Questões de Pedagogia - Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica para Concurso - Página 6

Q3924630

Ano: 2025 Banca: UFSC Órgão: UFSC Prova: UFSC - 2025 - UFSC - Professor EBTT - Educação Geral: Anos Iniciais |

Q3924630 Pedagogia

No ano de 2022, foi instituída, por meio da Resolução Normativa nº 168, a Política de Ações Afirmativas na Educação Básica da Universidade Federal de Santa Catarina, no âmbito do Colégio de Aplicação (CA) e do Núcleo de Desenvolvimento Infantil (NDI) do Centro de Ciências da Educação. Sobre essa política no contexto do Colégio de Aplicação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O acesso ao Colégio de Aplicação ocorrerá por meio de sorteio e será regido por editais regulares, suplementares ou complementares publicados pela unidade de ensino.
II. O edital do Colégio de Aplicação destinará, anualmente, no mínimo 10% (dez por cento) das vagas oferecidas à ampla concorrência exclusivamente para estudantes negras/negros, pretas/pretos e pardas/pardos.
III. Essa política visa à promoção do respeito à diferença e à ampliação de oportunidades para o ingresso e a permanência de estudantes na Educação Básica.
IV. As ações de acompanhamento visando à permanência de estudantes ingressantes no Colégio de Aplicação, contemplados pela Resolução Normativa nº 168, são as seguintes: I – apoio pedagógico; II – ações de acolhimento; III – apoio econômico; e IV – atenção à formação político-social.

A

Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

B

Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.

C

Somente as afirmativas I e III estão corretas.

D

Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

E

Todas as afirmativas estão corretas.

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Q3923971

Ano: 2026 Banca: FCPC Órgão: UFCA Prova: FCPC - 2026 - UFCA - Pedagogo |

Q3923971 Pedagogia

A Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) tem a finalidade de ampliar e garantir as condições de permanência dos estudantes na educação superior e na educação profissional, científica e tecnológica pública federal e de conclusão dos respectivos cursos. Assinale a alternativa que abrange programas e ações desenvolvidos pelo PNAES.

A

Programas de assistência estudantil e de bolsa permanência, bem como ações voltadas à alimentação, moradia, transporte, acessibilidade, atenção à saúde mental e inclusão digital.

B

Programas de acolhimento estudantil e apoio acadêmico, bem como ações de assistência médica hospitalar, alimentação, esporte, acolhimento pedagógico e atendimento psicossocial.

C

Programas de financiamento de crédito educativo, bem como ações vinculadas à concessão de bolsas por mérito acadêmico e desempenho escolar.

D

Programas de iniciação científica e extensão universitária, bem como ações de apoio pedagógico, produção científica, cultura e lazer.

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Q3879916

Ano: 2026 Banca: FCM Órgão: IF-AM Prova: FCM - 2026 - IF-AM - Professor EBTT - Área/Disciplina: Pedagogia |

Q3879916 Pedagogia

O documento que trata das Diretrizes Gerais da Política Nacional de Formação de Profissionais para a Educação Profissional e Tecnológica, publicado no ano de 2024, destaca três conceitos caros à Educação Profissional Tecnológica (EPT).
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se apresenta como bases conceituais em relação à EPT.

( ) Escola Unitária. ( ) Educação omnilateral. ( ) Politecnia. ( ) Educação Tecnocêntrica. ( ) Escola Integrada.

De acordo com as bases, a sequência correta é:

A

V, F, F, V, F.

B

F, V, V, F, V.

C

V, V, F, V, F.

D

F, F, V, F, V.

E

V, V, V, F, F.

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Q3622439

Ano: 2025 Banca: Instituto Access Órgão: UFAC Prova: Instituto Access - 2025 - UFAC - Técnico em Assuntos Educacionais - Rio Branco |

Q3622439 Pedagogia

A Lei nº 14.914/2024 inova ao estabelecer diretrizes específicas para a Política Nacional de Assistência Estudantil. Qual das seguintes representa uma NOVA diretriz introduzida por esta legislação em relação ao decreto anterior (7.234/2010)?

A

Foco em ações de moradia e transporte estudantil.

B

Priorização de estudantes oriundos da rede pública de educação básica.

C

Inclusão específica de ações voltadas para estudantes em situação de vulnerabilidade alimentar e nutricional.

D

Destinação exclusivamente aos estudantes oriundos de territórios periféricos e com vivências de vulnerabilidade social.

E

Estabelecimento de critérios socioeconômicos para concessão de auxílios.

Q3570341

Ano: 2023 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2023 - Prefeitura de São Francisco - MG - Supervisor Pedagógico |

Q3570341 Pedagogia

Texto associado

INSTRUÇÃO: Analise as imagens para responder à questão.

Julgue as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) A alimentação e a assistência à saúde são alguns dos direitos assegurados pelo Estado aos educandos. As suas ofertas, portanto, devem ser garantidas em todas as etapas da educação básica.
( ) A formação básica das crianças e adolescentes é um dos objetivos do ensino fundamental. Isso implica assegurar o desenvolvimento de capacidades, como da leitura, escrita e cálculo.
( ) A educação para o trabalho, prevista na Lei de Diretrizes e Bases (LDB, 1996) da educação nacional e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, 1990), é um direito social basilar e se relaciona com o imperativo de garantir que crianças e adolescentes, indistintamente, obtenham as possibilidades e habilidades para sua inserção no mercado de trabalho.
( ) As poucas ofertas de uma educação em tempo integral, somadas ao número insuficiente de salas de apoio, são as principais causas das evasões escolares de crianças e adolescentes.
( ) A evasão de crianças e adolescentes das escolas públicas relaciona-se muito mais com a omissão e a negligência dos pais e responsáveis, responsáveis exclusivos pela acessibilidade do direito à educação, do que com as condições econômicas e situações de vulnerabilidades vivenciadas por esses núcleos familiares.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA das respostas, considerando as afirmativas de cima para baixo.

A

V, V, F, F, F.

B

F, V, F, V, V.

C

F, F, F, V, F.

D

V, F, V, F, F.

E

F, V, V, F, V.

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Q3527765

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2020 |

Q3527765 Pedagogia

Considerando as pesquisas de Menezes (in Carvalho et al., 2007), o maior tempo de permanência nas escolas

A

tem mais impacto no desempenho do aluno do que o número de estudantes por classe, o que significa que se pode melhorar os resultados de aprendizagem com turnos maiores, mesmo que isso implique turmas maiores.

B

resulta em desgastes nas relações sociais das crianças entre si e destas com os servidores da educação, como professores e gestores, explicando o pior desempenho das escolas integrais nos resultados do SAEB.

C

prejudica a convivência familiar das crianças e os vínculos que elas estabelecem com as suas referências nos comportamentos de estudo, o que explica o pior desempenho dos alunos que passam mais horas na instituição escolar.

D

é determinante para os resultados de aprendizagem das crianças, indicando que uma ampliação do tempo na escola seria capaz de tornar irrelevantes as diferenças geradas por classe social e características familiares.

E

não tem relação com o desempenho do aluno, o que derruba o mito da educação em tempo integral como uma medida de aprimoramento do sistema escolar brasileiro.

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Q3498556

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Claro - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Carmo do Rio Claro - MG - Diretor Escolar |

Q3498556 Pedagogia

Texto associado

“O Censo Escolar é o principal instrumento de coleta de informações da educação básica e a mais importante pesquisa estatística educacional brasileira. É coordenado pelo Inep e realizado em regime de colaboração entre as secretarias estaduais e municipais de educação e com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país.”

<Disponível em https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-deatuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/censoescolar. Acesso em 03/01/2025>

O que é o AVAMEC e qual é a sua finalidade principal?

A

Um ambiente virtual criado para a administração financeira das escolas públicas.

B

Um sistema utilizado exclusivamente para avaliação de desempenho dos professores.

C

Uma ferramenta para a gestão de matrícula de estudantes em escolas federais.

D

Uma plataforma de aprendizagem desenvolvida para oferecer cursos a educadores, incluindo formação da BNCC.

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Q3498553

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Claro - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Carmo do Rio Claro - MG - Diretor Escolar |

Q3498553 Pedagogia

Texto associado

“O Censo Escolar é o principal instrumento de coleta de informações da educação básica e a mais importante pesquisa estatística educacional brasileira. É coordenado pelo Inep e realizado em regime de colaboração entre as secretarias estaduais e municipais de educação e com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país.”

<Disponível em https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-deatuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/censoescolar. Acesso em 03/01/2025>

Quais tipos de deficiência são coletados no Censo Escolar?

A

Apenas deficiência física, deficiência intelectual e surdez.

B

Baixa visão, cegueira, visão monocular, deficiência auditiva, deficiência física, deficiência intelectual, surdez e surdocegueira.

C

Apenas baixa visão, cegueira, deficiência auditiva e surdocegueira.

D

Deficiência física, superdotação, deficiência auditiva e visão monocular.

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Q3498549

Ano: 2025 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Carmo do Rio Claro - MG Prova: FRONTE - 2025 - Prefeitura de Carmo do Rio Claro - MG - Diretor Escolar |

Q3498549 Pedagogia

Texto associado

“O Censo Escolar é o principal instrumento de coleta de informações da educação básica e a mais importante pesquisa estatística educacional brasileira. É coordenado pelo Inep e realizado em regime de colaboração entre as secretarias estaduais e municipais de educação e com a participação de todas as escolas públicas e privadas do país.”

<Disponível em https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-deatuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/censoescolar. Acesso em 03/01/2025>

O cronograma de atividades do Censo Escolar é publicado anualmente pelo Inep, por meio de portaria. De acordo com o cronograma, após a coleta da 1ª etapa do Censo Escolar, Matrícula Inicial, os dados informados são consolidados e publicados:

A

No boletim informativo municipal de educação

B

No boletim informativo municipal de educação

C

Nas plataformas digitais dos órgãos de educação

D

Diário oficial da União

Q3486745

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Bom Sucesso de Itararé - SP - Auxiliar Técnico Educacional |

Q3486745 Pedagogia

Sobre o Censo Escolar, é improcedente a seguinte afirmação:

A

Realizado anualmente pelo Ministério da Educação e coordenado pelo INEP.

B

As informações coletadas têm como intuito específico o embasamento para as políticas de Educação Básica.

C

A coleta dos dados ocorre em duas etapas específicas: preenchimento da matrícula inicial e preenchimento das informações referentes à situação do aluno.

D

Normalmente, o início da coleta de dados ocorre na última quarta-feira do mês de maio.

E

O sistema utilizado é o Educacenso.

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Q3399800

Q3399800 Pedagogia

Sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - Fundeb:

I- É um fundo especial, formado por 27 fundos (26 estaduais e 1 do Distrito Federal) que são compostos basicamente por contribuições dos Estados e dos Municípios.

II- A União complementa os recursos dos Fundos numa porcentagem fixa, independentemente se alcançam um valor capaz de garantir uma educação básica de qualidade mínima.

III- Atua como um mecanismo de redistribuição desses recursos, levando em consideração o tamanho das redes de ensino e, dessa forma, buscando equalizar as oportunidades educacionais do país.

IV- A educação básica abrange os ensinos fundamental e médio.

Estão corretas as afirmações contidas em:

A

I, apenas.

B

II e IV.

C

III e IV.

D

I e III.

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Q3388094

Ano: 2024 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Formigueiro - RS Prova: MS CONCURSOS - 2024 - Prefeitura de Formigueiro - RS - Orientador Educacional |

Q3388094 Pedagogia

O Governo Federal unificou seis programas dirigidos aos jovens em um único programa denominado ProJovem, que atende em quatro modalidades, exceto:

A

ProJovem Adolescente.

B

ProJovem Trabalhador.

C

ProJovem Rural.

D

ProJovem Urbano.

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Q3382622

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |

Q3382622 Pedagogia

Em consonância com a lei nº 11.162 de 2022, o Programa Caminho da Escola priorizará o atendimento de estudantes:

A

Moradores da zona urbana.

B

Moradores da zona urbana e universitários.

C

Moradores em municípios vizinhos cujo administração municipal firmou convênio.

D

Moradores da zona rural.

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Q3382621

Ano: 2024 Banca: JVL Concursos Órgão: Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI Prova: JVL Concursos - 2024 - Prefeitura de Baixa Grande do Ribeiro - PI - Monitor |

Q3382621 Pedagogia

Responsável por coordenar a implementação, acompanhar, monitorar e a avaliar o Programa Caminho da Escola:

A

Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação.

B

Fórum Nacional de Educação.

C

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.

D

Banco Central do Brasil.

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Q3300987

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Cerro Grande - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Professor de Anos Iniciais | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Professor de Educação Infantil | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Cerro Grande - RS - Monitor de Ensino |

Q3300987 Pedagogia

De acordo com a BNCC e considerando o Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica, é INCORRETO afirmar que:

A

O processo de desenvolvimento das crianças amplia suas interações com o espaço e facilita a participação no mundo letrado por meio do uso da escrita e da matemática.

B

O reconhecimento das potencialidades individuais e o acolhimento das diferenças são fundamentais para a afirmação da identidade das crianças no contexto coletivo.

C

A interação com tecnologias de informação e comunicação não influencia o desenvolvimento da curiosidade ou a capacidade de formulação de perguntas nas crianças.

D

O estímulo ao pensamento criativo, lógico e crítico contribui para a ampliação da compreensão das crianças sobre si mesmas e o mundo ao seu redor.

E

O desenvolvimento da oralidade e da percepção, compreensão e representação são essenciais para a apropriação do sistema de escrita alfabética e de outros sistemas de representação.

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Q3300843

Ano: 2025 Banca: FADESP Órgão: UNIFESSPA Prova: FADESP - 2025 - UNIFESSPA - Pedagogo/Área: Educação Especial |

Q3300843 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é prestado de forma suplementar aos estudantes com

A

deficiência física.

B

transtornos globais do desenvolvimento.

C

deficiência intelectual.

D

altas habilidades ou superdotação.

E

hiperatividade e desatenção.

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Q3300831

Ano: 2025 Banca: FADESP Órgão: UNIFESSPA Prova: FADESP - 2025 - UNIFESSPA - Pedagogo/Área: Educação Especial |

Q3300831 Pedagogia

Atualmente, no Brasil, a política contemporânea de Educação Especial, como modalidade de educação, apresenta-se como complementar e suplementar ao ensino comum no âmbito da escolarização obrigatória, por meio do suporte articulador do/da/das

A

Plano Nacional de Educação.

B

regime de colaboração entre entes federados.

C

salas de atendimento itinerante especializado.

D

Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

E

Atendimento Educacional Especializado (AEE).

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Q3290858

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de São José dos Quatro Marcos - MT - Professor II: Pedagogia |

Q3290858 Pedagogia

O Município de São José dos Quatro Marcos elaborou um Plano Municipal de Educação que abrange todos os níveis do ensino. Uma das diretrizes delineadas para o Plano Municipal de Educação é aumentar:

A

o nível de escolaridade dos professores

B

as matrículas de alunos acima de 14 anos

C

o número de alunos cursando o ensino superior

D

o salário dos professores admitidos por concurso público

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Q3289068

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Coordenador Pedagógico - Edital nº 10 |

Q3289068 Pedagogia

O papel do Coordenador Pedagógico em relação à BNCC inclui:

A

Desenvolver sozinho o currículo da escola.

B

Garantir que os professores sigam a BNCC sem adaptações.

C

Promover formações continuadas para os docentes sobre a BNCC.

D

Exigir que os alunos estudem somente os componentes curriculares obrigatórios.

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Q3288189

Ano: 2025 Banca: UFV Órgão: UFV-MG Prova: UFV - 2025 - UFV-MG - Técnico em Assuntos Educacionais |

Q3288189 Pedagogia

Conforme Soares e Pedroso (2016), o voluntariado, o aligeiramento, a precariedade e a improvisação são marcas de iniciativas governamentais, em formato de campanhas de alfabetização, na(s) qual(is) está(ão) incluída(s):
I. a Campanha Nacional de Adolescentes e Adultos. II. o Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL). III. o Movimento de Alfabetização (MOVA).
Está CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I.

B

II.

C

I e II.

D

II e III.

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Questões de Concurso Sobre programas e ações do ministério da educação - desenvolvimento da educação básica em pedagogia

Foram encontradas 456 questões