Questões de Psicologia - Psicologia Social para Concurso - Página 23

Q3706759

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Xangri-lá - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Terapeuta Ocupacional |

Q3706759 Psicologia

Referente às atividades domésticas na infância, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. Em todas as culturas humanas, as crianças recebem tarefas para auxiliar no desenvolvimento da vida independente e nas habilidades necessárias à idade adulta.
PORQUE
II. Tarefas domésticas são limitadas por diferenças culturais que informam as expectativas, atribuições e motivação para a sua participação.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

A

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3704677

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Paraíso - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Paraíso - SC - Psicólogo |

Q3704677 Psicologia

A atuação do psicólogo em Centros de Referência de Assistência Social (CRAS), equipamentos da Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), tem como foco principal a prevenção de situações de risco social e o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários. Diferentemente da prática clínica tradicional, a intervenção neste contexto é eminentemente psicossocial e territorializada. Qual das ações a seguir é característica da prática do psicólogo no CRAS, alinhada aos objetivos da Proteção Social Básica?

A

Realizar oficinas e grupos com famílias do território para discutir temas como parentalidade, comunicação familiar, prevenção à violência e acesso a direitos, visando ao fortalecimento dos recursos psicossociais e comunitários.

B

Aplicar testes psicológicos para realizar o diagnóstico de transtornos mentais nos usuários do CRAS e encaminhá-los para tratamento nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), sem realizar intervenções psicossociais no próprio equipamento.

C

Atuar como perito em processos judiciais envolvendo as famílias atendidas, elaborando laudos sobre a capacidade parental para subsidiar decisões sobre guarda de filhos ou destituição do poder familiar.

D

Oferecer sessões de psicoterapia individual de longa duração para todos os membros das famílias atendidas, com foco na elaboração de conflitos intrapsíquicos e na reestruturação da personalidade.

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Q3699591

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2019 |

Q3699591 Psicologia

No bullying, há dois tipos de agressões. Um deles é considerado mais sutil, ou seja, difícil de perceber e identificar, pois acontece “normalmente sem contato físico, através de fofocas, difamações, rotulações pejorativas e exclusão social” (Camargo, 2009). Essa agressão é chamada de

A

manual ou física.

B

direta ou aberta.

C

leve ou menor.

D

indireta ou psicológica.

E

coletiva ou sociológica.

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Q3699589

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2019 |

Q3699589 Psicologia

De acordo com Camargo (2009), para se caracterizar uma situação de bullying, é preciso que ela seja

A

gravada.

B

acidental.

C

repetitiva.

D

recíproca.

E

isolada.

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Q3699187

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Psicólogo |

Q3699187 Psicologia

No livro Oficinas em dinâmica de grupo: um método de intervenção psicossocial (Afonso, 2010), a autora propõe quatro momentos para a preparação da oficina: demanda, pré-análise, foco e enquadre e planejamento flexível.

Sobre estes momentos, é CORRETO afirmar:

A

A oficina irá se articular em torno de um contrato inicial que definirá um foco de trabalho, os grupos-clientes, entre outros. Este momento não poderá ser reformulado, pois servirá de fio condutor para todo o processo.

B

A pré-análise é a fase que possibilita o levantamento de “temas geradores”. Estes não precisam estar congruentes com o tema escolhido, porém devem abordar as demandas apresentadas pelos participantes.

C

Embora o número de duração dos encontros dependa da proposta global, sugere-se que cada encontro seja estruturado em pelo menos três momentos básicos: inicial, intermediário e de sistematização e avaliação.

D

O “foco” da oficina gira em torno do envolvimento individual de cada participante e da criação do sentimento de pertencimento do grupo.

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Q3699185

Ano: 2025 Banca: FUMARC Órgão: Prefeitura de Japaraíba - MG Prova: FUMARC - 2025 - Prefeitura de Japaraíba - MG - Psicólogo |

Q3699185 Psicologia

No livro “Psicologia Social: Temas e Teorias” (Camino;Torres, 2023), no final do capítulo sobre influência social, os autores trazem um glossário com algumas definições.

Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira, numerando os parênteses:

I – Conformação social
II – Influência social informativa
III - Influência social normativa.
IV - Inovação social
V - Minorias ativas

( ) “Acontece quando as pessoas necessitam das qualidades ou dos conhecimentos dos quais o grupo dispõe.”
( ) “Desequilíbrio entre a atitude do sujeito, que o predispõe a agir de acordo com a sua percepção, e o seu comportamento aquiescente diante da pressão grupal.”
( ) “Grupos que podem estimular a atividade cognitiva e a criatividade em um julgamento social, exercendo uma influência implícita, o que seria o bastante para provocar uma reflexão da maioria a respeito da questão em pauta.”
( ) “Refere-se à possibilidade de uma minoria, dotada de habilidades persuasivas, provocar na maioria uma reavaliação das crenças e normas grupais.”
( ) “Refere-se a situações em que há, nos indivíduos, a necessidade de aceitação pelo grupo e o medo de frustrar suas expectativas e provocar sanções.”

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

A

I, II, IV, III, V.

B

II, I, V, IV, III.

C

III, II, IV, V, I.

D

IV, V, III, I, II.

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Q3697125

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Agente de Serviços Escolares (Área de Gestão da Merenda, da Limpeza e da Conservação) QAE 2023 |

Q3697125 Psicologia

Mariana, de 13 anos de idade, está regularmente matriculada no oitavo ano de uma escola de Ensino Fundamental. Há algum tempo e com frequência, alguns alunos que estão na mesma turma de Mariana começaram a fazer comentários sobre a aparência física da menina. Além disso, compartilharam fotografias da estudante, tiradas sem sua autorização, em redes sociais, sempre com frases que visavam ridicularizá-la, provocando risadas dos demais estudantes. Mariana está cada dia mais triste com as atitudes dos colegas.

Diante dessa situação, pode-se afirmar, conforme Camargo (2009), que Mariana está sendo

A

vítima de sua própria fragilidade; já que ela não deveria ligar para o que dizem e fazem.

B

vítima de bullying, pois ele se caracteriza, inclusive, como agressão psicológica.

C

vítima de colegas que têm a autoestima elevada e, por isso, não gostam dela.

D

autossuficiente, porque, apesar das palavras, ela não revida as ofensas dos colegas.

E

autossuficiente e forte, porque ela sabe que não corresponde ao que eles dizem.

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Q3695802

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo Escolar e Educacional |

Q3695802 Psicologia

O bullying no contexto escolar envolve diferentes atores e é influenciado por fatores sociais, emocionais e comportamentais que contribuem para sua ocorrência e permanência nas relações escolares. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:

A

O espectador do bullying costuma reagir imediatamente, interferindo diretamente na situação de violência, seja por solidariedade à vítima, seja por repulsa à atitude do agressor.

B

Um dos fatores que contribuem para a formação do agressor é a imposição de regras rígidas e o excesso de disciplina no ambiente familiar, o que gera revolta e comportamento hostil.

C

A falta de relacionamentos pessoais positivos, em um clima de amor e solidariedade, e a falta de atenção e de estímulos necessários a um desenvolvimento sadio são fatores que podem levar ao desenvolvimento de atitudes agressivas por parte do autor de bullying.

D

A vítima de bullying é o principal responsável por romper com o ciclo de violência, já que o silêncio dos agressores e espectadores impede qualquer forma de intervenção.

E

A impunidade do agressor geralmente desencoraja outros alunos a imitarem seu comportamento, pois demonstra que a violência não é valorizada no ambiente escolar.

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Q3693217

Ano: 2025 Banca: DECORP Órgão: Prefeitura de Tarauacá - AC Prova: DECORP - 2025 - Prefeitura de Tarauacá - AC - Psicólogo |

Q3693217 Psicologia

Em um bairro com episódios de violência e luto coletivo, escola e unidade de saúde relatam medo generalizado e isolamento de adolescentes. Marque a alternativa que descreve qual deve ser a atuação comunitária em fase inicial.

A

Realizar palestras isoladas sobre violência, aplicar questionários on-line e reforçar enfrentamento individual, com agenda interna de ações e pouca abertura a diálogos em espaços coletivos do território.

B

Organizar filas de atendimento clínico breve na escola, discorrer sobre riscos em tom informativo e priorizar fechamento rápido de casos, mantendo a discussão restrita a quem buscar o serviço espontaneamente.

C

Ativar diagnóstico participativo, mapear redes e lideranças, formar grupos reflexivos com adolescentes e famílias, articular proteção com serviços locais e construir devolutivas públicas com compromissos verificáveis.

D

Conduzir triagens domiciliares com foco em ranking de vulnerabilidade, definir metas de produtividade por equipe e manter encontros técnicos fechados com registros narrativos consolidados ao final do trimestre.

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Q3691782

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo |

Q3691782 Psicologia

Diversos estudos realizados em diferentes países do mundo evidenciam violações dos direitos sexuais e reprodutivos das pessoas com deficiência. Há indicações de que as barreiras tanto arquitetônicas como, principalmente, atitudinais (mitos, tabus e preconceitos) são elementos que corroboram a constituição desse fenômeno. Diante do exposto, analise a afirmativa abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

São apontados ________ que operam como ________ no acesso das pessoas com deficiência aos direitos sexuais e reprodutivos. Um deles, relacionado principalmente a pessoas com deficiência, é o de que pessoas com deficiência ________ são ________, apresentando desejos incontroláveis e exacerbados.

A

conceitos, elucidações, emocional, assexuadas.

B

conceitos, elucidações, física, hipersexuadas.

C

conceitos, barreiras, física, hipersexuadas.

D

mitos, barreiras, intelectual, hipersexuadas.

E

mitos, elucidações, intelectual, assexuadas.

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Q3691778

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo |

Q3691778 Psicologia

A psicologia se pauta por buscar dois objetivos: o primeiro é a compreensão do indivíduo e seu comportamento no seio desta sociedade e o segundo, o entendimento do comportamento de grupos de indivíduos como um todo, também conhecido como o comportamento social. Assim sendo, analise a afirmativa abaixo e assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto:
A psicologia realiza um estudo sobre ________, o qual é influenciado por uma ________, os quais a psicologia tem mais subsídios para compreender.

A

o inconsciente coletivo, diversidade de arquétipos.

B

o psicodiagnóstico medicamentoso, variedade de princípios ativos.

C

o atraso cognitivo, infinidade de retardos sociais.

D

o comportamento humano, multiplicidade de fatores.

E

o cenário social, pluralidade de saberes filosóficos.

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Q3691768

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Psicólogo |

Q3691768 Psicologia

Sabe-se que os antropólogos que trabalham na interface entre psicologia e antropologia estão, de modo geral, comprometidos com a antropologia como ciência. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

A

O desenvolvimento institucional das ciências exatas interferiu nas diferentes disciplinas dos diversos aspectos que tratam do que deve ser considerado o humano.

B

Em face da união dos domínios epistemológicos da antropologia, psicologia, sociologia, linguística, filosofia e biologia, os cientistas da última metade do século XIX viram-se na necessidade de trabalhar arduamente para conseguir separar ainda mais esses ramos do conhecimento.

C

Os anos de 1880 assistiram à retomada da antropologia psicológica criada no século anterior e a década seguinte trouxe-nos a psicologia cultural.

D

Nos anos de 1890 redescobrimos o corpo e a fenomenologia e, ao mesmo tempo, testemunhamos o ressurgimento da antropologia coercitiva, a qual durante a primeira década do século XX pareceu dominar o campo, contribuindo para o desenvolvimento do que hoje se chama punição comportamental.

E

A interface entre a antropologia e a psicologia continua a destacar uma questão que permanece fundamental para as ciências humanas, incluindo a antropologia sobre como devemos conceber os seres humanos.

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Q3690970

Ano: 2025 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Psicólogo (Educação) - Edital nº 1 |

Q3690970 Psicologia

A Psicologia Social estuda a relação entre o indivíduo e a sociedade, investigando como os pensamentos, sentimentos e comportamentos das pessoas são influenciados pela presença real ou imaginada de outros. Assinale a alternativa que descreve o conceito de representação social, conforme a teoria de Serge Moscovici.

A

A percepção de si mesmo construída a partir da interação com os outros e da internalização dos papéis sociais desempenhados ao longo da vida.

B

Um sistema de crenças e valores que justifica a ordem social existente, mascarando as relações de poder e a exploração e apresentando-as como naturais e inevitáveis.

C

Um processo de categorização que leva à generalização de características a todos os membros de um grupo, geralmente de forma negativa e sem base em informações reais, resultando em preconceito.

D

A tendência de um indivíduo de se conformar às normas e expectativas de um grupo, mesmo que estas contrariem suas próprias crenças, a fim de ser aceito ou evitar conflitos.

E

Um conjunto de conceitos, proposições e explicações originado na vida cotidiana no curso das comunicações interpessoais, sendo uma forma de conhecimento socialmente elaborado e partilhado que contribui para a construção de uma realidade comum a um conjunto social.

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Q3690058

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Congo - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Congo - PB - Psicólogo |

Q3690058 Psicologia

O empoderamento é processo sociopolítico que articula agência coletiva e transformação estrutural. Qual proposição traduz adequadamente esse conceito?

A

Ampliação da autonomia comunitária, fortalecimento da participação política, vínculos relacionais e maior controle coletivo sobre recursos e decisões que os afetam diretamente.

B

Condução tecnocrática exclusiva por especialistas, restringindo coprodução cidadã e reforçando centralização verticalizada, minimizando autonomia social na definição de políticas.

C

Distribuição pontual de benefícios materiais, desvinculada de pertencimento comunitário, ignorando aspectos relacionais, simbólicos e políticos da transformação social.

D

Ênfase exclusiva no bem-estar individual, apartando redes de apoio social e contexto comunitário, negando dimensão coletiva do empoderamento.

E

Intervenções emergenciais fragmentadas, sem articulação intersetorial, sustentação política ou continuidade histórica, limitando o potencial de mudança comunitária.

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Q3690054

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Congo - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Congo - PB - Psicólogo |

Q3690054 Psicologia

Considerando o experimento de Zimbardo (1971), qual proposição traduz sua contribuição teórica central, evitando reducionismos biologizantes ou disposicionais?

A

Primazia absoluta de traços de personalidade estáveis, desconsiderando arquitetura institucional, contingências normativas situacionais ou processos de internalização de papéis e normas sociais coercitivas.

B

Influência mínima de normas sociais, autonomia preservada inalterada, papéis hierárquicos considerados irrelevantes, desconsiderando evidências experimentais de internalização de funções em condições coercitivas específicas.

C

Emergência de violência apenas em sujeitos predispostos biologicamente, ignorando mediações culturais, estruturas institucionais e scripts normativos, reduzindo a complexidade interpretativa de fenômenos grupais.

D

Desvios explicados exclusivamente por massas anônimas, sem considerar microestruturas organizacionais ou processos de internalização de papéis, negligenciando evidências de situações institucionais controladas.

E

Papéis sociais internalizados e condições estruturais coercitivas induzem abusos mesmo em indivíduos sem predisposição prévia, evidenciando o poder situacional e normatividade institucional sobre condutas.

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Q3690040

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Congo - PB Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Congo - PB - Psicólogo |

Q3690040 Psicologia

Os experimentos de Solomon Asch e Stanley Milgram, apesar de distintas metodologias, tornaram-se referenciais na psicologia social contemporânea. Considerando seus achados, qual proposição traduz a convergência teórica fundamental sem incorrer em reducionismos biologizantes ou culturalistas?

A

Indivíduos preservam autonomia invariável frente à pressão social, mantendo convicções pessoais em quaisquer contextos grupais.

B

Conformidade e obediência constituem fenômenos inexistentes em culturas coletivistas, ocorrendo apenas em sociedades individualistas.

C

Traços de personalidade individuais explicam de modo exclusivo a obediência, prescindindo de contextos institucionais ou grupais.

D

Normas sociais e figuras de autoridade influenciam significativamente condutas, mesmo quando contrárias a valores pessoais conscientes.

E

Processos de influência derivam apenas de predisposições biológicas, dispensando explicações contextuais ou mecanismos de aprendizagem social.

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Q3680068

Ano: 2025 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA Prova: FUNATEC - 2025 - Prefeitura de Jenipapo dos Vieiras - MA - Psicólogo |

Q3680068 Psicologia

O processo de reabilitação psicossocial busca promover autonomia e cidadania às pessoas em sofrimento mental. Nesse sentido, a principal estratégia da reabilitação psicossocial é:

A

O prolongamento da internação psiquiátrica até cessação completa dos sintomas.

B

A medicalização como ferramenta central para o controle dos comportamentos desadaptativos.

C

O isolamento terapêutico para proteção social do indivíduo e da comunidade.

D

A criação de dispositivos territoriais que possibilitem inserção social, acesso à cultura, trabalho e lazer.

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Q3679388

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Psicologia |

Q3679388 Psicologia

Uma escola pública recebe estudantes migrantes e indígenas recém-chegados à cidade. Surgem, a partir daí, dificuldades de comunicação, episódios de discriminação e queda de engajamento dos estudantes. A Psicologia da Educação aponta que as práticas pedagógicas precisam considerar os contextos socioculturais dos alunos para evitar processos de exclusão e culpabilização individual pelo fracasso escolar. À luz dessa perspectivas sócio-histórica e intercultural da aprendizagem, assinale a opção que melhor orienta a ação psicopedagógica.

A

Promover práticas pedagógicas inclusivas, priorizando a padronização dos métodos de ensino e reduzindo a ênfase nos contextos socioculturais dos estudantes.

B

Implementar mediação linguística e cultural, promover práticas dialógicas e colaborativas, adaptar currículo e avaliação para diversidade e envolver famílias/comunidade em projetos interculturais.

C

Tratar os episódios de discriminação de forma pontual e restrita aos envolvidos, sem expor a comunidade escolar ao debate, para evitar conflitos maiores.

D

Incentivar os estudantes a manterem sua identidade cultural em espaços familiares e comunitários, evitando que as diferenças impactem a dinâmica da sala de aula.

E

Focalizar em aulas expositivas e promover práticas pedagógicas inclusivas, tratando todos os estudantes de forma igual, sem diferenciações baseadas em seus contextos socioculturais.

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Q3679376

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Psicologia |

Q3679376 Psicologia

Considere o texto a seguir.

O neoliberalismo promoveu modelos de organização social e de trabalho que privilegiam a flexibilização, a terceirização, o vínculo informal, o enxugamento do Estado e a concepção de trabalhador como empreendedor de si mesmo. O trabalho digital através de plataformas é uma forma contemporânea de precarização do trabalho. Em meio a esse crescente contexto de precarização, entregadores por aplicativo realizaram uma paralisação nacional intitulada o “Breque dos Apps”, reivindicando visibilidade, melhores condições e denúncia da exploração invisível pela plataforma.

FONTE: [adaptado] ANTUNES, R. O privilégio da servidão: o novo proletariado na Era Digital. São Paulo: Boitempo, 2018.

Com base no enfoque de Antunes sobre resistência e emancipação no trabalho digital, assinale a opção que melhor articula essa dimensão de enfrentamento.

A

Deslegitimar greves informais, desestimular mobilizações não sindicalizadas, preferir canais oficiais únicos e ignorar manifestações politizadas.

B

Incentivar protestos isolados, fragmentar ações coletivas, potencializar redes de mobilização digital e valorizar a luta coletiva.

C

Fazer acordos informais individuais com plataformas, negar a naturalização da exploração e potencializar redes de mobilização digital.

D

Reconhecer o fenômeno da "escravidão digital", denunciar o fim da separação vida-trabalho, estabelecer regras de desconexão e condicionar apoio a processos judiciais formais.

E

Reconhecer formas de auto-organização, valorizar a resistência coletiva, negar a naturalização da exploração e potencializar redes de mobilização digital.

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Q3679373

Ano: 2025 Banca: FUNCERN Órgão: IF-PE Prova: FUNCERN - 2025 - IF-PE - Professor EBTT - Psicologia |

Q3679373 Psicologia

A discussão em torno da cooperação pode ser observada desde a obra maior de Marx (O Capital). No capítulo em que o autor discute sobre a produção da mais valia relativa (uma de suas categorias centrais), Marx faz uma ampla reflexão sobre o tema da cooperação, entendendo-a como “a forma de trabalho em que muitos trabalham juntos, de acordo com um plano, no mesmo processo de produção ou em processos de produção diferentes, mas conexos” (MARX, 2008). Nesse sentido, a cooperação no trabalho está relacionada

A

ao trabalhar junto e de modo coordenado no sentido de atingir os objetivos organizacionais, unindo interesses da organização do trabalho aos do coletivo de trabalhadores.

B

ao coletivo de trabalho que despreza a atividade individualizada e só se sustenta a partir da junção dos interesses dos trabalhadores com os interesses da organização do trabalho.

C

aos indivíduos que trabalham melhor isoladamente, bem como aos interesses individuais, que não precisam estar necessariamente alinhados aos interesses do coletivo para configurar a cooperação.

D

às regras de ofício que são pactuadas pelo coletivo de trabalhadores e se confrontam com as normas e prescrições do trabalho, colocando em risco a saúde dos trabalhadores.

E

à capacidade de mobilização coletiva dos trabalhadores no sentido de gerir as adversidades que se apresentam entre o real do trabalho e as prescrições.

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Questões de Concurso Sobre psicologia social em psicologia

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