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Questões de Concurso Sobre pedagogia

Questões Discursivas

Foram encontradas 145.515 questões

Q3382806 Pedagogia
A condição do processo de ensino requer uma clara e segura compreensão do processo de aprendizagem, ou seja, deseja entender como as pessoas aprendem e quais as condições que influenciam para esse aprendizado. Sendo assim Libâneo (1994) ressalta que podemos distinguir a aprendizagem em dois tipos: aprendizagem intencional e a aprendizagem subjetiva.
A afirmação está: 
Alternativas
Q3382805 Pedagogia
A proposta pedagógica criada por Ovide Decroly, conhecido pelos seus estudos sobre a psicologia infantil, principalmente sobre o desenvolvimento da criança e a preservação de sua liberdade.
Neste sentido, o ensino que incorpora os princípios dos centros de interesse, se organizam de modo a potencializar três eixos importantes da aprendizagem: 
Alternativas
Q3382804 Pedagogia
O professor é a figura central do processo educativo, único responsável pela organização dos conteúdos e seleção das estratégias de ensino. Ele também se apresenta como o detentor da autoridade, exigindo dos estudantes uma atitude receptiva, passiva e controlando opressivamente os processos de comunicação na sala de aula. As ações de ensino estão centradas na exposição e transmissão oral dos conteúdos pelo docente, atendendo a uma sequência pré-definida e a um rigoroso e inflexível controle do tempo.
O texto refere-se à: 
Alternativas
Q3382803 Pedagogia
Instância que participa da execução do Plano Nacional de Educação, bem como realiza monitoramento contínuo e avaliações periódicas acerca do cumprimento das metas: 
Alternativas
Q3382802 Pedagogia
A estratégia 7.8 “desenvolver indicadores específicos de avaliação da qualidade da educação especial, bem como da qualidade da educação bilíngue para surdos” contida no Plano Nacional de Educação faz parte da meta: 
Alternativas
Q3382801 Pedagogia
Segundo Libâneo, o _________________ é um detalhamento do plano de ensino que evita improvisação.
A lacuna acima é preenchida corretamente por: 
Alternativas
Q3382800 Pedagogia
Uma determinada escola irá elaborar o seu projeto político-pedagógico e, precisa se atentar para os princípios que embasam sua formulação, entre os quais estão:

I. Igualdade e qualidade.
II. Profissionalização docente.
III. Liberdade.
IV. Padronização de ideias.
V. Gestão Democrática.

Estão corretas as afirmativas: 
Alternativas
Q3382799 Pedagogia
No art. 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas para crianças de: 
Alternativas
Q3382798 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases estabelece que a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de ______e nos ideais de, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Os termos que preenchem corretamente as lacunas acima são: 
Alternativas
Q3382651 Pedagogia
Algumas ações corroboram para a efetividade das práticas didáticas e metodológicas para o ensino de língua materna. Nesse sentido, foram destacados alguns aspectos que devem ser observados pelo professor. Assinale a alternativa que traz um dado incoerente.
Alternativas
Q3382647 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa, o início dos anos 1980 marca a eclosão de uma série de críticas em relação ao modelo tradicional do ensino da Língua Portuguesa. A seguir, foram listadas algumas dessas críticas. No entanto, uma não condiz com o referido documento, destaquea:
Alternativas
Q3382636 Pedagogia
A leitura possui um papel central no cotidiano das práticas em sala de aula. A partir das análises de Colomer e Camps (2002), leia os enunciados posteriores, marque V (verdadeiro) e F (falso) e, posteriormente, a resposta correta.

] No momento da leitura, é possível observar dois aspectos correspondentes aos conhecimentos prévios que o leitor emprega, a saber: interesse e ação.
[ ] Os conhecimentos sobre o escrito são pautados em dois aspectos principais: tipo de interação social proposta pelo autor do texto e as noções específicas dos recursos paralinguísticos.
[ ] Os conhecimentos morfológicos, sintáticos e semânticos possibilitam ao leitor distinguir sujeito, predicado, verbo, adjetivo, significação de palavras polissêmicas etc.
[ ] A capacidade de identificar as estruturas textuais permite prefigurar o desenvolvimento do texto de forma mais previsível, facilitando a compreensão das ideias fundamentais do texto.
[ ] O conhecimento sobre o mundo ou conhecimento enciclopédico só é adquirido formalmente em ambientes educacionais.
Alternativas
Q3382634 Pedagogia
A leitura é um processo cognitivo dependente do entendimento do leitor, em que se observa uma série de variáveis que interferem de forma positiva ou negativa nesse processo. Na literatura, dentro dessa sistemática, é possível encontrar várias reflexões sobre os modelos mentais e sua relação com o processo de ensino e aprendizagem, o que corrobora para a melhor compreensão dos possíveis problemas vivenciados em sala de aula.

Um desses modelos mentais compreende “as estruturas cognitivas que se inter-relacionam com o aglomerado de conhecimentos registrados em sequência temporal ou causal, em que são mantidos os conjuntos de características dos objetos e dos seres que nos rodeiam”. Que modelo mental foi anteriormente descrito?
Alternativas
Q3382631 Pedagogia
Sobre as atividades de leitura e escrita, dentro das perspectivas apresentadas por Curto, Morillo e Teixidó (2000), depreende-se, exceto:
Alternativas
Q3382630 Pedagogia
Irandé Antunes destaca quatro campos de trabalho em sua obra: Aula de Português: encontro e interação. A seguir, foram contextualizados esses quatro campos de trabalho. No entanto, apenas uma alternativa foi elaborada de acordo com a obra supracitada, destaque-a
Alternativas
Q3382625 Pedagogia
O monitor escolar convive com os alunos fora da sala de aula e entende o seu comportamento social. Eles conseguem conhecer os costumes de cada um, quais grupos convivem juntos, interesses, atividades favoritas e quais são os conflitos recorrentes.
Assim sendo, Uma das qualidades do monitor escolar é saber dialogar e conviver com diferentes tipos de personalidades, respeitando e observando. A relação de confiança entre alunos e monitores é uma das mais importantes da escola e contribui para a boa convivência e segurança. 
Alternativas
Q3382624 Pedagogia
Com base na tirinha abaixo e em seus conhecimentos sobre o tema, pode-se afirmar que: 
27.png (468×138)
Alternativas
Q3382622 Pedagogia
Em consonância com a lei nº 11.162 de 2022, o Programa Caminho da Escola priorizará o atendimento de estudantes: 
Alternativas
Q3382621 Pedagogia
Responsável por coordenar a implementação, acompanhar, monitorar e a avaliar o Programa Caminho da Escola: 
Alternativas
Q3382588 Pedagogia
Consider the following classroom scenario:

"A teacher divides students into small groups to discuss a current news article. Each group is tasked with summarizing the article and presenting their summary to the class. The teacher moves between groups, providing guidance and prompting further discussion."

Which teaching method is being employed in this scenario?
Alternativas
Respostas
46241: B
46242: D
46243: D
46244: C
46245: A
46246: B
46247: A
46248: C
46249: B
46250: C
46251: A
46252: A
46253: A
46254: C
46255: E
46256: B
46257: A
46258: D
46259: C
46260: C