Questões de Concurso
Sobre grupos e equipes em psicologia
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I. atuar quando a doença ou sofrimento já estão estabelecidos, tratando das sequelas emocionais em uma lógica curativa;
II. pensar na intervenção ativa, antes da construção de demanda (e não apenas quando é requisitada);
III. colaborar no processo de construção de redes de atendimento e cuidado para além da presença de profissionais de saúde.
Está(ão) correto(s):
Assinale a alternativa CORRETA sobre os fundamentos e conceitos dos grupos na Psicologia.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
( ) Em geral, a prática do acolhimento no dispositivo de grupo reduz a importância e necessidade de reuniões posteriores, dado que durante o acolhimento já eram feitos encaminhamentos, contato com redes intersetoriais e realizado o Projeto Terapêutico Singular.
( ) Práticas grupais são tradicionais no âmbito da psicologia, sendo executadas há bastante tempo, e por isso são reduzidas as resistências na sua adesão por parte de usuários e por parte das equipes profissionais.
( ) A autora constatou que, ao romper a resistência inicial em participar do acolhimento em grupo, já na primeira intervenção alguns pais conseguiam compartilhar suas experiências com outros pais e ter parâmetros quanto à gravidade dos casos.
( ) A escuta do sofrimento das crianças e adolescentes exige técnicas mais amplas que aquelas direcionadas aos adultos, incluindo o jogo, o desenho, a comunicação verbal e não verbal e, ainda, a análise crítica de que a fala do adulto não deve se sobrepor automaticamente à da criança ou adolescente.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(__)A percepção de reconhecimento pelos pares, embora relevante para o clima organizacional, exerce influência secundária sobre o engajamento quando comparada ao reconhecimento institucional formalizado em progressões de carreira.
(__)A modernização da estrutura física e a remuneração competitiva constituem condições necessárias, porém insuficientes, para a promoção do engajamento, que demanda investimento em dimensões relacionais e simbólicas do trabalho.
(__)O relato de que servidores dedicados recebem mais tarefas como forma de reconhecimento indica prática gerencial que, embora sobrecarregue individualmente, tende a elevar o engajamento coletivo pela redistribuição de demandas.
(__)A resistência dos colegas à dedicação diferenciada de alguns servidores reflete dinâmica grupal que pode neutralizar os efeitos de práticas institucionais de reconhecimento sobre o engajamento individual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A situação descrita contradiz o pressuposto de que coesão social e coesão de tarefa são dimensões necessariamente correlacionadas, demonstrando que uma equipe pode apresentar níveis discrepantes em cada dimensão.
II. A literatura indica que, em esportes coletivos com alta interdependência de tarefa, a coesão de tarefa apresenta correlação mais forte com o desempenho do que a coesão social, sugerindo prioridade de intervenção nessa dimensão.
III. O fortalecimento da coesão de tarefa requer estratégias como clarificação de papéis, estabelecimento de metas coletivas e desenvolvimento de normas grupais, podendo ser desenvolvido independentemente do nível de coesão social preexistente.
É correto o que se afirma em:
( ) O grupo como dispositivo não se limita à soma das individualidades, mas opera como um espaço de produção coletiva e de invenção de novos modos de existência.
( ) O dispositivo grupal valoriza a circulação da palavra, dos afetos e dos saberes, promovendo espaços de escuta mútua e de construção de sentidos compartilhados.
( ) O funcionamento do dispositivo grupal pode potencializar movimentos de transformação tanto nos sujeitos quanto na cultura institucional, ultrapassando lógicas meramente normativas.
( ) Os grupos, enquanto dispositivos, produzem efeitos diversos, e o mais relevante deles é o de propiciar a mudança individual dos participantes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. O dispositivo grupal permite que o singular ganhe expressão, emergindo do coletivo-multiplicidade, permitindo que os sujeitos se encontrem e desencontrem nas diferenças.
II. Ouvir “o outro” no grupo impõe um deslocamento de espaço da vivência das angústias, fundamentalmente experimentadas como individuais, abrindo canais de contato com o coletivo que somos.
III. O dispositivo grupal é feito de conexões que obedecem a planos pré-determinados, onde as diferentes partes se juntam para formar um todo.
Quais estão INCORRETAS?