Questões de Concurso Público Prefeitura de Estância - SE 2022 para Professor de Educação Básica - Área: Pedagogia

Foram encontradas 14 questões

Q3990187 Pedagogia
Segundo Dermeval Saviani, o lema “aprender a aprender”, tão difundido na atualidade, remete ao núcleo das ideias pedagógicas da Escola Nova. No âmbito do neoescolanovismo, movimento surgido na década de 1990, esse lema significa
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Q3990188 Pedagogia
Como a didática é definida como a medição escolar dos objetivos e conteúdos do ensino, já que investiga as condições e formas da relação entre a docência e a aprendizagem, o processo didático culmina
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Q3990189 Pedagogia
Entre as contribuições da psicologia da educação para a compreensão e o desenvolvimento dos processos de aprendizagem, mediante diversas teorias elaboradas, destaca-se a de
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Q3990190 Pedagogia
De acordo com a Lei n.º 13.185/2015, que institui, em âmbito nacional, o Programa de Combate à Intimidação Sistemática (Bullying), é considerado bullying  
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Q3990191 Pedagogia
Acerca das funções da avaliação, é correto afirmar que  
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Q3990192 Pedagogia
O currículo consiste em uma construção cultural cuja meta é organizar os conteúdos e as práticas educativas e se manifesta de diferentes formas no projeto da escola. A modelagem de ações que determinam os rumos de um projeto por meio da participação de professores e alunos caracteriza o que chamamos
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Q3990193 Pedagogia
A inclusão da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) foi um importante passo para sua integração à educação básica. A BNCC define como eixos estruturantes da educação infantil as interações e a brincadeira, assegurando às crianças os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se. Para tanto, a organização curricular da educação infantil se orienta em cinco campos de experiência. O eixo que possibilita à criança vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, é identificado como 
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Q3990194 Pedagogia
A primeira escola normal do Brasil foi criada em 1935, em Niterói, com o objetivo de formar profissionais para a atividade docente e marca o início da carreira de professores da educação básica. O dispositivo que estabelece que o ensino primário ficaria a cargo da escola normal e os professores do ensino médio seriam formados em faculdades de Filosofia, Ciências e Letras é 
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Q3990195 Pedagogia
O conceito de gestão do sistema educacional está ligado tanto à educação como um todo, como também às escolas em particular. A gestão educacional garante o cumprimento das políticas educacionais públicas e dos projetos pedagógicos das escolas, garantindo princípios como ambiente educacional autônomo, participação e compartilhamento, autocontrole e transparência. Em relação ao conceito de transparência, é correto afirmar que se refere a
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Q3990196 Pedagogia
Os paradigmas contemporâneos que guiam a prática pedagógica transitam entre a pesquisa e o conteúdo cultural transmitido no ensino. Na sistematização do conhecimento nas práticas ocidentais, deparamo-nos com alguns conceitos ligados ao desenvolvimento psicológico e à natureza do conhecimento. Entre eles, há o conceito de desescolarização, que se relaciona 
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Q3990198 Pedagogia
A concepção histórico-cultural da didática, ao propor a formação de professores, afirma a necessidade de 
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Q3990199 Pedagogia
Para atender à determinação legal de matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e(ou) superdotação no Atendimento Educacional Especializado (AEE), os sistemas de ensino devem
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Q3990200 Pedagogia
Na organização dos conteúdos de ensino, é possível classificar a relação entre as disciplinas em três graus distintos: multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade. A esse respeito, a transdisciplinaridade é 
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Q3990201 Pedagogia
Os materiais curriculares são recursos pedagógicos que impactam diretamente o processo de ensino-aprendizagem. De acordo com sua intencionalidade ou função, podemos tipificá-los conforme o âmbito de intervenção, intencionalidade, conteúdos que desenvolvem e o tipo de suporte utilizado. Nesse sentido, a intencionalidade ou função que terão os materiais curriculares nos permite distinguir materiais que
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Respostas
1: A
2: B
3: D
4: B
5: B
6: C
7: C
8: X
9: A
10: X
11: B
12: A
13: D
14: B