correta é:
I. O desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
II. O desenvolvimento parcial da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
III. O desenvolvimento integral da criança de até 12 (doze) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
IV. O desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, substituindo a ação da família e da comunidade”.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |
Q3651734
Pedagogia
A Base Nacional Curricular (2017, p. 38) estabeleceu
os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na
Educação Infantil. São eles:
I. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
II. Falar, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
III. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e reconhecer.
IV. Conviver, brincar, participar, ultrapassar, expressar e conhecer-se.
A alternativa correta é:
I. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
II. Falar, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
III. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e reconhecer.
IV. Conviver, brincar, participar, ultrapassar, expressar e conhecer-se.
A alternativa correta é:
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
Prefeitura de Biguaçu - SC - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor II - Educação Infantil |
Q3651714
Português
Texto associado
Responda às questão com base no seguinte
texto:
Inda estava longe, bem longe a vitória do abolicionismo,
quando Bom-Crioulo, então simplesmente Amaro, veio,
ninguém sabe donde, metido em roupas d’algodãozinho,
trouxa ao ombro, grande chapéu de palha na cabeça e
alpercatas de couro cru. Menor (teria dezoito anos),
ignorando as dificuldades _________ passa todo homem
de cor em um meio escravocrata e profundamente
superficial como era a Corte —ingênuo e resoluto, abalou
sem ao menos pensar nas consequências da fuga. Nesse
tempo o “negro fugido” aterrava as populações de um
modo fantástico. Dava-se caça ao escravo como aos
animais, de espora e garrucha, mato a dentro, saltando
precipícios, atravessando rios a nado, galgando
montanhas... Logo que o fato era denunciado — aqui-delrei! — enchiam-se as florestas de tropel, saíam estafetas
pelo sertão num clamor estranho, medindo pegadas,
açulando cães, rompendo cafezais. Até fechavam-se as
portas, com medo... Jornais traziam na terceira página a
figura de um “moleque” em fuga, trouxa ao ombro, e, por
baixo, o anúncio, quase sempre em tipo cheio, minucioso,
explícito, com todos os detalhes, indicando estatura, idade,
lesões, vícios, e outros característicos do fugitivo. Além
disso, o “proprietário” gratificava generosamente a quem
prendesse o escravo. Autor: Adolfo Caminha. Trecho
extraído da obra O Bom-Crioulo.
Há uma lacuna no texto, a qual está transcrita a seguir:
ignorando as dificuldades _________ passa todo
homem de cor.
Qual das seguintes alternativas preenche corretamente essa lacuna?
Qual das seguintes alternativas preenche corretamente essa lacuna?
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