Questões de Concurso
Sobre psicodiagnóstico e avaliação psicológica em psicologia
Foram encontradas 4.312 questões
Q4371669
Psicologia
Pedro, 12 anos, foi chamado pela professora para responder, um problema de matemática oralmente. Quais as principais funções cognitivas que o aluno terá que utilizar para responder esta questão e a qual hemisfério está associado ao conteúdo matemático?
Q4371668
Psicologia
A identificação de padrões estáveis de déficits cognitivos em testes neuropsicológicos pode contribuir para o desenvolvimento de hipóteses sobre as diferentes etiologias dos transtornos psiquiátricos, permitindo melhor predição do curso da doença, bem como da identificação de estratégias de enfrentamento. Sobre as alterações cognitivas associadas a quadros psiquiátricos, é correto afirmar que
Q4371667
Psicologia
A avaliação neuropsicológica em idosos é frequentemente solicitada devido aos quadros demências e transtornos depressivos comuns a esta população, principalmente, auxiliando no diagnóstico diferencial entre envelhecimento normal e quadros demenciais e ou de outras afecções. O exame neuropsicológico nos idosos apresenta algumas características específicas como a avaliação da funcionalidade. Neste contexto, é correto afirmar:
Q4371666
Psicologia
Um dos maiores desafios para o profissional da Neuropsicologia é a avaliação de crianças escolares e pré-escolares. Para o estabelecimento de uma hipótese diagnóstica, o profissional deve levar em consideração o padrão de desenvolvimento infantil e os possíveis impactos que as relações familiares e escolares podem ocasionar no funcionamento cognitivo da criança. Sobre a avaliação neuropsicológica infantil, é correto afirmar que
Q4371665
Psicologia
Sobre a avaliação neuropsicológica, é correto afirmar que:
Q4371664
Psicologia
Walter, 69 anos, foi encaminhado pelo seu médico infectologista por referir durante consulta médica que estava com dificuldade de memória. Na consulta com a neuropsicóloga, referiu que sua memória estava péssima, que estava se esquecendo de tudo, que não se lembrava onde havia guardado objetos, esquecia contas a pagar, nome das pessoas e panelas no fogo. Referiu também dificuldade em prestar atenção aos noticiários da televisão ou em conversas e de resolver problemas mais complexos. Os resultados do exame neuropsicológico indicaram que o paciente apresentava comprometimento em tarefas que exigam mais esforço, que quando estimulado melhorava seus escores nos testes, as queixas de memória eram discrepantes das referidas na anamnese, apresentou ganhos significativos em tarefas de reconhecimento em relação ao resgate tardio, quando indagado não justificativa sua dificuldade, respondendo somente “não sei”, apresentava também flutuação dos déficits cognitivos e hipervalorização destes déficits. De acordo com o relato assinale a alternativa que apresenta a hipótese diagnóstica do paciente.
Q4371663
Psicologia
Dona Lucy, 71 anos, foi encaminhada para avaliação neuropsicológica após consulta com o Neurologista, para auxiliar no diagnóstico do tipo de Demência apresentada pela paciente. As principais queixas relatadas foram: rigidez no corpo, lentidão motora, alucinações visuais, distúrbio do sono, lentidão do pensamento, dificuldade de abstração e incapacidade de planejar e executar tarefas complexas. Os resultados nos testes indicaram oscilação de desempenho nas diferentes tarefas e testes, em especial, nos testes de atenção. Com base na descrição, qual o tipo de demência da Dona Lucy?
Q4371662
Psicologia
Corresponde ao conhecimento de fatos da vida em geral, como o idioma falado, o significado das palavras, o nome de objetos e que não têm qualquer ligação com as experiências dotadas de algum tipo de emoção. A definição apresentada trata de qual tipo de memória?
Q4371661
Psicologia
Durante uma avaliação neuropsicológica em um paciente que foi acometido por um Acidente Vascular Encefálico Grave, a examinadora observou que o paciente havia desenhado somente o lado direito de um relógio e das demais figuras solicitadas em um teste de rastreio cognitivo. Quando indagado, o paciente disse que o desenho estava completo e que não estava faltando nada. Diante desse resultado, a profissional poderia suspeitar de qual tipo de agnosia?
Q4371660
Psicologia
Pedro, um adolescente de 15 anos, foi encaminhado para avaliação neuropsicológica devido a comportamentos auto e heteroagressivos, agitação psicomotora, dificuldade de concentração, impulsividade, agressividade física e verbal com os colegas e familiares, períodos distintos de humor anormal, redução da necessidade de sono. Os resultados indicaram prejuízo em memória, em flexibilidade cognitiva, funções executivas e velocidade de processamento, estando as demais funções cognitivas preservadas. Durante o exame neuropsicológico, foi observada uma postura pouco colaborativa por parte do paciente. Quais as hipóteses diagnósticas mais condizentes com o breve relato apresentado?
Q4371659
Psicologia
A Escala Wechsler de Inteligência para crianças (WISC--IV) é frequentemente utilizada tanto nas avaliações neuropsicológicas quanto em pesquisas, por ser considerada uma bateria padrão ouro. Em um artigo científico foi observado que crianças com Dislexia apresentam normalmente maior dificuldade no Índice de Memória Operacional e melhor desempenho em Compreensão Verbal e Organização Perceptual e crianças com Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH), maior dificuldade no Índice de Velocidade de Processamento e melhor desempenho em Organização Perceptual. Diante desta observação é correto afirmar que as crianças com
Q4371658
Psicologia
As apraxias são definidas como a dificuldade ou a impossibilidade de realizar corretamente movimentos proposicionais aprendidos, geralmente como consequência de uma lesão cerebral. Em um processo de avaliação neuropsicológica, foi observado que o paciente apresentou falhas visuoconstrutivas na cópia de figuras simples e complexas solicitadas pela examinadora. Esta dificuldade está habitualmente relacionada a:
Q4371655
Psicologia
As funções executivas (FE) consistem em um conjunto de processos cognitivos que, de forma integrada, permitem ao indivíduo direcionar comportamentos a metas, avaliar eficiência e a adequação desses comportamentos, abandonar estratégias ineficazes em prol de outras mais eficientes e, desse modo, resolver problemas imediatos, de médio e de longo prazo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a área cerebral em que os déficits das FE são frequentemente verificados em indivíduos com comprometimentos e os testes cognitivos indicados para avaliação desta função cognitiva superior.
Q4371653
Psicologia
Um dos casos mais clássicos e frequentemente referenciado pelos cursos e livros de Neuropsicologia é o do paciente HM, acompanhado por anos pela Dra Brenda Miller. Este paciente, aos 9 anos, sofreu um traumatismo craniano em um acidente de bicicleta que acarretou crises de Epilpesia de difícil controle, sendo necessária uma cirurgia para remoção dos hipocampos, como uma forma de controle das crises epiléticas. Porém essa medida ocasionou um comprometimento cognitivo associado a esta área cerebral. Qual o comprometimento do paciente HM associado ao hipocampo?
Q4371652
Psicologia
Este teste é reconhecido como prova de seletividade da atenção e controle inibitório. É constituído por três diferentes cartões que são apresentados ao paciente. No primeiro cartão, há retângulos coloridos cuja cor ele deve nomear, no segundo há palavras neutras escritas na mesma cor que os retângulos do primeiro cartão, com o objetivo de também serem nomeadas as cores e, por fim, no último cartão, há palavras para cores impressas em cor não correspondente, de forma, que o paciente deve informar a cor impressa em vez de ler as palavras. A descrição apresentada corresponde a qual teste cognitivo?
Q4371651
Psicologia
A habilidade de manter o foco de atenção em uma determinada atividade por um tempo mais prolongado com o mesmo padrão de consistência corresponde à qual tipo de atenção, de acordo com Lezack (1995)?
Q4371650
Psicologia
Foram solicitados o exame de Funcionamento Intelectual e a medida de idade mental de uma criança de 5 anos com suspeita de Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Qual dos seguintes instrumentos é o mais recomendado para compor a bateria de avaliação neuropsicológica?
Ano: 2021
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Paranaguá - PR
Prova:
FAU - 2021 - Prefeitura de Paranaguá - PR - Psicólogo |
Q4369008
Psicologia
Assinale a alternativa que indica o teste
psicológico que avalia a maturidade
perceptomotora por meio da análise da
distorção de forma:
Ano: 2021
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Vinhedo - SP
Prova:
Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Psicólogo |
Q4339978
Psicologia
No que se refere à Psicometria, analise os itens
a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – É o ramo especializado no estudo e elaboração de testes de avaliação psicológica e no desenvolvimento e aplicação de conhecimentos estatísticos e de outros processos matemáticos à psicologia.
II – Sir Francis Galton, Alfred Binet e William Stern são referência nesse campo de estudo.
III – Os testes psicológicos devem obedecer a três características: sensibilidade; validade; e mutabilidade.
I – É o ramo especializado no estudo e elaboração de testes de avaliação psicológica e no desenvolvimento e aplicação de conhecimentos estatísticos e de outros processos matemáticos à psicologia.
II – Sir Francis Galton, Alfred Binet e William Stern são referência nesse campo de estudo.
III – Os testes psicológicos devem obedecer a três características: sensibilidade; validade; e mutabilidade.
Ano: 2021
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Cornélio Procópio - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2021 - Prefeitura de Cornélio Procópio - PR - Psicólogo Educacional |
Q4326901
Psicologia
Sobre Entrevista Clínica, analise as assertivas
e assinale a alternativa correta.
I. É um conjunto de técnicas de investigação, de tempo indeterminado, dirigido por um entrevistador devidamente treinado.
II. Objetiva descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos em um processo que visa fazer recomendações, encaminhamentos ou propor algum tipo de intervenção em benefício das pessoas entrevistadas.
III. É um procedimento poderoso, e baseado nas suas características é o único capaz de adaptar-se à diversidade de situações clínicas relevantes e de fazer explicar particularidades que escapam dos outros procedimentos.
IV. Quanto ao aspecto formal, as entrevistas podem ser divididas em estruturadas, semiestruturadas e de livre estruturação, sendo que as estruturadas são de maior utilidade clínica.
V. A entrevista configura-se como um significativo meio de influenciar o outro, principalmente considerando que as pessoas frequentemente buscam ajuda ou são avaliadas em momentos de fragilidade.
I. É um conjunto de técnicas de investigação, de tempo indeterminado, dirigido por um entrevistador devidamente treinado.
II. Objetiva descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos em um processo que visa fazer recomendações, encaminhamentos ou propor algum tipo de intervenção em benefício das pessoas entrevistadas.
III. É um procedimento poderoso, e baseado nas suas características é o único capaz de adaptar-se à diversidade de situações clínicas relevantes e de fazer explicar particularidades que escapam dos outros procedimentos.
IV. Quanto ao aspecto formal, as entrevistas podem ser divididas em estruturadas, semiestruturadas e de livre estruturação, sendo que as estruturadas são de maior utilidade clínica.
V. A entrevista configura-se como um significativo meio de influenciar o outro, principalmente considerando que as pessoas frequentemente buscam ajuda ou são avaliadas em momentos de fragilidade.
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