Questões Prefeitura de Siderópolis - SC 2026 para Professor de Matemática

Q3830667

Q3830667 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Felicidade

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É saber de verdade

Que a gente sente saudade

Quando não consegue se ver

Felicidade

É acordar ao seu lado

Tomar um café reforçado

Depois sair para correr com você

Felicidade

É poder jogar um pano

Colar no show do Caetano

Cantar odara até o dia raiar

Felicidade

É no fim de semana

Curtir uma praia bacana

E um pôr do Sol de arrasar

Seu Jorge

A letra da canção gravada pelo cantor brasileiro Seu Jorge retrata alguns aspectos do cotidiano, tendo um forte apreço popular pelo poder da identificação. Assinale a alternativa que apresente preceitos que NÃO se encontram presentes na referida canção:

A

O eu-lírico apresenta dependência emocional da pessoa que ama, creditando o ato de ser feliz de forma única à vivência com ela.

B

O compositor apresenta em um tom positivo a defesa de que a felicidade se encontra nos atos simples e boas relações interpessoais.

C

Além da presença da pessoa amada, o eu-lírico entende que a genuína felicidade também pode estar em vivências simples como refeições e experiências artísticas.

D

É possível perceber que apesar de relatar algumas experiências de cunho material, como passeios e entradas a espetáculos, o foco para a felicidade está mais nas experiências e vivências com quem amamos.

E

O amor é descrito como uma experiência leve e gratificante, pois pauta-se em dividir momentos de intenso significado.

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Q3830668

Q3830668 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Felicidade

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É saber de verdade

Que a gente sente saudade

Quando não consegue se ver

Felicidade

É acordar ao seu lado

Tomar um café reforçado

Depois sair para correr com você

Felicidade

É poder jogar um pano

Colar no show do Caetano

Cantar odara até o dia raiar

Felicidade

É no fim de semana

Curtir uma praia bacana

E um pôr do Sol de arrasar

Seu Jorge

A composição “Felicidade” apresenta um recurso estilístico comum a alguns poemas e letras de música que consiste em repetir uma palavra ou expressão ao início de cada verso. No caso em questão o vocábulo “Felicidade” e o verbo “é”. A este recurso é dado o nome:

A

Metáfora

B

Catacrese

C

Pleonasmo

D

Anáfora

E

Redundância

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Q3830669

Q3830669 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Felicidade

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É saber de verdade

Que a gente sente saudade

Quando não consegue se ver

Felicidade

É acordar ao seu lado

Tomar um café reforçado

Depois sair para correr com você

Felicidade

É poder jogar um pano

Colar no show do Caetano

Cantar odara até o dia raiar

Felicidade

É no fim de semana

Curtir uma praia bacana

E um pôr do Sol de arrasar

Seu Jorge

Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa que descreva de forma CORRETA a explicação para as funções sintáticas em questão:
Felicidade É saber de verdade Que a gente sente saudade Quando não consegue se ver

A

“Felicidade” exerce a função de sujeito simples em relação ao verbo “saber”.

B

“Que a gente sente saudade” trata-se de uma oração subordinada adjetiva restritiva e está introduzida pelo pronome relativo “que”.

C

“A gente” é sujeito da forma verbal “sente” e trata-se de sujeito composto por ser uma expressão no plural.

D

“É saber de verdade” é introduzida por verbo de ligação (é) e, por essa razão, constitui a oração principal do período analisado.

E

“Quando não consegue se ver” pode ser analisado como uma oração subordinada adverbial temporal e, em razão disso, caso seja retirada do contexto o restante do enunciado continua fazendo sentido, mesmo que ocorram alterações.

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Q3830670

Q3830670 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Felicidade

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É saber de verdade

Que a gente sente saudade

Quando não consegue se ver

Felicidade

É acordar ao seu lado

Tomar um café reforçado

Depois sair para correr com você

Felicidade

É poder jogar um pano

Colar no show do Caetano

Cantar odara até o dia raiar

Felicidade

É no fim de semana

Curtir uma praia bacana

E um pôr do Sol de arrasar

Seu Jorge

Pelo fato de tratar-se de uma canção de cunho popular, algumas expressões coloquiais podem ser utilizadas sem prejuízo de sua qualidade. Assinale a alternativa que apresente trecho que se utilize de recursos coloquiais:

A

Colar no show do Caetano

B

Tomar um café reforçado

C

Correr com você

D

É estar contigo todo dia

E

É saber de verdade

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Q3830671

Q3830671 Português

Texto associado

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Felicidade

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É viver na sua companhia

Felicidade

É estar contigo todo dia

Felicidade

É sentir o cheiro dessa flor

Felicidade

É saber que eu tenho seu amor

Felicidade

É saber de verdade

Que a gente sente saudade

Quando não consegue se ver

Felicidade

É acordar ao seu lado

Tomar um café reforçado

Depois sair para correr com você

Felicidade

É poder jogar um pano

Colar no show do Caetano

Cantar odara até o dia raiar

Felicidade

É no fim de semana

Curtir uma praia bacana

E um pôr do Sol de arrasar

Seu Jorge

A canção conceitua o termo felicidade em toda a sua extensão. O sentimento felicidade pode ser como um substantivo:

A

Comum – abstrato – simples – primitivo

B

Próprio – abstrato – composto – primitivo

C

Comum – abstrato – simples – derivado

D

Comum – concreto – simples – derivado

E

Próprio – concreto – composto - derivado

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Q3830672

Q3830672 Geografia

De acordo com dados publicados pelo IBGE, a população do município de Siderópolis/SC, no último censo, do ano de 2022, corresponde a:

A

9.954 pessoas

B

13.714 pessoas

C

15.854 pessoas

D

25.005 pessoas

E

32.223 pessoas

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Q3830673

Q3830673 Turismo

De acordo com o portal oficial de Turismo do município (https://turismo.sideropolis.sc.gov.br), "O roteiro religioso de Siderópolis, em Santa Catarina, é uma expressão profunda da espiritualidade e da cultura que moldaram a identidade da cidade ao longo do tempo. Mais do que um simples percurso turístico, ele convida moradores e visitantes a mergulharem na fé, nas tradições e na história viva da comunidade sideropolitana".
Com base neste contexto, assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos pontos de visitação que integram oficialmente o Roteiro Religioso do município de Siderópolis/SC:

A

Igreja Matriz Nossa Senhora Aparecida

B

Santuário Nossa Senhora de Fátima

C

Gruta de Nossa Senhora do Universo

D

Santuário do Imaculado Coração de Maria

E

Igreja de Santa Bárbara

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Q3830674

Q3830674 História e Geografia de Estados e Municípios

Siderópolis, município de rica tradição cultural e histórica em Santa Catarina, sempre valorizou manifestações que expressam a identidade e os valores da comunidade. Entre essas manifestações, destaca-se o Hino do Município, que por décadas foi executado em solenidades cívicas, escolas e eventos locais, tornando-se parte da memória coletiva da cidade.
Apesar de seu uso frequente e do reconhecimento popular, o hino não possuía caráter oficial até a promulgação da Lei Ordinária nº 2.569, de 27 de junho de 2025, que instituiu formalmente o hino como símbolo municipal, ao lado da bandeira e do brasão, garantindo a preservação de sua letra e música.
De acordo com o disposto na lei, a letra e música do Hino de Siderópolis/SC, são de autoria de:

A

João Batista da Silva

B

Maria dos Santos Pereira

C

Aldo Baldin

D

Carlos Alberto Rodrigues

E

Daniel Paulo Gamba

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Q3830675

Q3830675 Atualidades

A permanência de Nicolás Maduro na presidência da Venezuela tem gerado intensa pressão diplomática e militar dos Estados Unidos, que o acusam de ser chefe de um cartel de drogas e ofereceram recompensa milionária por informações que levem à sua captura. Essa situação aumenta a instabilidade no Mar do Caribe e nas fronteiras regionais, exigindo que os líderes latino-americanos busquem equilibrar a segurança regional e as relações diplomáticas.
Deste modo, considerando os presidentes em exercício na América Latina em dezembro de 2025, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um líder que participa diretamente das decisões políticas da região:

A

Miguel Díaz-Canel

B

Gustavo Petro

C

Javier Milei

D

Pedro Sánchez

E

Gabriel Boric

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Q3830676

Q3830676 Direito Constitucional

O Supremo Tribunal Federal (STF) é a mais alta instância do Poder Judiciário brasileiro, responsável por garantir a supremacia da Constituição Federal. A Corte é composta por 11 ministros, divididos em duas Turmas, cada uma com cinco ministros. Essas Turmas julgam processos específicos, enquanto o Plenário, formado por todos os ministros, delibera sobre questões de maior relevância constitucional.
Cada Turma possui um Presidente, escolhido pelos ministros do grupo, com mandato de um ano. Já a Presidência do STF é ocupada por um dos ministros da Corte, para um mandato de dois anos, sem reeleição imediata. O Presidente do STF exerce funções administrativas, representa o Poder Judiciário perante os demais poderes e conduz as sessões do Plenário.
Segundo o site oficial do STF e considerando essas informações, assinale a alternativa que indica qual é o atual Presidente do STF com mandato de 2025 a 2027:

A

Luiz Fux

B

Edson Fachin

C

Gilmar Mendes

D

Alexandre de Moraes

E

Luís Roberto Barroso

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Q3830677

Q3830677 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O artigo 16 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) trata do direito à liberdade. De acordo com o descrito neste artigo, marque qual das alternativas abaixo está CORRETA conforme a Lei:

A

"O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos: ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais."

B

"O direito à liberdade compreende a possibilidade de a criança e o adolescente escolherem seus próprios horários e atividades, sem a interferência dos pais ou responsáveis."

C

"O direito à liberdade compreende a permissão para que a criança e o adolescente trabalhem, desde que recebam remuneração adequada."

D

"O direito à liberdade compreende a garantia de que a criança e o adolescente não serão punidos por seus atos, mesmo que estes sejam considerados ilegais."

E

"O direito à liberdade compreende a possibilidade de a criança e o adolescente expressarem suas opiniões e sentimentos, sem qualquer tipo de censura."

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Q3830678

Q3830678 Pedagogia

De acordo com a LDB, em seu Art. 24, inciso I diz que: a “carga horária mínima anual será de ___ (___) horas para o ensino fundamental e de ___ (___) horas para o ensino médio, distribuídas por, no mínimo, ___ (___) dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.
Marque a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas do enunciado acima:

A

800 (oitocentas), 1.500 (mil e quinhentas), 200 (duzentos).

B

800 (oitocentas), 1.000 (mil), 200 (duzentos)

C

820 (oitocentas e vinte), 1000 (mil), 210 (duzentos e dez)

D

800 (oitocentas), 1.200 (mil e duzentas), 200 (duzentos)

E

820 (oitocentas e vinte), 1.000 (mil), 200 (duzentos)

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Q3830679

Q3830679 Pedagogia

De acordo com a BNCC é também da alçada dos entes federados responsáveis pela implementação da BNCC o reconhecimento da experiência curricular existente em seu âmbito de atuação, em relação ao que cabe aos sistemas e redes de ensino, assim como às escolas, em suas respectivas esferas de autonomia e competência, incorporar aos currículos e às propostas pedagógicas a abordagem de temas contemporâneos que afetam a vida humana em escala local, regional e global, preferencialmente de forma transversal e integradora.
Entre esses temas, destacam-se:
I. Direitos da criança e do adolescente
II. Educação para o trânsito
III. Educação ambiental
IV. Educação alimentar e nutricional
V. Processo de envelhecimento, respeito e valorização do idoso.
Marque a sequência CORRETA:

A

Todos os itens estão corretos

B

Apenas o item V está incorreto

C

Apenas os itens II, III e IV estão corretos

D

Apenas os itens I, II e V estão corretos

E

Nenhum item está correto

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Q3830680

Q3830680 Pedagogia

O artigo 35-B da LDB no seu parágrafo § 1º diz que: Os estabelecimentos que ofertem ensino médio estruturarão suas propostas pedagógicas considerando os seguintes elementos:
Marque “V” para verdadeiro e “F” para falso para cada uma das assertivas:
( ) promoção de metodologias investigativas no processo de ensino e aprendizagem
( ) matemática e suas tecnologias
( ) reconhecimento do trabalho e de seu caráter formativo
( ) articulação entre os diferentes saberes com base nas áreas do conhecimento e, quando for o caso, no currículo da formação técnica e profissional
Marque a sequência CORRETA:

A

V - V - V – V

B

F - V - V - V

C

V - F - V – V

D

V - V - F - V

E

F - F - V - V

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Q3830681

Q3830681 Pedagogia

A BNCC está estruturada de modo a explicitar as competências que devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica e em cada etapa da escolaridade, como expressão dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento de todos os estudantes, De acordo com a BNCC quais são as três etapas da Educação Básica?

A

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Superior.

B

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Técnico.

C

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

D

Educação Infantil, Ensino Médio e Ensino Superior.

E

Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Técnico.

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Q3831427

Ano: 2026 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3831427 Pedagogia

De acordo com a BNCC, analise as afirmativas sobre as unidades temáticas do Ensino Fundamental - área da Matemática e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso para cada uma das assertivas.
( ) A BNCC propõe cinco unidades temáticas interrelacionadas, que orientam a formulação das habilidades a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental.
( ) Cada unidade temática deve ser trabalhada com a mesma ênfase em todos os anos escolares, independentemente do nível de escolarização.
( ) As unidades temáticas podem receber ênfase diferenciada, conforme o ano de escolarização e as necessidades pedagógicas.
( ) A BNCC recomenda que cada unidade temática seja estudada isoladamente, sem relação com as demais.
Marque a sequência CORRETA:

A

V – V – F – F

B

V – F – F – V

C

F – V – F – V

D

V – F – V – F

E

F – V – V – V

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Q3831428

Ano: 2026 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3831428 Pedagogia

Segundo o PCN – Matemática o estudo dos fenômenos relacionados ao ensino e à aprendizagem de Matemática pressupõe a análise de variáveis envolvidas nesse processo aluno, professor e saber matemático, assim como das relações entre elas. Numa reflexão sobre o ensino de Matemática é de fundamental importância ao professor:
Analise as assertivas:
I. Identificar as principais características dessa ciência, de seus métodos, de suas ramificações e aplicações;
II. Conhecer a história de vida dos alunos, seus conhecimentos informais sobre um dado assunto, suas condições sociológicas, psicológicas e culturais;
III. Ter clareza de suas próprias concepções sobre a Matemática, uma vez que a prática em sala de aula, as escolhas pedagógicas, a definição de objetivos e conteúdos de ensino e as formas de avaliação estão intimamente ligadas a essas concepções.
Marque a alternativa CORRETA:

A

Todas estão corretas

B

Apenas a I está correta

C

Apenas a III está correta

D

Apenas a II e III estão corretas

E

Apenas a I e II estão corretas

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Q3831429

Ano: 2026 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3831429 Pedagogia

De acordo com a BNCC e os PCN, no Ensino Fundamental – Anos Finais, o ensino de Geometria deve consolidar e ampliar aprendizagens anteriores. Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os enfoques dessa etapa:

A

Focar exclusivamente em cálculos de áreas e perímetros, sem trabalhar transformações de figuras, congruência, semelhança ou representações no plano cartesiano.

B

Desenvolver transformações e ampliações/reduções de figuras planas, identificando elementos invariantes e variantes; enfatizar os conceitos de congruência e semelhança; possibilitar demonstrações simples; e aproximar Álgebra e Geometria via plano cartesiano, articulando representações numéricas e sistemas de equações do 1º grau.

C

Priorizar apenas memorização de fórmulas e procedimentos, sem promover compreensão conceitual ou aplicação em contextos geométricos.

D

Ensinar congruência e semelhança apenas de forma teórica, sem realizar atividades práticas ou representações no plano cartesiano.

E

Trabalhar figuras geométricas de maneira isolada, sem consolidar aprendizagens anteriores ou articular conteúdos com Álgebra.

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Q3831430

Ano: 2026 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3831430 Matemática

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na área de Matemática, no componente curricular Matemática do Ensino Fundamental – Anos Finais, dentro da Unidade Temática: Números, quais dos objetos de conhecimento abaixo NÃO está previsto para o 7º ano?

A

Múltiplos e divisores de um número natural

B

Números inteiros: usos, história, ordenação, associação com pontos da reta numérica e operações

C

Números racionais na representação fracionária e na decimal: usos, ordenação e associação com pontos da reta numérica e operações

D

Divisão euclidiana

E

Cálculo de porcentagens e de acréscimos e decréscimos simples

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Q3831431

Ano: 2026 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3831431 Pedagogia

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), para desempenhar seu papel de mediador entre o conhecimento matemático e os alunos, o professor de Matemática deve:

A

Possuir conhecimento sólido dos conceitos e procedimentos matemáticos, entendendo a Matemática como um conjunto de verdades absolutas e imutáveis, que devem ser transmitidas aos alunos sem questionamento.

B

Ter conhecimento sólido dos conceitos e procedimentos da Matemática e compreender que a Matemática não se limita a verdades absolutas, sendo uma ciência dinâmica, que se constrói e se transforma continuamente, mediando a aprendizagem dos alunos.

C

Ensinar Matemática priorizando apenas a memorização de fórmulas e regras, desconsiderando a compreensão conceitual ou a construção do conhecimento pelo aluno.

D

Focar exclusivamente em problemas aplicados do cotidiano, sem explicitar conceitos e procedimentos matemáticos, deixando que os alunos descubram as regras por tentativa e erro.

E

Evitar questionamentos ou discussões em sala de aula, mantendo os alunos apenas na execução de procedimentos corretos, garantindo que não haja divergência de interpretações.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Siderópolis - SC 2026 para Professor de Matemática

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