Questões de Concurso
Sobre psicologia social em psicologia
Foram encontradas 2.093 questões
Ano: 2022
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Santa Fé - PR
Prova:
FAU - 2022 - Prefeitura de Santa Fé - PR - Psicólogo |
Q4263677
Psicologia
Sobre conceitos culturais de sofrimento,
em outras palavras, formas como os grupos
culturais vivenciam, apreendem e comunicam
sofrimento, problemas comportamentais ou
emoções e pensamentos incômodos (DSM V),
informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que
se afirma abaixo e a seguir assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Conceitos culturais para sofrimento mental e emocional nascem de sistemas diagnósticos locais profissionais ou populares e podem, além disso, refletir a influência de conceitos biomédicos.
( ) Conceitos culturais podem se aplicar a uma extensa faixa de gravidade, abrangendo apresentações que não satisfazem aos critérios do DSM para um transtorno mental.
( ) Existem várias correspondências exatas de conceitos culturais com algumas entidades diagnósticas do DSM, exaltando a importância da pesquisa.
( ) Os conceitos culturais de sofrimento são defendidos de maneira uniforme por todos em uma determinada cultura.
( ) Conceitos culturais são importantes para o diagnóstico psiquiátrico.
( ) Conceitos culturais para sofrimento mental e emocional nascem de sistemas diagnósticos locais profissionais ou populares e podem, além disso, refletir a influência de conceitos biomédicos.
( ) Conceitos culturais podem se aplicar a uma extensa faixa de gravidade, abrangendo apresentações que não satisfazem aos critérios do DSM para um transtorno mental.
( ) Existem várias correspondências exatas de conceitos culturais com algumas entidades diagnósticas do DSM, exaltando a importância da pesquisa.
( ) Os conceitos culturais de sofrimento são defendidos de maneira uniforme por todos em uma determinada cultura.
( ) Conceitos culturais são importantes para o diagnóstico psiquiátrico.
Ano: 2026
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2026 - Prefeitura de São Francisco - MG - Cirurgião Dentista |
Q4263258
Psicologia
Pesquisas indicam que indivíduos que expressam gratidão com maior frequência tendem a apresentar níveis mais
elevados de emoções positivas, bem-estar e felicidade. O diário da gratidão é um exercício (prática) simples e eficaz para
cultivar gratidão como um hábito, aumentando o bem-estar por meio da atenção a eventos que promoveram emoções
positivas e autorrealização.
O(s) fundamento(s) da prática do diário da gratidão é(são):
I- Registro. II- Justificativa. III- Reflexão diária (durante o trabalho). IV- Identificação (lista de três coisas boas que aconteceram durante o dia).
Está CORRETO o que se afirma em
O(s) fundamento(s) da prática do diário da gratidão é(são):
I- Registro. II- Justificativa. III- Reflexão diária (durante o trabalho). IV- Identificação (lista de três coisas boas que aconteceram durante o dia).
Está CORRETO o que se afirma em
Ano: 2026
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de São Francisco - MG
Prova:
COTEC - 2026 - Prefeitura de São Francisco - MG - Psicólogo/TNS Políticas Sociais |
Q4262794
Psicologia
No âmbito da proteção social (básica e especial), o psicólogo frequentemente atende casos de violência doméstica, abuso,
negligência e suspeitas de alienação parental. Considerando as diretrizes éticas e técnicas do CFP para a atuação
profissional em contextos de vulnerabilidade e violação de direitos, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Santa Amélia - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2026 - Prefeitura de Santa Amélia - PR - Psicólogo II |
Q4259144
Psicologia
O Sistema Único de Assistência Social (SUAS)
estabelece normas e organiza a assistência social
garantindo proteção social a famílias, indivíduos e
comunidades. A atuação da Psicologia na Assistência
Social dentro do SUAS é relativamente recente na
história das políticas públicas brasileiras, mas se
tornou um campo essencial, estruturado e em
constante expansão. Sobre a atuação do psicólogo no
contexto do SUAS, assinale a alternativa incorreta.
Ano: 2025
Banca:
FAPTO
Órgão:
Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB
Prova:
FAPTO - 2025 - Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB - Psicólogo |
Q4257509
Psicologia
Segundo o Conselho Federal de Psicologia, a participação do psicólogo nas políticas públicas deve
priorizar
Ano: 2025
Banca:
FAPTO
Órgão:
Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB
Prova:
FAPTO - 2025 - Prefeitura de Bonito de Santa Fé - PB - Psicólogo |
Q4257508
Psicologia
O conceito de facilitação social, estudado por Zajonc, sugere que
Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
TJ-CE
Prova:
FCC - 2026 - TJ-CE - Analista Judiciário - Área Técnico Administrativa - Especialidade: Serviço Social |
Q4255012
Psicologia
É um instrumento descendente da Psicologia Social, surgiu como um instrumento de pesquisa do comportamento humano em
pequenos grupos. Em seguida, tomou-se um instrumento bastante utilizado na area social - em especial na saúde mental - e hoje
é muito utilizada em empresas. Esse instrumento é:
Ano: 2026
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Osasco - SP
Prova:
VUNESP - 2026 - Prefeitura de Osasco - SP - Cuidador Social |
Q4253575
Psicologia
O protagonismo é a atuação de adolescentes e jovens
na resolução de questões que perpassam a comunidade,
a escola ou outros espaços de seu cotidiano, através de
uma participação construtiva. Ou seja, os jovens atuam
como atores principais (protagonistas) em alguma ação,
atividade ou projeto que tenha o objetivo de solucionar
questões da própria adolescência/juventude ou aquelas
impostas pela desigualdade social. Nessa perspectiva, o
jovem é visto como parte da solução, por isso o protagonismo pode ser entendido como uma ação
Ano: 2022
Banca:
UNICENTRO
Órgão:
Prefeitura de Goioerê - PR
Prova:
UNICENTRO - 2022 - Prefeitura de Goioerê - PR - Psicólogo |
Q4252379
Psicologia
A reforma psiquiátrica pode ser qualificada
como um processo que envolve quatro
dimensões basilares, a saber, teórico-conceitual, técnico assistencial, jurídico-política e sócio-cultural. A
dimensão________________ refere-se à
construção de um nova maneira de perceber e
lidar com a loucura e com o “sujeito louco”,
através do imaginário social e de sua relação
com a sociedade. A desconstrução do
manicômio alude fundamentalmente em
reinventar não só a psiquiatria e suas práticas
médicas e sociais, mas, especialmente,
reinventar a própria sociedade, conformando
assim um processo extenso, complexo e
conjuntural:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Psicólogo - Edital nº 8 |
Q4250859
Psicologia
Na atuação em saúde coletiva, o psicólogo mobiliza
conceitos da psicologia social para promover o
bem-estar comunitário. Sobre essa atuação, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IPAM - Caxias do Sul - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IPAM - Caxias do Sul - RS - Psicólogo |
Q4248230
Psicologia
A partir das contribuições de Araújo (2012), assinale a alternativa INCORRETA em
relação à intervenção psicossociológica nos contextos laborais.
Ano: 2026
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Rio Azul - PR
Prova:
FAU - 2026 - Prefeitura de Rio Azul - PR - Psicólogo |
Q4245341
Psicologia
A partir dos estudos do Institucionalismo, pode-se analisar que as comunidades, na
condição de protagonistas de seus problemas, necessidades, interesses, desejos e
demandas, tenham condições de enunciar, compreender e desenvolver um pensamento e
um vocabulário próprios que lhes permitam conhecer acerca de sua vida. Este é um dos
objetivos básicos do Institucionalismo conhecido como:
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNEAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Psicologia |
Q4240307
Psicologia
No que diz respeito às perspectivas atuais da psicologia escolar, considerado o contexto da violência no ambiente escolar, julgue o item subsecutivo.
Não cabe ao psicólogo escolar, diante da especificidade de suas atribuições, o reconhecimento das manifestações de violência em contexto escolar.
Ano: 2026
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
UNEAL
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2026 - UNEAL - Analista Administrativo - Área: Psicologia |
Q4240306
Psicologia
No que diz respeito às perspectivas atuais da psicologia escolar, considerado o contexto da violência no ambiente escolar, julgue o item subsecutivo.
A articulação com equipamentos de rede de proteção e intervenções com os colaboradores e a comunidade escolar podem compor estratégias de intervenção em casos de violência escolar.
Ano: 2022
Banca:
UEPA
Órgão:
UEPA
Prova:
UEPA - 2022 - UEPA - Residência Multiprofissional - Psicologia |
Q4239705
Psicologia
Na 4º série, eu voltava da escola andando e, um dia, algum amigo de meu pai me viu na rua segurando
meu material escolar contra o peito, com os dois braços cruzados à frente. Quando meu pai chegou em
casa, conversou comigo em tom de preocupação e um pouco de raiva ou impaciência. “Meninas”
andavam daquele jeito. Não entendi. Eu não sabia o que eu tinha feito de errado (e quantos anos se
passariam até eu aventar a possibilidade de não haver nada errado da minha parte). Me achava tão
cuidadoso por carregar meu material no colo, para que nada caísse no chão e se sujasse. Cada vez
mais fui ouvindo coisas parecidas na escola. Nessa época, aprendi o que significava chamar um homem
de “viado” ou “bicha” e foi assim que fui apresentado à tragédia da homossexualidade. O importante,
para mim, era passar desapercebido, conseguir que ninguém me notasse, porque eu chamava a
atenção pelos motivos errados. A fraternidade masculina de que tanto se fala, de que tanto se vangloria
o patriarcado, é uma relíquia entregue apenas aos homens cujo comportamento corresponde a uma
masculinidade de rigidez brutal (CRUZ, 2018, p. 80).
(CRUZ, Felipe. Você nunca fez nada errado. São Paulo: Monomito Editorial, 2018)
O excerto acima foi retirado do livro “Você nunca fez nada errado”, do escritor paraense Felipe Cruz. Nesta obra suas reflexões apontam para as discriminações vivenciadas em uma sociedade patriarcal e cisheteronormativa. Levando-se em conta o compromisso da psicologia no enfrentamento às discriminações de gênero, considere as afirmativas abaixo:
I. A orientação sexual não pode ser reduzida às variáveis biológicas e nem às indicações de algumas teorias psicológicas e pedagógicas, que induzem à conclusão de que esta seja natural e universal.
II. A reprodução sexual e do trabalho expressam-se nas relações de gênero. Assim, estabelecem as “diretrizes” das relações entre os homens e entre as mulheres, que, nas sociedades contemporâneas, propiciam o estabelecimento de relações assimétricas e desiguais.
III. Não há uma subjetividade, personalidade ou comportamento que seja isolado do contexto social.
IV. A(o) psicóloga(o) deve atuar de forma ativa na eliminação das violências, discriminações, opressões, dentre outras, indicando nitidamente que a postura ética da(do) profissional frente às LGBTFobias e aos preconceitos também muito atuantes na sociedade brasileira — como o racismo e o machismo — implica numa atitude ético-política de interdição, impedimento, bem como prevenção e intervenções educativas, na perspectiva de mudar concepções e preconceitos.
Considerando-se as afirmativas que são condizentes com as discussões realizadas e com as orientações das Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) nos Programas e Serviços de IST/HIV/aids é correto afirmar que
(CRUZ, Felipe. Você nunca fez nada errado. São Paulo: Monomito Editorial, 2018)
O excerto acima foi retirado do livro “Você nunca fez nada errado”, do escritor paraense Felipe Cruz. Nesta obra suas reflexões apontam para as discriminações vivenciadas em uma sociedade patriarcal e cisheteronormativa. Levando-se em conta o compromisso da psicologia no enfrentamento às discriminações de gênero, considere as afirmativas abaixo:
I. A orientação sexual não pode ser reduzida às variáveis biológicas e nem às indicações de algumas teorias psicológicas e pedagógicas, que induzem à conclusão de que esta seja natural e universal.
II. A reprodução sexual e do trabalho expressam-se nas relações de gênero. Assim, estabelecem as “diretrizes” das relações entre os homens e entre as mulheres, que, nas sociedades contemporâneas, propiciam o estabelecimento de relações assimétricas e desiguais.
III. Não há uma subjetividade, personalidade ou comportamento que seja isolado do contexto social.
IV. A(o) psicóloga(o) deve atuar de forma ativa na eliminação das violências, discriminações, opressões, dentre outras, indicando nitidamente que a postura ética da(do) profissional frente às LGBTFobias e aos preconceitos também muito atuantes na sociedade brasileira — como o racismo e o machismo — implica numa atitude ético-política de interdição, impedimento, bem como prevenção e intervenções educativas, na perspectiva de mudar concepções e preconceitos.
Considerando-se as afirmativas que são condizentes com as discussões realizadas e com as orientações das Referências Técnicas para atuação de psicólogas(os) nos Programas e Serviços de IST/HIV/aids é correto afirmar que
Ano: 2026
Banca:
FUVEST
Órgão:
HCFMUSP
Prova:
FUVEST - 2026 - HCFMUSP - Áreas de Atuações: Psicoterapia |
Q4238761
Psicologia
Normalmente, os biógrafos de Moreno dividem sua produção
criativa em 4 fases. Em qual delas há um desenvolvimento
maior da sociometria?
Ano: 2025
Banca:
FEAS de Curitiba - PR
Órgão:
Prefeitura de Curitiba - PR
Prova:
FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde da Família |
Q4237124
Psicologia
A intervenção psicossocial como área de estudo surgiu na segunda metade do século XIX,
na interface da Psicologia Clínica e Psicologia Social, possui características como o caráter
científico, unindo pesquisa à ação; preocupação em gerar mudança e desenvolvimento; foco em
grupos, instituições e comunidades; ação sobre os problemas atuais da sociedade e necessidades
psicossociais de grupos, instituições e/ou comunidades; intervenção focada; caráter
predominantemente preventivo; leva em conta o contexto social e cultural e inclui a diversidade
do grupo, instituição e/ou comunidade (Neiva, 2010). Considerando diagnóstico e intervenção
psicossociais analise as afirmativas abaixo e indique V (Verdadeiro) ou F (Falso) em cada uma.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) São etapas do diagnóstico e intervenção psicossociais: delimitação da intervenção, desenvolvimento da intervenção, avaliação da intervenção e devolução e divulgação dos resultados.
( ) Todos os primeiros contatos já conduzem a uma impressão preliminar de caráter diagnóstico, para o qual se deve conhecer também a história da instituição e – pelo menos – os grandes delineamentos de suas características.
( ) Para que haja um bom diagnóstico psicossocial e posterior intervenção é fundamental a aplicação de testes psicológicos tais como Rorschach, Zulliger ou HTP (House-Tree- Person Test).
( ) O diagnóstico e intervenção psicossocial deve considerar a heterogeidadade da demanda, analisar as necessidades prioritárias e ser realizada em conjunto com a equipe institucional.
( ) São etapas do diagnóstico e intervenção psicossociais: delimitação da intervenção, desenvolvimento da intervenção, avaliação da intervenção e devolução e divulgação dos resultados.
( ) Todos os primeiros contatos já conduzem a uma impressão preliminar de caráter diagnóstico, para o qual se deve conhecer também a história da instituição e – pelo menos – os grandes delineamentos de suas características.
( ) Para que haja um bom diagnóstico psicossocial e posterior intervenção é fundamental a aplicação de testes psicológicos tais como Rorschach, Zulliger ou HTP (House-Tree- Person Test).
( ) O diagnóstico e intervenção psicossocial deve considerar a heterogeidadade da demanda, analisar as necessidades prioritárias e ser realizada em conjunto com a equipe institucional.
Ano: 2025
Banca:
FEAS de Curitiba - PR
Órgão:
Prefeitura de Curitiba - PR
Prova:
FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde da Família |
Q4237123
Psicologia
“Afinal de contas, só existe uma raça: a humana” – George Moore.
O preconceito é tão velho quanto a humanidade e, por isso, de difícil erradicação. Na base do
preconceito estão as crenças sobre características pessoais que atribuímos a pessoas ou grupos, as quais denominamos de____________________. O termo foi utilizado, ainda que de forma
não muito precisa, pelo jornalista americano Walter Lippman (1922), para se referir à
imputação de características a pessoas pertencentes a determinados grupos, aos quais se
atribuem determinados aspectos típicos. Antes dos psicólogos sociais, os psiquiatras já usavam
esta palavra para descrever a frequente quase mecânica repetição de um mesmo gesto, postura
ou modo de falar (Rodrigues, Assmar e Jablonski, 2018). Analise as alternativas abaixo e
assinale aquela que CORRETAMENTE preenche a lacuna.
Ano: 2025
Banca:
FEAS de Curitiba - PR
Órgão:
Prefeitura de Curitiba - PR
Prova:
FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde da Família |
Q4237122
Psicologia
William James e George Mead foram fundamentais na construção teórica deste conceito,
empregaram expressões distintas para sua definição tais como imagem, representação e
conceito de si. Em geral este conceito se refere a conteúdos como: conjunto de traços, de
imagens, de sentimentos que o indivíduo reconhece como fazendo parte dele próprio. De acordo
com Jacques, Strey, Bernardes, Guareschi, Carlos e Fonseca (2014), a qual conceito o enunciado
se refere? Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FEAS de Curitiba - PR
Órgão:
Prefeitura de Curitiba - PR
Prova:
FEAS de Curitiba - PR - 2025 - Prefeitura de Curitiba - PR - Residência Multiprofissional - Psicologia em Saúde da Família |
Q4237121
Psicologia
De acordo com Campos (2019), desde meados da década de 1960, no Brasil, a utilização de
teorias e métodos da psicologia em trabalhos feitos em comunidade [...] com o objetivo de
melhoria das condições de vida da população, constitui um espaço teórico e prático denominado
de “psicologia comunitária”. Tipicamente, os trabalhos comunitários partem de um levantamento das necessidades e carências vividas pelo grupo-cliente. Analise as alternativas
abaixo e assinale aquela que corresponde à perspectiva enfatizada pela Psicologia Social
Comunitária:
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