De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (LDB), a consideração com a diversidade étnico-racial trata-se de um:

Complete a lacuna com base na Resolução CNE/CEB nº 7/2010:
A ______________ refere-se à possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses. 

Considerando os objetivos do Ensino Religioso, assinale a alternativa correta.

A respeito da laicidade e da abordagem não confessional no ensino religioso, assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto a seguir:

“O Ensino Religioso é um componente curricular de oferta obrigatória nas escolas públicas de Ensino Fundamental, com matrícula facultativa.

As propostas curriculares, os cursos de formação inicial e continuada e os materiais didáticopedagógicos da área têm natureza e finalidades pedagógicas distintas da _____________.” 

Quanto à formação de atitudes de respeito, empatia e solidariedade no ensino fundamental, assinale a alternativa correta.

Com relação ao papel do Ensino Religioso na promoção da cidadania, tolerância e direitos humanos, assinale a alternativa correta.

Assinale a alternativa correta sobre as relações entre escola, família e comunidade.

Conforme Luckesi, a avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula com um projeto pedagógico e com seu consequente projeto de ensino. A avaliação subsidia um curso de ação que visa construir um resultado previamente definido. Marque a alternativa que preenche a lacuna a seguir corretamente a respeito da avaliação escolar.

“A avaliação subsidia decisões a respeito da __________ dos educandos, tendo em vista garantir a qualidade do resultado que estamos construindo. Por isso, não pode ser estudada, definida e delineada sem um projeto que a articule.” 

Em relação às Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) na educação, assinale a alternativa correta.

A respeito do planejamento e do currículo, segundo os ensinamentos de Celso dos Santos Vasconcellos, assinale a alternativa correta.

Quanto à formação pessoal e social do educando, assinale a alternativa correta.

Analise as assertivas abaixo em relação ao Ensino Religioso no Ensino Fundamental. Em seguida, classifique as afirmativas em verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) O Ensino Religioso adota a pesquisa e o diálogo como princípios mediadores e articuladores dos processos de observação, identificação, análise, apropriação e ressignificação de saberes, visando o desenvolvimento de competências específicas.

( ) O Ensino Religioso busca incentivar representações sociais preconceituosas sobre o outro, com o intuito de ampliar a intolerância, a discriminação e a exclusão.

( ) A interculturalidade e a ética da alteridade constituem fundamentos teóricos e pedagógicos do Ensino Religioso.

( ) O Ensino Religioso busca favorecer o reconhecimento e respeito às histórias, memórias, crenças, convicções e valores de diferentes culturas, tradições religiosas e filosofias de vida.

Assinale a alternativa correta: