Questões de Concurso Sobre psicologia do desenvolvimento em psicologia

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Q3871362 Psicologia
A lateralidade é um elemento fundamental da psicomotricidade que se estabelece progressivamente no desenvolvimento infantil. O período etário considerado crítico para a definição e consolidação da dominância lateral, quando a criança estabelece preferência consistente por um dos hemicorpos, ocorre entre: 
Alternativas
Q3870060 Psicologia
Com base na abordagem psicológica desenvolvida por Vygotsky, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
( ) O homem é um ser natural, forjado pelo confronto entre forças conscientes e inconscientes.
( ) A atividade cerebral é sempre mediada por instrumentos e signos.
( ) A linguagem compreende várias formas de expressão: oral, gestual, escrita, artística, musical e matemática.
A sequência correta é:
Alternativas
Q3869570 Psicologia
Em crianças menores de cinco anos, quando não é possível aplicar testes psicométricos validados, utiliza-se preferencialmente a designação de: 
Alternativas
Q3868484 Psicologia
Considerando a relevância da perspectiva lúdica na atuação psicológica com crianças, analise as afirmativas a seguir sobre a utilização do jogo e das atividades recreativas como recursos terapêuticos e educacionais.

I – A ludicidade atua como um recurso fundamental para o estabelecimento do vínculo entre o psicólogo e a criança.
II – Por meio de brincadeiras, atividades e da imaginação, a criança consegue expressar simbolicamente seus medos e angústias.
III – A utilização de recursos lúdicos favorece que a criança enfrente situações difíceis de forma mais acessível e espontânea.
Alternativas
Q3868479 Psicologia
Segundo a teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, o estágio pré-operatório, que se estende aproximadamente dos 2 aos 7 anos, apresenta características específicas relacionadas à forma como a criança compreende o mundo.

Qual alternativa descreve corretamente uma dessas características?
Alternativas
Q3868467 Psicologia
Em relação ao cuidado ofertado a crianças pequenas, qual das opções abaixo representa a prática mais adequada para favorecer seu bemestar emocional, de acordo com René Spitz? 
Alternativas
Q3867379 Psicologia
Considerando o escopo teórico da perspectiva psicogenética de Jean Piaget, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa CORRETA:

1 - Um dos seus conceitos é o esquema, que por sua vez, é a condição primeira da ação, ou seja, da troca do organismo com o meio. Sendo concebido pelo funcionamento geral de toda organização viva, a adaptação.

2 - O autor afirma que existem estruturas específicas para cada função no organismo, assim como existiriam estruturas específicas para a ação de conhecer, apropriadas para a produção de conhecimento necessário e universal.

3 - Um dos atributos universais da inteligência humana e de todos os organismos biológicos é a adaptação. A função adaptativa abrange dois processos diversos e complementares: assimilação e acomodação.

4 - Piaget alvitra que a linguagem tem uma função intrapessoal, além de ser o principal instrumento das relações interpessoais. Não obstante, o curso do desenvolvimento do pensamento, que abarca a comunicação linguística, ocorre do social para o individual.
Alternativas
Q3867370 Psicologia
No processo de avaliação psicológica, o profissional percebe que é imperativo aplicar um teste para avaliar o construto desenvolvimento de um consulente de onze anos. Qual dos testes psicológicos abaixo ele poderia aplicar para tal desígnio?
Alternativas
Q3861245 Psicologia
No estágio convencional do desenvolvimento moral segundo Kohlberg, a orientação do indivíduo baseia-se primordialmente:
Alternativas
Q3859775 Psicologia
À luz dos referenciais clássicos da Psicologia do Desenvolvimento, especialmente no modelo piagetiano, o período em que a criança passa a operar com conservação, reversibilidade e descentração cognitiva corresponde ao estágio denominado: 
Alternativas
Q3858931 Psicologia
O desenvolvimento mental do ser humano, conforme descrito por diversos teóricos, é um processo dinâmico e contínuo, influenciado por fatores biológicos, psicológicos e sociais, que se manifesta desde a concepção até a velhice. 
Alternativas
Q3858929 Psicologia
A clínica da terceira idade exige do psicólogo uma compreensão específica das questões relacionadas ao envelhecimento, como luto, perdas funcionais, transições de papel social e a promoção da qualidade de vida e autonomia na velhice, o que difere de abordagens aplicadas a outras faixas etárias. 
Alternativas
Q3854484 Psicologia
Um Educador Social em abrigo masculino observa que adolescentes entre 14 e 17 anos alternam aproximação e rejeição às regras, valorizam a opinião dos pares, testam limites e reagem intensamente a frustrações. Considerando as características típicas da adolescência, é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3854477 Psicologia
Uma Educadora Social em abrigo observa que meninas recém-acolhidas, após situações de violência, brincam repetidamente de casinha e atendimento médico, reproduzindo falas de adultos. Parte da equipe sugere redirecionar essas brincadeiras para temas "mais leves". Considerando o papel do brincar no desenvolvimento, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3852651 Psicologia
Pesquisas sobre o desenvolvimento infantil e os transtornos do neurodesenvolvimento, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA), apontam para a importância da identificação precoce e do reconhecimento da diversidade de manifestações.
Considerando conhecimentos consolidados na área, analise as afirmações a seguir:
I. O uso do termo espectro para descrever o autismo decorre da constatação de que as manifestações clínicas variam amplamente entre indivíduos, tanto em intensidade quanto em combinação de sintomas.
II. A consolidação do TEA como categoria distinta dos transtornos psicóticos infantis ocorreu somente após a década de 1980, quando estudos passaram a descrevêlo como uma condição única e exclusivamente comportamental, desvinculada de processos neurobiológicos.
III. A compreensão contemporânea do TEA como transtorno do neurodesenvolvimento implica reconhecer trajetórias diversas e a necessidade de intervenções personalizadas, respeitando potencialidades individuais.
IV. Entre 0 e 24 meses, a ausência de comportamentos como contato visual, resposta ao nome ou gestos comunicativos pode constituir indicadores de alerta, dada a expectativa de que tais marcos façam parte do desenvolvimento típico.
Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q3852649 Psicologia
Com base na teoria do desenvolvimento moral de Lawrence Kohlberg, assinale a alternativa que NÃO está de acordo com os princípios ou características de sua proposta teórica. 
Alternativas
Q3852648 Psicologia

A respeito da fase intuitiva do período pré-operatório descrita por Jean Piaget, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):



(  )O centramento, descrito por Piaget, manifesta-se quando a criança considera simultaneamente múltiplos aspectos de uma situação, mesmo que ainda não consiga aplicar lógica concreta.



(  )A dificuldade com a reversibilidade é típica dessa fase, pois a criança não compreende que determinadas ações podem ser desfeitas, como no caso de restaurar uma bola de massa achatada à sua forma original.



(  )O raciocínio intuitivo é guiado principalmente por percepções imediatas, o que faz com que julgamentos sejam baseados no que é visualmente aparente, e não em relações lógicas mais complexas.



(  )As noções de conservação começam a emergir na fase intuitiva, mas a criança ainda apresenta dificuldades em reconhecer que certas propriedades permanecem constantes mesmo após alterações na aparência.



Assinale a sequência CORRETA:

Alternativas
Q3852647 Psicologia
A respeito do nível sensório-motor e dos princípios da Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Jean Piaget, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as (VERDADEIRAS) ou F (FALSAS):
(  )Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre por equilibração entre assimilação e acomodação, sendo a criança um agente ativo que organiza progressivamente suas experiências por meio de esquemas sensório-motores.
(  )Para Piaget, no início do nível sensório-motor, os esquemas da criança deixam de estar relacionados aos reflexos, uma vez que esses não são considerados parte do processo inicial de construção cognitiva.
(  )A aquisição da permanência do objeto, descrita por Piaget, constitui uma das primeiras manifestações da inteligência representacional, permitindo ao bebê compreender que objetos continuam a existir mesmo quando não perceptíveis.
(  )De acordo com Piaget, a imitação observada por volta dos 18 meses indica o início da capacidade simbólica, evidenciando que a criança já utiliza representações mentais mais complexas de ações e eventos.
Assinale a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q3852646 Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento Psicossocial de Erikson, considere as afirmativas a seguir:
I. Erikson descreve os estágios como oito períodos sequenciais do desenvolvimento humano, cada um oferecendo uma virtude a ser cultivada e um padrão de maldesenvolvimento possível.
II. No período da Idade da Brincadeira (Estágio 3), Erikson indica Iniciativa vs. Culpa como conflito central, com a virtude de Propósito e o estágio freudiano concomitante indicado como estágio genital.
III. Erikson estabeleceu inicialmente idades fixas e bem delimitadas para cada estágio do desenvolvimento, atribuindo a cada fase limites cronológicos rígidos.
IV. O Estágio 7, referente ao período adulto, contrapõe Generatividade à Estagnação/Autoabsorção e tem como virtude central o Cuidado.
Estão CORRETAS:
Alternativas
Q3852645 Psicologia
Sobre a Teoria dos Estágios do Desenvolvimento Psicossocial proposta por Erikson, analise as afirmativas abaixo:
I. Erikson concebe o desenvolvimento humano como organizado em oito estágios sequenciais, influenciados por interações entre fatores biológicos, psicológicos e sociais ao longo de toda a vida.
II. A proposta de Erikson representa apenas uma reformulação da teoria psicossexual de Freud, sem acrescentar elementos relacionados à dinâmica social ou à vida adulta.
III. A teoria amplia a compreensão do desenvolvimento ao estender a análise dos estágios da infância para além dela, incorporando também a adultez como parte do processo psicossocial.
IV. As contribuições de Erikson repercutiram em diferentes campos de estudo, como gerontologia, desenvolvimento da personalidade, formação da identidade e pesquisas sobre o ciclo de vida.
Estão CORRETAS: 
Alternativas
Respostas
521: B
522: D
523: C
524: E
525: E
526: E
527: A
528: B
529: A
530: A
531: C
532: C
533: C
534: A
535: B
536: D
537: D
538: B
539: D
540: A