Questões de Concurso
Sobre psicologia da educação em psicologia
Foram encontradas 3.801 questões
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - Inspetor de Alunos |
Q4097203
Psicologia
Sobre o comportamento infantil é correto
afirmar, exceto:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Cunha - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cunha - SP - PEB I - Professor de Ensino Fundamental |
Q4096377
Psicologia
No campo da teoria cognitiva de Jean Piaget, o
desenvolvimento intelectual ocorre por meio de
processos que permitem ao sujeito adaptar-se ao
meio e construir conhecimento. Quando um
indivíduo interpreta uma nova experiência
utilizando estruturas mentais que já possui, sem
precisar modificá-las, ele está realizando um
processo de:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Quevedos - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Quevedos - RS - Auxiliar Escolar |
Q4095940
Psicologia
Ao acompanhar o planejamento de inclusão de uma criança com deficiência em Centros-dia, a equipe e o Auxiliar Escolar podem utilizar a elaboração de MAPS (Mapas de desejos, perspectivas e possibilidades). O que se busca ao aplicar esse instrumento?
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Palma Sola - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Palma Sola - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4095162
Psicologia
A psicomotricidade tem como objetivo desenvolver
____________, relacionando a mente e a afetividade,
facilitando assim a estruturação do seu esquema
corpóreo.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do fragmento.
Ano: 2025
Banca:
CONSULPAM
Órgão:
Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE
Prova:
CONSULPAM - 2025 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Psicólogo |
Q4090596
Psicologia
A literatura recente em desenvolvimento destaca que
plasticidade não é ilimitada, que “timing” e dose das
experiências moldam trajetórias (por exemplo:
funções executivas), e que a transferência para
contextos naturais exige andaimagem (scaffolding) e
prática distribuída em ambientes significativos.
Assinale a alternativa que indica implicações
avançadas para intervenções em autorregulação na
infância.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Psicólogo-Área |
Q4087743
Psicologia
Um psicólogo inicia o trabalho na Secretaria de
Educação de um município de pequeno porte e, de
imediato, recebe as seguintes demandas por parte
da gestora do setor: realização de avaliações
psicológicas de crianças com dificuldade de
aprendizagem (por encaminhamentos realizados
pela escola); acompanhamento psicológico aos
alunos com diagnóstico de deficiência;
intervenções nas escolas com queixas frequentes
de bullying. Diante dessas informações e
consoante aos pressupostos e princípios
norteadores de atuação do profissional de
psicologia nesse contexto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Psicólogo-Área |
Q4087736
Psicologia
Diante da demanda por avaliação no contexto
escolar, dois psicólogos estruturam dois
diferentes processos de avaliação (1 e 2). Além da
realização de entrevistas e
devolutivas/encaminhamentos em ambos os
casos, em relação ao processo de avaliação
propriamente dito, considerou-se:
1) Aplicação de teste psicométrico;
2) Processo de avaliação em três etapas: na primeira e na terceira etapa, o examinador se atém às instruções iniciais, enquanto, na segunda etapa, insere instruções adicionais durante a realização da avaliação.
Diante dessas informações, assinale a alternativa correta.
1) Aplicação de teste psicométrico;
2) Processo de avaliação em três etapas: na primeira e na terceira etapa, o examinador se atém às instruções iniciais, enquanto, na segunda etapa, insere instruções adicionais durante a realização da avaliação.
Diante dessas informações, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
IF-CE
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2026 - IF-CE - Psicólogo-Área |
Q4087712
Psicologia
Assinale a alternativa correta quanto às atribuições
do psicólogo escolar e educacional, de acordo com
as orientações do Conselho Federal de Psicologia.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Psicólogo Educacional |
Q4087381
Psicologia
Considerando que o desenvolvimento emocional de crianças é
fundamental para a compreensão dos processos de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.
I. As cognições são derivadas das emoções.
II. As emoções são secundárias e derivadas das cognições.
III. A partir dos seis anos de idade, a criança tem uma consciência mais delineada e amadurecida do ponto de vista neuropsicológico.
IV. A consciência surge a partir dos três anos, a partir do amadurecimento do hipocampo, responsável pela retenção das memórias autobiográficas.
Está correto o que se afirma apenas em
I. As cognições são derivadas das emoções.
II. As emoções são secundárias e derivadas das cognições.
III. A partir dos seis anos de idade, a criança tem uma consciência mais delineada e amadurecida do ponto de vista neuropsicológico.
IV. A consciência surge a partir dos três anos, a partir do amadurecimento do hipocampo, responsável pela retenção das memórias autobiográficas.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2022
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Caeté - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2022 - Prefeitura de Caeté - MG - Psicólogo Educacional |
Q4087375
Psicologia
No contexto das dificuldades e transtornos relativos à aprendizagem é importante considerar que é difícil ensinar, mas não
há incapacidade para aprender. Tendo isso em vista, dentre as
afirmativas, quais os fatores a serem considerados antes do
diagnóstico de transtorno da aprendizagem?
Ano: 2022
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Anhanguera - GO
Prova:
Aroeira - 2022 - Prefeitura de Anhanguera - GO - Psicólogo |
Q4086151
Psicologia
A violência nas escolas não é assunto recente, entretanto observa-se uma mudança de paradigma na forma de abordar o problema. Sobretudo com o advento da
Lei 13.663/2018, que obriga as escolas a promoverem a
cultura da paz e medidas de conscientização, prevenção
e combate a diversos tipos de violência, como o bullying.
Em relação a esse problema, leia as asserções abaixo.
I. Pode causar dor e angústia, normalmente executados dentro de uma relação desigual de poder, e visam à humilhação a outro. Nesse sentido, pode levar à desmotivação, introversão e timidez, contribuindo para o fracasso escolar.
II. O bullying, lamentavelmente, pode emergir de práticas banalizadas dentro da escola, às vezes com a participação de docentes e funcionários administrativos, em que o hábito de apelidar e fazer chacota de colegas já não é visto como uma prática reprovável.
III. O fenômeno do assédio escolar é bastante conhecido e normal nas escolas, portanto não há nenhuma necessidade de intervenção por parte dos educadores, familiares e comunidade.
IV. O Centro de Referência Especializado em Atenção Social tem um importante papel para fomentar o acesso a direitos e estimular a reflexão sobre possibilidades de construção de novos papéis sociais e culturais da sociedade, dessa forma ações comunitárias e palestras podem ajudar a orientar, esclarecer e prevenir o problema.
Marque a alternativa correta:
I. Pode causar dor e angústia, normalmente executados dentro de uma relação desigual de poder, e visam à humilhação a outro. Nesse sentido, pode levar à desmotivação, introversão e timidez, contribuindo para o fracasso escolar.
II. O bullying, lamentavelmente, pode emergir de práticas banalizadas dentro da escola, às vezes com a participação de docentes e funcionários administrativos, em que o hábito de apelidar e fazer chacota de colegas já não é visto como uma prática reprovável.
III. O fenômeno do assédio escolar é bastante conhecido e normal nas escolas, portanto não há nenhuma necessidade de intervenção por parte dos educadores, familiares e comunidade.
IV. O Centro de Referência Especializado em Atenção Social tem um importante papel para fomentar o acesso a direitos e estimular a reflexão sobre possibilidades de construção de novos papéis sociais e culturais da sociedade, dessa forma ações comunitárias e palestras podem ajudar a orientar, esclarecer e prevenir o problema.
Marque a alternativa correta:
Q4082888
Psicologia
O documento Política Nacional de Educação Especial
na Perspectiva da Educação Inclusiva (Brasil, 2008)
define como público-alvo da educação especial os
alunos com os seguintes quadros e características:
- Deficiência: possuem impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.
- Transtornos Globais de Desenvolvimento: apresentam alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras, tais como nos casos de Autismo Clássico, Síndrome de Asperger, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância (Psicoses) e Transtornos Invasivos Sem Outra Especificação.
Sobre a inclusão escolar dessas pessoas com padrões muito diferenciados de aprendizagem, analise as assertivas a seguir.
I - O diagnóstico e a medicalização de crianças com dificuldades psíquicas são de fundamental importância para que a escola esteja a par das limitações de ordem biológica sem se preocupar com os acontecimentos na vida da criança, o seu processo de formação psíquica e a relação com o mundo circundante.
II - Uma contribuição para fazer avançar o processo inclusivo advém da Teoria Histórico-Cultural, a qual explica o ser humano como sujeito histórico e social, e a aprendizagem, como um processo partilhado de apropriação do conhecimento produzido pela humanidade.
III - Uma prática educativa transformadora exige uma crença incondicional na capacidade do ser humano de aprender, assim como a organização sistemática e intencionalmente organizada dos recursos e das estratégias para efetivar esses princípios.
IV - O aluno com transtornos aprende: o aprendizado transforma o seu desenvolvimento, e o seu lugar é na escola especial, que é capaz de compreender as nuances do seu aprendizado e determinar e dispor os recursos necessários para a efetivação do processo.
É correto apenas o que se afirma em
- Deficiência: possuem impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial.
- Transtornos Globais de Desenvolvimento: apresentam alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras, tais como nos casos de Autismo Clássico, Síndrome de Asperger, Síndrome de Rett, Transtorno Desintegrativo da Infância (Psicoses) e Transtornos Invasivos Sem Outra Especificação.
Sobre a inclusão escolar dessas pessoas com padrões muito diferenciados de aprendizagem, analise as assertivas a seguir.
I - O diagnóstico e a medicalização de crianças com dificuldades psíquicas são de fundamental importância para que a escola esteja a par das limitações de ordem biológica sem se preocupar com os acontecimentos na vida da criança, o seu processo de formação psíquica e a relação com o mundo circundante.
II - Uma contribuição para fazer avançar o processo inclusivo advém da Teoria Histórico-Cultural, a qual explica o ser humano como sujeito histórico e social, e a aprendizagem, como um processo partilhado de apropriação do conhecimento produzido pela humanidade.
III - Uma prática educativa transformadora exige uma crença incondicional na capacidade do ser humano de aprender, assim como a organização sistemática e intencionalmente organizada dos recursos e das estratégias para efetivar esses princípios.
IV - O aluno com transtornos aprende: o aprendizado transforma o seu desenvolvimento, e o seu lugar é na escola especial, que é capaz de compreender as nuances do seu aprendizado e determinar e dispor os recursos necessários para a efetivação do processo.
É correto apenas o que se afirma em
Q4079300
Psicologia
Preencha corretamente as lacunas do texto a seguir
quanto ao conceito de competência.
Compreende-se o conceito de competência em sua dimensão __________ e __________, considerando a estratégia __________ presente especialmente nas práticas educativas, cumprindo uma função de recompor identidades pessoais e proporcionar mudanças qualitativas na história do desenvolvimento psicossocial dos indivíduos, bem como oportunizar com fundamentação a construção de competências __________ (MARINHO-ARAÚJO; ALMEIDA, 2017, p. 6).
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
Compreende-se o conceito de competência em sua dimensão __________ e __________, considerando a estratégia __________ presente especialmente nas práticas educativas, cumprindo uma função de recompor identidades pessoais e proporcionar mudanças qualitativas na história do desenvolvimento psicossocial dos indivíduos, bem como oportunizar com fundamentação a construção de competências __________ (MARINHO-ARAÚJO; ALMEIDA, 2017, p. 6).
A sequência que preenche corretamente as lacunas é
Ano: 2022
Banca:
PROMUN
Órgão:
Prefeitura de Campos do Jordão - SP
Provas:
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Diretor de Escola Educação Infantil
|
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor Especialista em Deficiência Intelectual |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Educação Infantil |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Ciências |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Educação Física |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Geografia |
PROMUN - 2022 - Prefeitura de Campos do Jordão - SP - Professor de Ensino Fundamental II – Inglês |
Q4078729
Psicologia
No tocante à disciplina e indisciplina escolar, avalie as afirmativas abaixo:
I A causa principal e definitiva que determina a indisciplina escolar é a questão psicológica das crianças e jovens.
II As questões de indisciplina escolar ocorrem indistintamente nas escolas públicas e privadas.
III Uma solução para indisciplina é a organização escolar em classes homogêneas.
IV A indisciplina escolar é resultado da interação entre vários fatores, internos e externos à escola.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Ivorá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Ivorá - RS - Psicólogo |
Q4075379
Psicologia
No que se refere à atuação do psicólogo no contexto educacional, conforme as
referências técnicas para a atuação de psicólogos na Educação Básica (CFP, 2019), analise as
assertivas a seguir:
I. É função do psicólogo participar do trabalho de elaboração, avaliação e reformulação do projeto político-pedagógico dos estudantes.
II. A análise das práticas escolares do psicólogo centra-se nas relações institucionais, considerando o contexto social e histórico em que é produzido o processo de escolarização.
III. No apoio ao corpo docente em processos inclusivos, o psicólogo deve realizar avaliações e elaborar laudos voltados às principais dificuldades e ao que os estudantes não conseguem realizar.
Quais estão INCORRETAS?
I. É função do psicólogo participar do trabalho de elaboração, avaliação e reformulação do projeto político-pedagógico dos estudantes.
II. A análise das práticas escolares do psicólogo centra-se nas relações institucionais, considerando o contexto social e histórico em que é produzido o processo de escolarização.
III. No apoio ao corpo docente em processos inclusivos, o psicólogo deve realizar avaliações e elaborar laudos voltados às principais dificuldades e ao que os estudantes não conseguem realizar.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
SEPLAG-MG
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - SEPLAG-MG - Gestor em Atividades de Pesquisa e Ensino - Educação |
Q4075116
Psicologia
No ciclo de aprendizagem experiencial de
Kolb, que propõe que o aprendizado efetivo seja construído de forma contínua, o pensar está relacionado a:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Cumaru - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Psicopedagogo |
Q4072361
Psicologia
No livro Psicopedagogia Institucional: guia teórico e prático,
de Beatriz Acampora e Bianca Acampora, no capítulo “A
Psicopedagogia Institucional no Processo de Aprendizagem”, as
autoras discutem a relação entre aprendizagem, afetividade,
memória, reforço e punição, recorrendo a contribuições de
Skinner para pensar estratégias psicopedagógicas no contexto
institucional. Neste contexto, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Cumaru - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Psicopedagogo |
Q4072354
Psicologia
No livro O brincar e suas teorias, organizado por Tizuko
Morchida Kishimoto, Gilles Brougère, no capítulo “A criança e a
cultura lúdica”, examina diferentes modos de compreender o
brincar infantil, discutindo as relações entre criança, jogo,
linguagem, cultura e atividade lúdica. Ao longo do texto, o autor
analisa como determinadas práticas infantis passam a ser
reconhecidas como brincadeira e quais elementos devem ser
considerados para interpretar esse fenômeno. Neste contexto, é
correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Cumaru - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Cumaru - PE - Psicopedagogo |
Q4072353
Psicologia
No livro A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir
da prática, Nadia Aparecida Bossa discute os fundamentos da
Psicopedagogia, seu objeto de estudo e seus diferentes campos de
atuação. Neste contexto de discussão, sobre o trabalho preventivo,
é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Psicopedagogo |
Q4071293
Psicologia
Considerando as implicações relacionadas ao
baixo desempenho escolar e a necessidade de diagnóstico
das dificuldades de aprendizagem, analise a situação a
seguir:
Um estudante apresenta baixo rendimento escolar, demonstrando sentimentos de vergonha, baixa autoestima e desmotivação. Em outro caso, um estudante atribui suas dificuldades a fatores externos, manifestando comportamentos de raiva e hostilidade. Diante dessas situações, a equipe pedagógica decide investigar as causas das dificuldades antes de propor intervenções.
Com base na situação acima, é CORRETO afirmar que:
Um estudante apresenta baixo rendimento escolar, demonstrando sentimentos de vergonha, baixa autoestima e desmotivação. Em outro caso, um estudante atribui suas dificuldades a fatores externos, manifestando comportamentos de raiva e hostilidade. Diante dessas situações, a equipe pedagógica decide investigar as causas das dificuldades antes de propor intervenções.
Com base na situação acima, é CORRETO afirmar que:
Conheça nossos planos