Questões de Concurso
Comentadas sobre serviço social na educação em serviço social
Foram encontradas 1.293 questões
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Paraíso - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Paraíso - SC - Orientador(a) Educacional |
Q4394083
Serviço Social
A atuação articulada entre escola e rede de proteção
contribui para que situações que ultrapassam o campo
educacional recebam acompanhamento adequado,
evitando encaminhamentos fragmentados ou
desnecessários. Analise as afirmativas a seguir.
I.O mapeamento da rede permite identificar serviços, órgãos, atribuições, formas de acesso e possibilidades de articulação disponíveis no território.
II.O encaminhamento responsável deve priorizar o serviço mais próximo da escola, mesmo quando sua atribuição não corresponda integralmente à natureza da demanda identificada.
III.O fluxo de encaminhamento contribui para organizar procedimentos de comunicação, acompanhamento e articulação entre a escola e os diferentes integrantes da rede de proteção.
IV.O encaminhamento de uma situação à rede de proteção encerra a responsabilidade da escola pelo acompanhamento, cabendo ao serviço acionado conduzir integralmente as providências posteriores.
V.O registro das providências adotadas favorece a continuidade do acompanhamento e a articulação entre os profissionais envolvidos, observados os limites de acesso e a proteção das informações.
É correto o que se afirma em:
I.O mapeamento da rede permite identificar serviços, órgãos, atribuições, formas de acesso e possibilidades de articulação disponíveis no território.
II.O encaminhamento responsável deve priorizar o serviço mais próximo da escola, mesmo quando sua atribuição não corresponda integralmente à natureza da demanda identificada.
III.O fluxo de encaminhamento contribui para organizar procedimentos de comunicação, acompanhamento e articulação entre a escola e os diferentes integrantes da rede de proteção.
IV.O encaminhamento de uma situação à rede de proteção encerra a responsabilidade da escola pelo acompanhamento, cabendo ao serviço acionado conduzir integralmente as providências posteriores.
V.O registro das providências adotadas favorece a continuidade do acompanhamento e a articulação entre os profissionais envolvidos, observados os limites de acesso e a proteção das informações.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente Social Escolar |
Q4392102
Serviço Social
Ao instituir a prestação de serviços de psicologia e de
serviço social na educação básica pública, a Lei Federal
nº 13.935/2019 adotou uma determinada forma de
organização desses serviços. Com base nessa estrutura
normativa, é correto afirmar que a
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente Social Escolar |
Q4392101
Serviço Social
Na rede pública de educação básica de um município,
a equipe de psicologia e serviço social foi acionada
diante do aumento das faltas escolares e de conflitos
entre estudantes, famílias e profissionais. Em reunião
com a gestão, foram discutidas diferentes propostas
de encaminhamento.
Considerando essa situação hipotética, bem como a
Lei nº 13.935/2019, constitui‑se compatível com a atuação
da equipe
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente Social Escolar |
Q4392091
Serviço Social
O trabalho de assistentes sociais na educação básica integra
processos coletivos de trabalho que envolvem diferentes
sujeitos e dimensões da política educacional. Com base
nessa informação, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
Quadrix
Órgão:
Prefeitura de Cristalina - GO
Prova:
Quadrix - 2026 - Prefeitura de Cristalina - GO - Assistente Social Escolar |
Q4392090
Serviço Social
Em uma escola pública, a equipe gestora solicitou ao
assistente social o acompanhamento de estudantes
com baixa frequência, atribuindo a situação ao pouco
comprometimento das famílias. Ao analisar os casos,
a profissional identificou condições de vida precárias,
dificuldades de acesso a serviços públicos e aspectos
relacionados ao funcionamento da própria escola. Diante
disso, discutiu a demanda com a equipe escolar e articulou
ações com a rede de proteção.
Com base nessa situação hipotética, é correto afirmar que a conduta profissional caracteriza‑se por
Com base nessa situação hipotética, é correto afirmar que a conduta profissional caracteriza‑se por
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Jundiaí - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Jundiaí - SP - Assistente Social |
Q4388737
Serviço Social
De acordo com o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS), uma das dimensões que justifica a inserção de assistentes sociais na dinâmica de funcionamento dos estabelecimentos educacionais, assim como em instâncias de gestão ou coordenação nas esferas locais, é a dimensão pedagógico-interpretativa e socializadora das informações e conhecimentos. No que diz respeito aos conteúdos das ações profissionais nessa dimensão, o CFESS indica que eles devem estar voltados para a legislação social, para as políticas sociais e sua rede de serviços e ainda para
Ano: 2026
Banca:
ISET
Órgão:
Câmara de Seabra - BA
Provas:
ISET - 2026 - Câmara de Seabra - BA - Advogado
|
ISET - 2026 - Câmara de Seabra - BA - Contador |
ISET - 2026 - Câmara de Seabra - BA - Jornalista |
Q4382713
Serviço Social
As atribuições municipais nas áreas de educação e
assistência social podem alcançar uma mesma família sem
que isso implique confusão entre as competências dos
órgãos envolvidos. Considere uma ação voltada a
estudantes em situação de vulnerabilidade, na qual foram
identificadas dificuldades de permanência escolar
associadas a problemas sociofamiliares. À luz das
atribuições desenvolvidas no âmbito municipal de Seabra,
a providência mais adequada é:
Ano: 2026
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS
Prova:
OBJETIVA - 2026 - Prefeitura de Cachoeira do Sul - RS - Educador Social |
Q4380252
Serviço Social
Em relação à educação social e comunitária, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) É, numa primeira visão, o estudo de uma tática pela qual a comunidade intencionalmente busca mudar algo na sociedade por meio de processos educativos.
( ) É uma área de conhecimento das ciências da educação que busca, sobretudo, desenvolver uma teoria para explicar as práticas educativas que se dão no âmbito da própria sociedade.
( ) É um conjunto de práticas educativas restritas ao ambiente escolar formal, voltadas prioritariamente à transmissão de conteúdos curriculares e à avaliação do desempenho acadêmico dos alunos.
( ) É, numa primeira visão, o estudo de uma tática pela qual a comunidade intencionalmente busca mudar algo na sociedade por meio de processos educativos.
( ) É uma área de conhecimento das ciências da educação que busca, sobretudo, desenvolver uma teoria para explicar as práticas educativas que se dão no âmbito da própria sociedade.
( ) É um conjunto de práticas educativas restritas ao ambiente escolar formal, voltadas prioritariamente à transmissão de conteúdos curriculares e à avaliação do desempenho acadêmico dos alunos.
Q4380242
Serviço Social
A atenção à saúde, como uma das ações de assistência
estudantil, demarca a atuação no atendimento continuado à saúde mental do estudante. Destina-se a promover
a cultura do cuidado no ambiente estudantil, de forma
a melhorar as relações entre estudantes, professores e
funcionários. Entre seus objetivos estão o acolhimento e
o acompanhamento das pessoas em sofrimento psíquico
ou com transtornos mentais, proporcionando pertencimento institucional, consolidando um modelo de atenção
à saúde mental de
Q4380229
Serviço Social
Considerando a política de cada instituição de ensino
superior, os métodos de aferição de renda para programas de bolsas geralmente incluem a análise de
documentos financeiros, as entrevistas e o uso de sistemas informatizados. Previsto pela PNAES e pela Lei de
Cotas, a renda é um indicador central. Uma metodologia
de avaliação socioeconômica bastante utilizada é a que
tem como referência o Índice de Vulnerabilidade Social
(IVS), construído a partir de diversos indicadores sociais,
que contemplam as dimensões: renda e trabalho, infraestrutura urbana e
Q4380228
Serviço Social
Em se tratando do Programa de Assistência Estudantil, a
Lei no 14.914/202 determina que cada instituição federal
de ensino superior e da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica, defina os critérios e a
metodologia de seleção dos beneficiários. Destinado prioritariamente aos estudantes regularmente matriculados
em cursos presenciais de graduação e de educação profissional técnica, o estudante beneficiário deve atender ao
menos um, dentre três requisitos indicados pela referida
lei, a saber:
Q4380227
Serviço Social
Havendo disponibilidade de recursos orçamentários,
a Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES)
poderá atender estudantes das instituições de ensino
superior públicas gratuitas dos Estados, do Distrito Federal e dos municípios. De acordo com o artigo 3o (II)
da Lei 14.914/2024, a execução dos programas e as
ações de assistência estudantil devem considerar a necessidade de viabilizar a igualdade de oportunidades,
de contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico e de agir, preventivamente, nas situações de risco
de retenção e de evasão decorrentes de hipossuficiências associadas à situação de vulnerabilidade social ou
Q4380225
Serviço Social
A inserção de assistentes sociais na Política de Educação
atende sobretudo às requisições socioinstitucionais de
ampliação das condições de acesso e de permanência
da população nas diferentes modalidades dessa política. Coerente com as normativas vigentes da profissão,
outras duas garantias são apontadas no direcionamento
das ações desenvolvidas por assistentes sociais na educação, a saber, a qualidade da educação e a
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Coordenador Pedaógico |
Q4350679
Serviço Social
Em uma escola municipal de Salvador, um estudante dos Anos
Finais do Ensino Fundamental apresenta frequência irregular e
risco de abandono. Alinhada à campanha "Fora da escola não
pode!" (Busca Ativa Escolar na Bahia, 2026), a coordenação
pedagógica deve atuar de forma intersetorial.
Assinale a afirmativa que apresenta a conduta mais adequada para garantir a permanência do estudante.
Assinale a afirmativa que apresenta a conduta mais adequada para garantir a permanência do estudante.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Pedagogo Social - Edital nº 01 |
Q4348476
Serviço Social
O acompanhamento pedagógico de crianças, adolescentes e famílias em contextos sociais — como serviços do SUAS, projetos socioeducativos e programas de proteção — pressupõe compreensão integrada do desenvolvimento cognitivo, afetivo e social dos sujeitos, articulação entre educação, assistência social e demais políticas públicas, e ações voltadas à prevenção das dificuldades de aprendizagem e ao fortalecimento da permanência escolar.
Assinale a alternativa correta sobre esses processos.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Pedagogo - Edital nº 9 |
Q4344586
Serviço Social
A atuação pedagógica em espaços socioassistenciais
amplia o campo educativo para além das instituições
escolares e envolve processos relacionados à formação,
participação e desenvolvimento dos sujeitos.
Considerando a inserção do pedagogo nesse contexto,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Mondaí - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Pedagogo – PAIF |
Q4344213
Serviço Social
No território de abrangência de uma unidade de proteção social básica, a equipe se depara com crianças e adolescentes afastados da escola. A respeito do trabalho a ser desenvolvido nessa situação, analise as afirmativas a seguir:
I. A busca ativa consiste na procura intencional, realizada pela equipe de referência, das ocorrências do território que influenciam o modo de vida da população local.
II. A identificação de estudantes afastados da escola esgota-se no registro da ocorrência em prontuário, ao qual se segue a devolução do caso à unidade escolar de origem.
III. A busca ativa é acionada ao término do ano letivo, quando os dados consolidados de frequência permitem dimensionar o número de estudantes que deixaram a escola.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Assistente Social |
Q4334809
Serviço Social
Em seu livro "Escola pública e serviço social: reflexões e
apreensões sobre o trabalho profissional", Helfreich discute o
trabalho do assistente social nas escolas diante da ofensiva
neoliberal. No referido livro, a autora discute como tais ideias
influenciam a concepção de escola e o seu funcionamento.
Para a autora, a influência do ideário neoliberal nas políticas
educacionais envolve valores, métodos e princípios difundidos
que assemelham a escola a empresas capitalistas. Um desses
princípios, que denota a aplicação de critérios de avaliação,
objetivando tornar a empresa mais flexível, dinâmica e eficiente, e
vem se instalando nas políticas educacionais, é chamado de:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Assistente Social |
Q4334804
Serviço Social
José Paulo Netto, ao analisar a política educacional do
período de exceção vivido no Brasil entre 1964 e 1985, explicita
que tal período foi caracterizado pela redução do acesso e da
permanência à/na escola dos estudantes oriundos e/ou dos e/nos
níveis socioeconômicos inferiores, deixando de lado a imagem
da clássica pirâmide educacional para dar lugar à imagem de um
obelisco. O autor acentua que tal período foi marcado por uma
degradação da escola pública e uma inédita escalada:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Araçás - BA
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Assistente Social |
Q4334793
Serviço Social
O Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) e o Conselho
Federal de Psicologia (CFP) desenvolveram, em conjunto, um
documento intitulado "Psicólogas(os) e assistentes sociais na rede
pública de educação básica: orientações para regulamentação
da Lei 13.935, de 2019". Na seção referente às atribuições
do(a) assistente social, o documento menciona que o trabalho
desses(as) profissionais, compondo equipes multiprofissionais
juntamente com professores, pedagogos e outros sujeitos, sem
dúvida, ensejará um atendimento integral ao corpo técnico e
ao corpo discente no processo ensino-aprendizagem em toda
sua complexidade, que exige cada vez mais atenção numa
perspectiva:
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