Questões de Serviço Social - Serviço Social na Educação para Concurso - Página 6

Q3991008

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991008 Serviço Social

A valorização da diversidade no ambiente escolar é um desafio para o Assistente Social frente ao preconceito e à discriminação histórica de grupos minoritários. Sobre as políticas de promoção da igualdade étnico-racial nas instituições de ensino, assinale a alternativa correta.

A

A promoção da igualdade étnico-racial pode ser substituída por ações genéricas de cidadania, sem necessidade de abordar conteúdos específicos sobre discriminação histórica.

B

As ações de valorização da diversidade devem ser realizadas exclusivamente no mês de novembro, sem necessidade de planejamento contínuo durante o ano letivo.

C

A inclusão da história e cultura afro-brasileira e indígena no currículo é obrigatória e visa o reconhecimento das contribuições desses povos na formação do Brasil.

D

O Assistente Social deve atuar de forma neutra diante de manifestações de racismo religioso na escola para não ferir o princípio da laicidade do Estado educador.

E

A diversidade sexual e de gênero deve ser tratada como uma patologia clínica, devendo o profissional encaminhar alunos do público LGBT para tratamentos de cura.

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Q3991007

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991007 Serviço Social

O princípio da equidade no Serviço Social educacional busca tratar desigualmente os desiguais para garantir o acesso efetivo aos direitos de cidadania. Sobre a aplicação da equidade na distribuição de recursos suplementares da educação, assinale a alternativa correta.

A

O Assistente Social deve priorizar o atendimento de alunos com maior rendimento escolar em detrimento daqueles que apresentam atraso pedagógico severo.

B

A distribuição equitativa de recursos significa que todos os alunos devem receber exatamente o mesmo auxílio financeiro, independentemente da renda familiar.

C

A equidade na educação deve priorizar critérios meritocráticos de desempenho acadêmico como principal parâmetro para concessão de auxílios sociais.

D

A equidade é um conceito subjetivo que não pode ser aplicado em processos de seleção para programas de transporte escolar ou auxílio-permanência institucional.

E

A equidade exige que se considere as vulnerabilidades específicas de cada aluno para que as políticas de assistência estudantil alcancem quem mais necessita.

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Q3991006

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991006 Serviço Social

Considerando o papel do Assistente Social no enfrentamento das expressões da questão social que afetam o desempenho escolar, analise as afirmativas a seguir:

I. A pobreza e o desemprego dos responsáveis legais são fatores que impactam diretamente a segurança alimentar e a permanência dos alunos na escola.
II. O trabalho infantil deve ser combatido através da articulação com a rede de proteção, visando a inserção da família em programas de transferência de renda.
III. O uso problemático de substâncias psicoativas por membros da família deve ser tratado como um problema de ordem exclusivamente moral e disciplinar.

Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

I e II apenas.

C

III apenas.

D

I e III apenas.

E

I, II e III.

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Q3991005

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991005 Serviço Social

Acerca das estratégias metodológicas utilizadas na execução de programas de combate ao bullying e à violência escolar pelo Serviço Social, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O trabalho com grupos é uma técnica eficaz para promover a empatia, o reconhecimento do outro e a construção de regras de convivência.
(__) A punição disciplinar severa e a exposição pública do agressor são os métodos mais recomendados pelo Serviço Social para a resolução de conflitos.
(__) A articulação com a rede de proteção, incluindo o Conselho Tutelar e o Centro de Referência Especializado de Assistência Social, fortalece os programas escolares.
(__) O protagonismo juvenil deve ser evitado na elaboração de projetos escolares para garantir que apenas a visão técnica dos profissionais seja implementada.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

V, F, V, F.

E

F, F, V, V.

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Q3991004

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991004 Serviço Social

Considerando as orientações contidas no documento 'Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação' do Conselho Federal de Serviço Social, analise as afirmativas a seguir:

I. A atuação profissional deve visar a garantia do acesso, permanência e qualidade do ensino para os estudantes, articulando a escola com a rede de proteção social.
II. O Assistente Social Educacional deve centrar sua intervenção no atendimento clínico-psicologizante dos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem severas.
III. A intersetorialidade é uma estratégia fundamental para o enfrentamento das expressões da questão social que rebatem no processo de escolarização dos sujeitos.

Está correto o que se afirma em:

A

II apenas.

B

III apenas.

C

I e II apenas.

D

I e III apenas

E

I, II e III.

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Q3991003

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991003 Serviço Social

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional define as incumbências dos docentes e dos estabelecimentos de ensino na organização da educação brasileira. No que se refere à inclusão de estudantes com deficiência segundo a referida norma federal, assinale a alternativa correta.

A

O atendimento educacional especializado deve ser oferecido preferencialmente na rede regular de ensino para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades.

B

O atendimento educacional especializado deve substituir a matrícula do estudante com deficiência na classe comum sempre que houver laudo médico que recomende acompanhamento individualizado.

C

A oferta de educação bilíngue de surdos, como modalidade de educação básica, é uma prática opcional das redes estaduais que não recebem recursos do fundo de manutenção.

D

A educação básica passa a ser organizada em ciclos anuais fechados, sendo vedada qualquer forma de progressão parcial para alunos que apresentam dificuldades socioeconômicas.

E

O ensino religioso é uma disciplina de matrícula obrigatória para todos os estudantes do ensino fundamental, sem possibilidade de opção por conteúdos de ética e cidadania.

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Q3991002

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991002 Serviço Social

A evasão escolar é um fenômeno complexo que reflete as expressões da questão social no cotidiano de crianças e adolescentes brasileiros. Sobre as estratégias de enfrentamento à exclusão escolar no âmbito do Serviço Social educacional, assinale a alternativa correta.

A

A política de permanência escolar é uma atribuição exclusiva dos gestores administrativos, não cabendo ao assistente social intervir em questões de vulnerabilidade familiar.

B

O desenvolvimento de ações coletivas com as famílias deve visar a compreensão das causas da evasão para a construção de estratégias conjuntas de permanência escolar.

C

A permanência escolar deve ser assegurada prioritariamente por meio do aumento da carga horária obrigatória, independentemente das condições sociais e familiares do estudante.

D

O sucesso escolar deve ser mensurado estritamente pelas notas obtidas em exames nacionais, desconsiderando o contexto socioeconômico e o desenvolvimento da cidadania.

E

A inclusão de alunos com distorção idade-série deve ser feita através da transferência imediata para o ensino de jovens e adultos, sem avaliar o desejo do estudante.

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Q3991001

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991001 Serviço Social

A Constituição Federal de mil novecentos e oitenta e oito estabelece a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa. Acerca dos princípios constitucionais do ensino e do papel do Assistente Social na garantia desses direitos, assinale a alternativa correta.

A

O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de ensino fundamental obrigatório e gratuito apenas para as crianças na faixa etária de sete a doze anos.

B

A garantia do padrão de qualidade do ensino é um princípio meramente programático, que não impõe ao Estado a adoção de medidas concretas para sua efetivação nas escolas públicas.

C

A gestão democrática do ensino público é um princípio que possibilita a participação da comunidade escolar na definição das políticas pedagógicas e administrativas das unidades.

D

A liberdade de aprender, ensinar e pesquisar é um direito restrito aos docentes de nível superior, não sendo aplicável aos processos pedagógicos da educação infantil básica.

E

O princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola desobriga o Poder Público de ofertar programas suplementares de material didático e transporte.

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Q3991000

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3991000 Serviço Social

A elaboração de projetos socioeducativos no ambiente escolar requer a definição clara de objetivos, metas e metodologias que dialoguem com o Projeto Político-Pedagógico da instituição. Sobre as etapas de avaliação de programas sociais na escola, assinale a alternativa correta.

A

O financiamento de programas socioeducativos na educação básica é de responsabilidade única do assistente social, que deve captar recursos em empresas privadas.

B

A avaliação de projetos socioeducativos deve ocorrer apenas ao final de sua execução, com base exclusiva em relatórios administrativos internos da direção escolar.

C

A execução de projetos socioeducativos dispensa o diagnóstico prévio da realidade escolar, devendo o assistente social aplicar modelos prontos de outras regiões.

D

A avaliação de resultados deve focar exclusivamente nos dados quantitativos de aprovação escolar, ignorando as mudanças de atitudes e o fortalecimento de vínculos.

E

A avaliação deve ser um processo contínuo que considere os impactos sociais da intervenção e a percepção dos participantes sobre as mudanças ocorridas.

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Q3990999

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3990999 Serviço Social

O estudo socioeconômico é um processo metodológico de conhecimento da realidade que subsidia a emissão do parecer social e o relatório técnico. Sobre a distinção entre esses documentos no cotidiano do assistente social educacional, assinale a alternativa correta.

A

O parecer social é a manifestação conclusiva do profissional sobre a situação estudada, contendo uma análise fundamentada que aponta caminhos ou decisões.

B

O parecer social deve limitar-se à descrição objetiva dos fatos observados, sendo vedada a emissão de análise técnica ou posicionamento profissional conclusivo.

C

O relatório técnico deve conter apenas as opiniões pessoais do Assistente Social sobre a família do aluno, dispensando o uso de dados colhidos em visitas domiciliares.

D

A emissão de pareceres sociais deve ser feita de forma verbal em reuniões de conselho de classe, sendo vedado o registro escrito para evitar processos judiciais.

E

O estudo socioeconômico é restrito à análise da renda familiar, não sendo necessário considerar as condições de moradia, saúde e acesso à cultura do estudante.

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Q3990998

Ano: 2026 Banca: UNIDAVI Órgão: Prefeitura de Agrolândia - SC Prova: UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Assistente Social Educacional |

Q3990998 Serviço Social

A rede de apoio social é fundamental para a efetivação da proteção integral prevista na legislação brasileira para crianças e adolescentes. No que se refere ao papel do Assistente Social na articulação entre a escola e o sistema de garantia de direitos, assinale a alternativa correta.

A

A articulação em rede permite o fluxo de informações e o encaminhamento qualificado para os serviços de saúde, assistência, justiça e conselho tutelar.

B

A articulação com o sistema de garantia de direitos depende de autorização prévia do gestor municipal, não sendo atribuição ordinária da equipe escolar promover encaminhamentos externos.

C

O sistema de garantia de direitos funciona de forma autônoma e independente, não havendo necessidade de a escola realizar reuniões intersetoriais de monitoramento.

D

O trabalho com a rede de apoio deve ser evitado pelo assistente social para não sobrecarregar as demais instituições com demandas originárias da escola pública.

E

A comunidade escolar, composta por pais e moradores, deve ser mantida afastada das decisões sobre a rede de apoio para preservar a autonomia técnica da direção.

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Q3986406

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente Social |

Q3986406 Serviço Social

Sabrina atua como assistente social, em um Instituto Federal, no Departamento de Assistência Estudantil, e está realizando uma ação de divulgação na comunidade sobre a Política de Assistência Estudantil, seus objetivos e o público-alvo. Para essa ação, ela elaborou um folder com o seguinte texto:
“A Política de Assistência Estudantil busca contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico, por meio de ações voltadas ao combate à repetência e à evasão escolar, desenvolvidas por programas que oferecem assistência a/ao: ...”
Após os dois pontos, Sabrina incluiu uma lista com as assistências ofertadas.
Considerando essas informações e que o folder foi elaborado corretamente, qual item NÃO constará na lista de assistências apresentadas no folder?

A

Transporte

B

Alimentação

C

Apoio pedagógico.

D

Saúde.

E

Trabalho.

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Q3986398

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente Social |

Q3986398 Serviço Social

No âmbito da Política de Educação, o conjunto das competências específicas dos assistentes sociais se expressa em ações que devem articular as diversas dimensões da atuação profissional. Assinale a alternativa que apresenta uma dessas dimensões.

A

Abordagens individuais e junto às famílias dos estudantes e/ou trabalhadores da Política de Educação.

B

Realização de ações de marketing institucional para promoção da imagem da escola ou universidade perante a comunidade.

C

Implementação de projetos pedagógicos centrados no desempenho acadêmico e nas avaliações institucionais.

D

Planejamento e execução de atividades administrativas voltadas à eficiência da relação custo-benefício do processo de ensino.

E

Produção de relatórios psicossociais, para garantia da materialização dos direitos dos estudantes.

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Q3986392

Ano: 2025 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: IF-PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2025 - IF-PB - Assistente Social |

Q3986392 Serviço Social

De acordo com as publicações do Conjunto CFESS/CRESS, sobre a atuação de assistentes sociais na política de educação, a principal marca da inserção desses profissionais nessa política tem sido a atuação voltada para a

A

construção de uma sociedade pautada na ajuda mútua e na solidariedade.

B

inserção dos alunos nos cursos técnicos profissionalizantes.

C

construção de técnicas educacionais padronizadas.

D

garantia do acesso à educação escolarizada.

E

valorização da competitividade e da meritocracia.

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Q3978126

Ano: 2024 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA Prova: Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Alto Alegre do Maranhão - MA - Assistente Social |

Q3978126 Serviço Social

Dentre as atribuições privativas do Assistente Social disposições no Art. 5º, qual das alternativas a seguir representa uma competência exclusiva do Assistente Social no campo do magistério e não pode ser exercida por outros profissionais sem formação específica na área?

A

Coordenar e organizar seminários e congressos sobre temas de interesse público.

B

Assumir disciplinas e funções no magistério do Serviço Social, tanto na graduação como na pós-graduação, que exijam conhecimentos específicos da formação em Serviço Social.

C

Elaborar e coordenar programas de estudo interdisciplinares em instituições de ensino.

D

Realizar palestras e workshops sobre direitos sociais para a sociedade civil.

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Q3977381

Ano: 2022 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2022 - IF-SP - Assistente Social |

Q3977381 Serviço Social

A respeito da articulação do Serviço Social e Educação, com base na obra Serviço Social e Educação Profissional e Tecnológica (2019), assinale a alternativa correta:

A

A educação apresentou-se como um novo espaço sócio-ocupacional aos assistentes sociais, especialmente, nos anos 2000.

B

A articulação entre o Serviço Social e a Educação tem ocorrido desde a própria gênese da profissão, ainda em meados do início do século XX, seja pela inserção, mesmo que de forma tímida, em espaços sócio-ocupacionais da Política de Educação formal ou não, seja pelo viés da formação profissional.

C

A articulação entre o Serviço Social e a Educação surgiu na década de 1980, nos espaços sócio-ocupacionais da educação formal e informal, através do viés da formação profissional.

D

A articulação entre o Serviço Social e a Educação passou a ocorrer em meados dos anos 1960, sob influência do regime militar, apresentando-se como um novo espaço sócio-ocupacional aos assistentes sociais.

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Q3977376

Ano: 2022 Banca: IF-SP Órgão: IF-SP Prova: IF-SP - 2022 - IF-SP - Assistente Social |

Q3977376 Serviço Social

A respeito da função pedagógica desempenhada pelo assistente social (ABREU; CARDOSO, 2009), é correto afirmar:

A

A função pedagógica desempenhada pelo assistente social inscreve a prática profissional no campo das atividades educativas formadoras da cultura, ou seja, atividades formadoras de um modo de pensar, sentir e agir, também entendido como sociabilidade.

B

A função pedagógica desempenhada pelos assistentes sociais na sociedade brasileira, ao longo da sua trajetória histórica, define-se a partir de estratégias didático-pedagógicas oriundas da pedagogia, em que importam as ideias, por exemplo, de Jean Piaget.

C

Atualmente, as práticas educativas desenvolvidas pelos assistentes sociais vinculam-se, exclusivamente, à necessidade de controle exercido pelas classes dominantes, quanto à obtenção da adesão e do consentimento do conjunto da sociedade aos processos de produção e reprodução social consubstanciados na exploração econômica e na dominação político-ideológica sobre o trabalho.

D

Embora os processos de mobilização e organização façam parte do trabalho dos assistentes sociais, por exemplo, no trabalho com movimentos sociais, tais processos não podem ser considerados expressões de práticas educativas desenvolvidas pelos assistentes sociais e outros profissionais.

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Q3968479

Ano: 2024 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: UFPEL Prova: LEGALLE Concursos - 2024 - UFPEL - Assistente Social |

Q3968479 Serviço Social

No âmbito da Política de Educação, o conjunto das competências específicas dos Assistentes Sociais se expressam em ações que devem articular as diversas dimensões da atuação profissional. De acordo com essas considerações, analise o excerto:

As abordagens e a atuação junto às são bastante necessárias e estratégicas ao trabalho profissional, visto que, delas, dependem muito a capacidade de das situações de ameaça, violação e não acesso aos direitos sociais, humanos e à própria educação, como também de sua maior no âmbito da política educacional, mas não devem constituir a única modalidade de profissional.

Preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas:

A

grupais; instituições; monitoramento; socialização; inserção.

B

particulares; comunidades; avaliação; participação; atuação.

C

singulares; escolas; entendimento; integração; afirmação.

D

individuais; famílias; enfrentamento: visibilidade; intervenção.

E

coletivas; políticas; conhecimento; experiência; contratação.

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Q3968471

Ano: 2024 Banca: LEGALLE Concursos Órgão: UFPEL Prova: LEGALLE Concursos - 2024 - UFPEL - Assistente Social |

Q3968471 Serviço Social

As atribuições e competências dos Assistentes Sociais, sejam aquelas realizadas na educação ou em qualquer outro espaço sócio-ocupacional, são orientadas e norteadas pelos princípios, direitos e deveres inscritos no Código de Ética Profissional de 1993, na Lei de Regulamentação da Profissão (Lei n.° 8.662/1993), bem como nas Diretrizes Curriculares da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social - ABEPSS (1996). Segundo o Conselho Federal de Serviço Social, na publicação Subsídios para a Atuação de Assistentes Sociais na Política de Educação, qual tem sido a principal marca da inserção de Assistentes Sociais na Política de Educação?

A

Articulação com as demais políticas sociais.

B

Acesso e permanência na instituição de ensino.

C

Assistência Social estudantil.

D

Incentivo à participação e ao controle social.

E

Garantia do acesso à educação escolarizada.

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Q3963015

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Santa Helena - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Orientador Social |

Q3963015 Serviço Social

A interlocução entre os serviços socioassistenciais e as instituições educacionais constitui importante estratégia para a identificação e o acompanhamento de situações de vulnerabilidade que afetam crianças, adolescentes e suas famílias. Com base nesse contexto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)A articulação entre a política de assistência social e o sistema educacional ocorre exclusivamente em contextos caracterizados por violações graves de direitos, sendo dispensável em situações de risco social potencial.

(__)A interlocução com instituições escolares limita-se à implementação de programas governamentais específicos, não abrangendo ações permanentes de acompanhamento ou cooperação intersetorial.

(__)A atuação conjunta entre os setores de assistência social e educação implica a transferência de competências e responsabilidades institucionais entre essas políticas públicas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:

A

F, F, F.

B

V, V, V.

C

V, V, F.

D

F, V, F.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Questões de Concurso Comentadas sobre serviço social na educação em serviço social

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