A educação inclusiva visa garantir a todos os alunos,
independentemente de suas condições físicas,
intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas, ou outras,
o acesso ao ensino regular e a participação ativa no
processo educacional. Com base nesse princípio, qual das seguintes afirmativas melhor descreve uma prática
pedagógica alinhada à educação inclusiva?