Houve um tempo em que a figura do professor em sala de aula era tida como quase inatingível. O distanciamento era alimentado por uma visão distorcida do respeito e o medo prevalecia em sinal de disciplina. Qual a ideia que se difunde hoje sobre a relação entre professor e aluno.

Dentro da concepção atual de ressignificação da aprendizagem, por meio de um processo que permite a construção contínua do conhecimento, valorizando a vivência do aluno e suas habilidades, qual é o objetivo da avaliação?

A resolução de exercícios é, sem dúvida alguma, uma das principais formas de se construir matemática, porém, há muito deixou de ser considerada a mais eficiente. Como uma das causas da necessidade de mudanças nos instrumentos, atividades e métodos educacionais podemos citar:

O principal estudioso dos processos educacionais no Brasil é, sem dúvida alguma, o educador e filósofo Paulo Freire. Seus pensamentos e métodos em muito contribuíram para a evolução da educação no Brasil, principalmente ao defender que:

Em um estudo global com foco no desenvolvimento científico e tecnológico, em 2001 a Conferência Internacional de Educação definiu Diretrizes para o processo de construção do conhecimento que se baseiam em:

I. Aprender a aprender.

II. Aprender a ensinar.

III. Aprender a ser.

IV. Aprender a fazer.

V. Aprender a conviver.

Dos itens citados podemos afirmar que:

De acordo com o pensamento de Callai, trabalhar o lugar como categoria de análise deve ser uma das tarefas do professor de Geografia no ensino fundamental. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Num momento em que se fala de globalização, a questão do lugar assume papel importante, uma vez que é em lugares específicos que esse processo se concretiza.
II – Nessa fase, os estudantes não são capazes de compreender fenômenos em grande escala, mas apenas aqueles fenômenos que são próximos e que os afetam diretamente.
III – Para o aluno, essa categoria é mais concreta que a categoria espaço, já que um lugar é sempre um elemento empírico, enquanto o espaço pode ser formado de fluxos e fixos. 

No tocante à construção do conceito de natureza nas aulas de Geografia, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – A mediação do(a) professor(a) é importante para mostrar a natureza como elemento fundamental do ambiente.
II – É importante estabelecer um único entendimento sobre o conceito.
III – É necessário destacar a multiplicidade de significados de natureza para a ciência.

Complete corretamente a lacuna no trecho abaixo:

Idealizador da Pedagogia Histórico-Crítica, _____________ defende que um dos papeis da escola é oferecer acesso aos estudantes a um conhecimento já sistematizado. De acordo com ele, cabe ao professor lidar criticamente com o conhecimento disponível a fim de torná-lo mais interessante para o estudante.

Considere o trecho a seguir.

"O que se percebe hoje dentro das escolas é o constante questionamento dos professores sobre a razão de ser da escola. Posto que a informação e mesmo o conhecimento científico historicamente construído e acumulado encontra-se de fácil acesso nas redes tecnológicas. Estas cada vez mais se tornam pertencentes ao dia a dia de todos e onde os jovens têm o domínio. Esses aspectos provocam angústias e desestímulos aos professores, que acabam por afetar de forma drástica a qualidade do processo ensino-aprendizagem." (COELHO; ORZECHOWSKI, 2011, p. 16320)

Assinale a alternativa que apresenta o assunto abordado no trecho acima.

Sobre o relacionamento professor e aluno, julgue as sentenças abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

I. Os professores, enquanto profissionais e autoridades em sala de aula, precisam se ater a metodologias de ensino comprovadamente eficazes, não havendo necessidade de debater alternativas com os alunos.

II. Os professores devem estimular o senso de pertencimento dos alunos à escola.

III. A cultura de feedback deve ser amplamente difundida em sala de aula.

Após análise, marque a opção CORRETA.

Acerca do ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa no século XXI, assinale a alternativa INCORRETA.

Para Henning, uma boa aprendizagem deveria ser pautada em alguns aspectos. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Qualificação de professores.
II – Técnicas de ensino já testadas e divulgadas.
III – Tecnologia educacional existente.

No que se refere a alunos com altas habilidades/superdotação, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – Não é incomum a ocorrência de alunos com altas habilidades/superdotação nos espaços escolares.

II – É um tanto comum a não identificação desse potencial do aluno em algumas salas de aulas.

III – O que caracteriza esse aluno é seu alto potencial em uma determinada área ou em mais de uma. 

Não se pode confundir Educação Inclusiva com Educação Especial, embora a primeira englobe a segunda. No que se refere à Educação Inclusiva, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – É forma de inclusão de jovens e adultos no ensino médio apenas.
II – É forma de inclusão de crianças no ensino fundamental apenas.
III – É forma de promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos. 

No que se refere aos recursos muito utilizados nas salas de AEE que trazem boas respostas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Blocos de montar.
II – Tangran.
III – Jogo da velha. 

No tocante à diversidade, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Educar na diversidade é lançar um olhar pleno sobre a escola e sua condição de incluir os sujeitos.
II – A educação na diversidade se restringe à Educação Especial.
III – A Educação Especial gera o Atendimento Educacional Especializado. 

______________ é o principal documento de escrituração escolar onde se registra o resultado final da situação do aluno no ano letivo, sendo o documento que legitima sua vida escolar e que servirá de base para expedição do Histórico Escolar e Guia de Transferência.

Marque a alternativa que preencha corretamente a lacuna acima.

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta no que tange a Escrituração Escolar.

I – é o mecanismo que garante a realização do processo pedagógico.
II – o Diário de Classe é o documento de escrituração escolar coletivo.
III – a Escrituração Escolar trabalha o registro sistemático dos fatos e dados relativos à vida escolar do aluno e da unidade escolar.

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a afirmativa correta.

No que tange a atuação do inspetor de alunos, assinale a alternativa correta quanto a inobservância das normas da escola por parte dos alunos:

I – ter acesso, circular ou permanecer em locais restritos do prédio escolar.
II – comportar-se de maneira a perturbar o processo educativo, como, por exemplo, fazendo barulho excessivo em classe, na biblioteca ou nos corredores da escola.
III - comparecer à escola sem efeito de substâncias nocivas à saúde e à convivência social.

Quanto à saúde no espaço escolar é correto afirmar, EXCETO: