Questões de Concurso Público Prefeitura de Louveira - SP 2023 para Professor de Educação Física

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Q3892637
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês |
Q3892637 Pedagogia
O princípios e fundamentos da Educação Especial são pautados em instrumentos normativos. Dentre os diversos instrumentos legais concernentes à Educação Especial, destaca-se o Decreto n. 7.611, de 17 de novembro de 2011. Sobre os objetivos do Atendimento Educacional Especializado, descritos no artigo 3º do referido decreto, é pertinente afirmar: 
Alternativas
Q3892638
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês |
Q3892638 Pedagogia
Assinale o marco histórico e normativo que estabelece como princípio que “as escolas do ensino regular devem educar todos os alunos, enfrentando a situação de exclusão escolar das crianças com deficiência, das que vivem nas ruas ou que trabalham, das superdotadas, em desvantagem social e das que apresentam diferenças linguísticas, ètnicas ou culturais”.
Alternativas
Q3892639
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Acessibilidade ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês |
Q3892639 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Um dos documentos que estabelece alguns dos princípios e fundamentos da Educação Especial é o Estatuto da Pessoa com Deficiência. Em seu artigo 30, observa-se: “nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas instituições de ensino superior e de educação profissional e tecnológica, públicas e privadas, devem ser adotadas as seguintes medidas, afora:
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Q3892640
Pedagogia Legislação da Educação ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês |
Q3892640 Pedagogia
Por meio do Decreto n. 3.956, de 8 de outubro de 2001, foi promulgada a Convenção Interamericana para Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência. Analisando os aspectos históricos da Educação Especial, é ratificada a importância desse evento. Prova disso é que o instrumento original desta Convenção possui textos, igualmente autênticos, escritos nos idiomas a seguir, exceto:
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Q3892641
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Provas: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Especial | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física | Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Inglês |
Q3892641 Pedagogia
A fim de orientar a consecução das atividades pedagógicas, concretizando ações educacionais direcionadas aos alunos com deficiência física e a seus respectivos professores, foi instituído o Portal de Ajudas Técnicas para a Educação. Dentre os materiais pedagógicos contextualizados pelo referido documento, leia a excerto a seguir e, posteriormente, assinale a atividade pedagógica definida.
“Visa desenvolver o raciocínio lógico e a discriminação de formas e cores, dentre outras. Confeccionado para aluno com dificuldade de preensão. [...]. Auxilia em dificuldades advindas da espasticidade e de movimentos involuntários de membros superiores, características comuns em alunos com paralisia cerebral do tipo espástica ou atetoide”.
Alternativas
Q3892657
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892657 Educação Física
O basquete tem fundamentos específicos que representam seus movimentos e gestos técnicos. O drible é um fundamento de____ , executado_______  . O passe é um fundamento de_________ e pode ser realizado de distintas maneiras, sendo que o passe acima da cabeça é executado com ____e o passe à altura do ombro é executado com___ .
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Alternativas
Q3892658
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892658 Educação Física
No handebol, no fundamento de recepção da bola, não se deve olhar para quem está com a posse de bola de forma contínua, mas se deve manter o contato visual com a bola quando se dirigir ao receptor.
Adaptado de GRECO, P.J.; ROMERO, J.J.F. Manual de handebol: da iniciação ao alto nível. São Paulo: Phorte, 2010.
A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Em qualquer circunstância, deve-se garantir ao máximo a posse de bola e, se necessário, perder possibilidades de êxito ou retificar a posição inicial.
PORQUE
II. Sempre se deve colocar o corpo entre a bola e o adversário, particularmente logo após recepcioná-la, iniciando-se o drible.


Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3892659
Arquivologia Conceitos Fundamentais ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892659 Arquivologia
Como qualquer outro exercício, o alongamento requer técnica e orientações para garantir sua segurança.
Assinale a alternativa abaixo que não contempla uma técnica e/ou recomendação adequada para garantir a segurança durante a execução do alongamento.
Alternativas
Q3892660
Noções de Primeiros Socorros Primeiros Socorros ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892660 Noções de Primeiros Socorros
O tratamento inicial mais eficiente para lesões nos tecidos moles envolve repouso, aplicação de gelo, compressão, elevação do membro e encaminhamento para um tratamento médico apropriado.
Adaptado de WALKER B. Lesões no esporte: uma abordagem anatômica. Barueri: Manole, 2010.

Assinale a alternativa incorreta em relação a aplicação de gelo em uma lesão nos tecidos moles.
Alternativas
Q3892661
Nutrição Alimentos, Nutrientes e Nutrição ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892661 Nutrição
A regulação efetiva dos processos metabólicos requer uma combinação delicada de nutrientes no meio aquoso das células. Nesse contexto, os micronutrientes desempenham importante papel na facilitação da transferência de energia e síntese de tecidos.
Assinale a alternativa abaixo que apresenta somente micronutrientes.
Alternativas
Q3892662
Arquivologia Conceitos Fundamentais ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892662 Arquivologia
Os princípios biológicos do treinamento funcionam como norte para a prescrição de qualquer tipo de treinamento físico, uma vez que estão atrelados a características biológicas e fisiológicas dos seres humanos.
Adaptado de TEIXEIRA C.V.S. Métodos avançados de treinamento para hipertrofia. CreateSpace, 2015.

Assinale a alternativa abaixo que representa o princípio o qual refere que estímulos de magnitudes semelhantes, se mantidos por longo período, passam a não proporcionar adaptações contínuas ao organismo.
Alternativas
Q3892663
Educação Física Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892663 Educação Física
Uma forma de estimular a hipertrofia muscular se dá por meio do estresse metabólico causado pelo treinamento resistido.
Em um programa comum de treinamento resistido para hipertrofia, as séries apresentam uma duração que varia entre 20 e 40 segundos. Para execução de contrações musculares com esse tempo de duração, a principal via metabólica mobilizada é a____ . A utilização da glicose como fonte de energia contribui para ____de metabólitos no meio intracelular. Se os intervalos não forem suficientes para remoção desses metabólitos, seus níveis intracelulares tendem a cada série, e esse pode ser um importante estímulo para sinalização de síntese proteica.
Em sequência, as palavras que contemplam corretamente essas lacunas, são:
Alternativas
Q3892664
Educação Física Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892664 Educação Física
O treinamento da aptidão cardiorrespiratória (ou treinamento aeróbio) deve ser elaborado de forma a proporcionar uma melhora na capacidade da circulação central, bem como aprimorar a capacidade dos músculos em captar, transportar e utilizar o oxigênio.
Assinale a alternativa abaixo que não está de acordo com as normas para a prescrição de exercícios aeróbios. 
Alternativas
Q3892665
Educação Física Fisiologia do Exercício , Atividade Física para Idosos ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892665 Educação Física
Uma vez que a sarcopenia costuma ser uma característica comum associada ao avanço da idade, estratégias para preservar ou aumentar a massa muscular em indivíduos idosos devem ser implementadas. Além do aumento força muscular, a prática do treinamento resistido promove outras adaptações em idosos.

Faça a associação correta entre a variável apresentada e a resposta em termos da adaptação ao treinamento resistido em idosos.
1. Tamanho da fibra muscular 2. Equilíbrio 3. Resistência à insulina 4. Densidade mineral óssea localizada
a. Aumento b. Diminuição
Alternativas
Q3892666
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento , Patologias e Lesões ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892666 Educação Física
O pé cavo valgo é uma condição na qual o mediopé apresenta-se globalmente retraído, dificultando a mobilidade.
Sobre as técnicas que visam corrigir pés cavos em crianças, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.
( ) Aplicar massagens e pressões profundas com mais apoio na região mais anterior (atrás das cabeças metatarsianas).
( ) Promover caminhadas ou a prática de atividades esportivas sobre a areia.
( ) Estimular a deambulação sobre os calcanhares.



Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3892667
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892667 Educação Física
As habilidades motoras básicas são elementos indispensáveis em uma proposta pedagógica de ensino na perspectiva de iniciação aos esportes coletivos. Na faixa etária dos 4 aos 7 anos assume-se que as habilidades básicas de primeira infância já se tornaram padronizadas (desde que a criança tenha tido experiências motoras apropriadas). É, portanto, necessário diversificar essas habilidades.
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. As capacidades de tempo de reação, coordenação óculo-manual e óculo-pedal estão se desenvolvendo na faixa etária dos 4 aos 7 anos, contudo, as capacidades relacionadas ao condicionamento físico ainda não estão em período sensível.
PORQUE
II. As noções táticas básicas individuais e coletivas podem ser introduzidas.


Assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3892668
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892668 Pedagogia
O modelo original do Teaching Games for Understanding (TGFU) sugere fomentar um nível mais elevado de qualidade tática no ensino dos jogos dentro dos esportes coletivos, o que significa uma compreensão aumentada do que fazer durante os jogos. Entretanto, o TGFU, como pedagogia do esporte, precisa ser adaptado para a realidade brasileira.

Adaptado de SADI, R.S. Pedagogia do esporte: descobrindo novos caminhos. São Paulo: Ícone, 2010.

A partir das informações do texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. A totalidade do esporte educacional/escolar exclui o aluno nas suas possibilidades de absorção do mundo vivido, isto é, do emaranhado de relações sociais complexas.
PORQUE
II. Cultivar um modo de pensar e agir comprometido com a condição humana das pessoas não exclui o desenvolvimento das capacidades cognitivas e motoras implica em generalizar os conhecimentos para a vida.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3892669
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892669 Educação Física
Os jogos e os esportes têm intenções que ultrapassam os limites dos seus espaços de prática, portanto, é importante perceber qual a visão e valores por trás dos jogos e o tipo de propósito das atividades propostas e praticadas nas aulas de Educação Física. 

Adaptado de BROTTO, F.O. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exercício. Dissertação (mestrado) – Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física, 1999. 

Faça a associação correta entre os padrões de percepção/ação com o objetivo correspondente.
1.Omissão (individualismo) 2.Cooperação (encontro) 3.Competição (confronto)
a.Ganhar do outro b.Ganhar juntos c.Ganhar sozinho
Alternativas
Q3892670
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892670 Educação Física
Na segunda infância (dos 8 aos 11 anos), a maioria dos alunos já têm habilidades motoras básicas e flexíveis. As capacidades de tempo de reação, coordenação óculo-manual e óculo-pedal estão mais bem desenvolvidas e as capacidades relacionadas ao condicionamento físico estão em pleno período sensível.
Adaptado de MEIRA JR., C.M.; DE ROSE JR., D. Iniciação aos esportes coletivos. São Paulo: Edições EACH, 2020.

Assinale a alternativa abaixo que não representa uma recomendação a ser seguida na condução das atividades nas aulas de Educação Física para alunos de 8 a 11 anos. 
Alternativas
Q3892671
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia , Treinamento Desportivo ,
Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Física |
Q3892671 Educação Física
Em alguns programas de treinamento voltados ao desempenho, muito esforço é direcionado para treinar os “músculos”. Isolar um músculo em torno de uma articulação e treiná-lo com sobrecarga progressiva é puramente uma musculação. Já, o treinamento funcional incorpora o objetivo de aumentar a força em toda a cadeia cinética, buscando garantir que a força seja gerada rapidamente, durante movimentos e posturas complexas, em um ambiente que preserva o equilíbrio e a estabilidade articular enquanto minimiza riscos de lesões.

Adaptado de McGILL, S. Ultimate back fitness and performance. Ontario: Wabuno Publishers, 2009.


Assinale a alternativa abaixo que não contempla um princípio do treinamento funcional.
Alternativas
Respostas
21: D
22: C
23: C
24: D
25: B
26: C
27: B
28: A
29: D
30: A
31: A
32: B
33: B
34: C
35: A
36: B
37: D
38: E
39: D
40: B
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