Na organização dos conteúdos de ensino, é possível classific...
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Ano: 2022
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de Estância - SE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2022 - Prefeitura de Estância - SE - Professor de Educação Básica - Área: Pedagogia |
Q3990200
Pedagogia
Na organização dos conteúdos de ensino, é possível classificar a
relação entre as disciplinas em três graus distintos:
multidisciplinaridade, interdisciplinaridade e
transdisciplinaridade. A esse respeito, a transdisciplinaridade é
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: A definição pedida era a de transdisciplinaridade, distinguindo-a das demais relações entre disciplinas. O elemento decisivo é que ela corresponde ao grau máximo de integração, o que aponta para a alternativa D.
Tema central: Relações entre disciplinas
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. A descrição é de disciplinas apresentadas simultaneamente, mas independentes e sem relações explicitadas. Esse critério corresponde à multidisciplinaridade, não à transdisciplinaridade.
B
Errada
Incorreta. A alternativa trata do encadeamento e da articulação de atividades em uma unidade didática. Isso não define grau de relação entre disciplinas e, por isso, não corresponde a nenhuma das três classificações pedidas.
C
Errada
Incorreta. A definição apresentada é de interação entre duas ou mais disciplinas, com comunicação de ideias e possível integração de conceitos, métodos e dados. Esse é o critério de interdisciplinaridade, não de transdisciplinaridade.
D
Certa
A alternativa D está correta porque define transdisciplinaridade como o grau máximo de relações entre disciplinas, com integração global em um sistema totalizador.
Pegadinha da questão
A confusão principal é entre interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, porque ambas envolvem integração entre disciplinas.
Dica para questões semelhantes
- Se a alternativa falar em disciplinas lado a lado, sem articulação explícita, o critério aponta para multidisciplinaridade.
- Se a alternativa falar em interação, troca de ideias, métodos ou conceitos entre disciplinas, o critério aponta para interdisciplinaridade.
- Se a alternativa trouxer integração global, sistema totalizador ou grau máximo de relação, o critério aponta para transdisciplinaridade.
- Se o texto tratar apenas de sequência ou organização de atividades, verifique se ele saiu do campo da classificação entre disciplinas.
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