Conforme Luckesi, a avaliação da aprendizagem
escolar adquire seu sentido na medida em que se
articula com um projeto pedagógico e com seu
consequente projeto de ensino. A avaliação
subsidia um curso de ação que visa construir um
resultado previamente definido. Marque a
alternativa que preenche a lacuna a seguir
corretamente a respeito da avaliação escolar.
“A avaliação subsidia decisões a respeito da
__________ dos educandos, tendo em vista
garantir a qualidade do resultado que estamos
construindo. Por isso, não pode ser estudada,
definida e delineada sem um projeto que a
articule.”

Question

Conforme Luckesi, a avaliação da aprendizagem
escolar adquire seu sentido na medida em que se
articula com um projeto pedagógico e com seu
consequente projeto de ensino. A avaliação
subsidia um curso de ação que visa construir um
resultado previamente definido. Marque a
alternativa que preenche a lacuna a seguir
corretamente a respeito da avaliação escolar.
“A avaliação subsidia decisões a respeito da
__________ dos educandos, tendo em vista
garantir a qualidade do resultado que estamos
construindo. Por isso, não pode ser estudada,
definida e delineada sem um projeto que a
articule.”  Alternativa A: quantificação Ou Alternativa B: vivência Ou Alternativa C: característica Ou Alternativa D: personalidade Ou Alternativa E: aprendizagem

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] aprendizagem Gabarito: EFundamento decisivo: A lacuna pede o termo que nomeia o objeto da decisão avaliativa na formulação de Luckesi: a aprendizagem dos educandos.Tema central: Avaliação da aprendizagemAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque "quantificação" remete à mensuração ou expressão numérica do desempenho, mas o trecho trata do objeto sobre o qual a avaliação subsidia decisões. Em Luckesi, esse objeto é a aprendizagem, não a quantificação.BErradaEstá errada porque "vivência" não é o termo da formulação de Luckesi no trecho e não designa o objeto específico da decisão avaliativa. Falta aderência textual e conceitual.CErradaEstá errada porque "característica" desloca a avaliação para traços genéricos do educando. No enunciado, a avaliação não se volta a atributos pessoais, mas à aprendizagem.DErradaEstá errada porque "personalidade" pertence ao campo dos atributos subjetivos do indivíduo, e não ao objeto próprio da avaliação da aprendizagem escolar referido por Luckesi.ECertaA alternativa E está correta porque, em Luckesi, a avaliação escolar subsidia decisões sobre a aprendizagem dos educandos. Assim, o termo que completa a lacuna é "aprendizagem".Pegadinha da questãoA confusão explorada foi trocar o objeto da avaliação da aprendizagem por algo diferente: ou uma medida do desempenho, como quantificação, ou atributos pessoais do aluno, como característica e personalidade, ou ainda um termo amplo sem aderência técnica, como vivência.Dica para questões semelhantesQuando a questão citar Luckesi sobre avaliação escolar, verifique qual é o objeto da decisão avaliativa: a aprendizagem dos educandos.Não confunda avaliação da aprendizagem com mensuração numérica; quantificar não define, por si, a função da avaliação nesse autor.Elimine alternativas que desloquem o foco para traços pessoais do aluno, porque o enunciado trata de decisão pedagógica sobre aprendizagem.

Conforme Luckesi, a avaliação da aprendizagem escolar adqui...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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