A Constituição Federal de mil novecentos e oitenta e oito e...

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Q3991001 Serviço Social
A Constituição Federal de mil novecentos e oitenta e oito estabelece a educação como um direito de todos e dever do Estado e da família, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa. Acerca dos princípios constitucionais do ensino e do papel do Assistente Social na garantia desses direitos, assinale a alternativa correta.
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O enunciado cobrava princípios constitucionais do ensino, e o critério decisivo era identificar a alternativa compatível com o art. 206, VI, da CF/1988, sobre gestão democrática do ensino público.

Tema central: Princípios constitucionais do ensino
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque restringe o dever do Estado com a educação a uma faixa etária que não é a prevista na Constituição. Segundo a base, a CF/1988 trata da educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos, e não apenas de crianças de 7 a 12 anos.
B
Errada
Está errada porque nega eficácia a um princípio constitucional expresso. A garantia de padrão de qualidade integra os princípios do ensino na CF/1988 e, por isso, não pode ser tratada como diretriz meramente programática sem imposição de atuação estatal.
C
Certa
A alternativa C está correta porque corresponde ao princípio constitucional da gestão democrática do ensino público, previsto no art. 206, VI, da CF/1988.
D
Errada
Está errada porque limita a liberdade de aprender, ensinar e pesquisar a um grupo e a um nível de ensino não previstos na Constituição. Pela base, esse é um princípio geral do ensino, não um direito exclusivo de docentes do nível superior.
E
Errada
Está errada porque afirma desobrigação estatal em sentido oposto ao texto constitucional. A base registra que a CF/1988 prevê programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde, o que afasta a tese de que o poder público estaria desobrigado dessas ofertas.
Pegadinha da questão
A questão explorou confusões típicas: trocar o texto constitucional atual por faixa etária incorreta, tratar princípio constitucional como se não tivesse efeito concreto e usar igualdade de acesso e permanência para negar deveres materiais que a própria Constituição afirma.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão mencionar princípios do ensino na CF/1988, confira se a alternativa corresponde ao rol do art. 206 e desconfie de restrições não previstas no texto constitucional.
  • Se a alternativa transformar princípio constitucional em norma sem eficácia prática, a tendência é de erro, porque a base trata esses princípios como comandos constitucionais efetivos.
  • Em dever estatal com educação, verifique se a afirmação amplia ou reduz obrigações expressamente previstas pela Constituição, como educação básica obrigatória e programas suplementares.

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