Questões de Concurso Sobre problemas de aprendizagem na escola em pedagogia

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Q3127541 Pedagogia
Dificuldade de assimilar as regras ortográficas, apresentando frequentemente trocas, omissões, inversões de letras, alteração na segmentação de palavras, manutenção do apoio da fala na escrita e dificuldade na elaboração de textos são as principais características de qual Transtorno Específico de Aprendizagem?
Alternativas
Q3127533 Pedagogia
Qual dos seguintes aspectos pode estar presente em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), ser trabalhado em sala de aula pelos professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e está relacionado com a dificuldade de realizar brincadeiras imaginárias?
Alternativas
Q3127443 Pedagogia
Dados do Ministério da Saúde indicam que o Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento, e está relacionado a alterações de início precoce no desenvolvimento, que podem cursar com déficits no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou profissional. Ainda de acordo com a Associação Brasileira do Déficit de Atenção - ABDA, o número de casos de TDAH varia entre 5% e 8% em nível mundial. Estima-se que 70% das crianças com o transtorno apresentam outra comorbidade e pelo menos 10% apresentam três ou mais comorbidades.
Fonte:ABDA-Associação Brasileira do Déficit de Atenção.Acesso em:10 set.2024.
BRASIL. Ministério da Saúde. Entre 5% e 8% da população mundial apresenta Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade. Publicado em 20/09/2022 15h14 Atualizado em 03/11/2022 15h23.


Assim, é CORRETO afirmar que o transtorno é caracterizado por três principais sintomas:
Alternativas
Q3127442 Pedagogia
A avaliação psicopedagógica é um dos componentes críticos da intervenção psicopedagógica, pois nela se fundamentam as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento. Para Coll, Marchesi e Palacios (2007, p. 279), “Ela é um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes acerca dos vários elementos que intervêm no processo de ensino e aprendizagem”.
Fontes: COLL, C.; MARTÍN, E. O construtivismo na sala de aula. 6. Ed. Itapecerica: Editora Ática, 2006. MARCHESI, Á; PALACIOS, J. Desenvolvimento psicológico e educação: transtornos do desenvolvimento e necessidades educativas especiais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.

Assim, a avaliação psicopedagógica envolve:

I- A identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança.
II- Dados referentes à natureza da dificuldade apresentada pela criança, bem como que se investigue a existência de quadros psiquiátricos.
III- O levantamento do repertório infantil relativo às habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a dificuldade de aprendizagem apresentada.
IV- A identificação de características culturais da criança, estímulos e fase do desenvolvimento aos quais responde e sua interação com as exigências escolares propriamente ditas.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3127441 Pedagogia
O papel inicial da Psicopedagogia é focado no estudo do processo de aprendizagem, diagnóstico e tratamento dos seus obstáculos. O psicopedagogo irá fazer uma análise da situação do aluno para poder diagnosticar os problemas e suas causas. Assim, é CORRETO afirmar que ele:
Alternativas
Q3125285 Pedagogia
_______________________________é comunicação verbal feita ao final de toda a avaliação, em que o terapeuta relata aos pais e ao paciente os resultados obtidos ao longo do diagnóstico. É uma análise da problemática, seguida de sínteses integradoras, que devem ser repetidas sempre que sejam acrescentadas novas informações, e de algum modo se rearrumando a situação no sentido da diminuição das resistências.

A lacuna acima é corretamente preenchida por:
Alternativas
Q3125281 Pedagogia
Analise a relação entre as afirmativas abaixo e depois assinale a alternativa correta:
- Considerando que a aprendizagem é inerente ao ser humano, o qual é influenciado constantemente por condições internas e externas a ele, é preciso entender como ocorre o processo de aprendizagem, como o indivíduo aprende, por que aprende, considerando as variáveis desse processo.
Assim,
- A psicopedagogia busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem de alunos e de educadores.
Alternativas
Q3125279 Pedagogia
Além dos fatores sociais, políticos, culturais, educacionais pedagógicos, o insucesso da criança, muitas vezes pode estar associado a algum transtorno. Neste sentido, faça a associação dos transtornos listados de 1 a 4 aos seus respectivos conceitos, e depois assinale a alternativa correta:
1. Dislexia. 2. Discalculia. 3. Disgrafia. 4. Dislalia. 
A. Distúrbio que acomete a fala e que dificulta articular palavras.
B. Transtorno que afeta leitura e linguagem.
C. Transtorno que afeta o aprendizado da escrita.
D. Transtorno que afeta a aprendizagem em matemática.
Alternativas
Q3125278 Pedagogia
Quando um diagnóstico psicopedagógico envolve algum distúrbio, como transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), o psicopedagogo pode:
I. Encaminhar o paciente para a psicoterapia.
II. Esclarecer que esses diagnósticos são multidisciplinares e envolvem outras especialidades.
III. Atuar como psiquiatra e realizar o quadro evolutivo do distúrbio.
IV. Realizar a devolução psicopedagógica e não recomendar nenhuma ação, pois esta cabe somente à família.

Estão corretas: 
Alternativas
Q3125277 Pedagogia
As estratégias de ação psicopedagógicas são os meios de ação adotados diante de uma hipótese diagnóstica com a qual o psicopedagogo vai trabalhar. Neste sentido, se o funcionamento do organismo da pessoa está sendo o mais afetado, o psicopedagogo pode usar como uma das estratégias de ação:
Alternativas
Q3125274 Pedagogia
A participação da família no processo de aprendizagem é uma condição necessária, que demanda a orientação dos responsáveis para ajudar os filhos com dificuldades de aprendizagem (Thomazini, 2024). A esse respeito é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3125268 Pedagogia
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, e depois assinale a correspondência correta:

1. Dificuldades de aprendizagem. 2. Transtornos/distúrbios. 3. Fracasso escolar.
( ) Alterações nos padrões normais de aquisição de habilidades ligados a aspectos neurobiológicos.
( ) Ausência objetiva de conhecimentos e competências.
( ) Resultado de um baixo rendimento escolar em consequência de muitos fatores isolados ou em interação.

A sequência correta de cima para baixo é:
Alternativas
Q3125267 Pedagogia
Analise os itens a seguir:

I. A psicopedagogia perpassa o processo educativo no sentido de identificar fatores que podem interferir neste processo, como os fatores psicomotores, ambientais e familiares, ou seja, ela analisa a construção do conhecimento em sua complexidade.

II. Por meio da psicopedagogia, o fracasso escolar pode ser desconstruído levando em conta a análise e entendimento das dificuldades apresentadas pelos indivíduos no processo de construção do seu conhecimento e de efetivação da aprendizagem significativa.

III. A intervenção psicopedagógica na educação e na saúde pode se dá em diferentes âmbitos da aprendizagem.

IV. A psicopedagogia integra ciências como a psicologia e a pedagogia, mas não pode ser considerada como ciência.


Está INCORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3125266 Pedagogia
A Psicopedagogia pode ser entendida como um campo de atuação em educação e saúde que utiliza procedimentos próprios, voltados para a resolução de problemas de aprendizagem (Thomazini, 2024).
A afirmativa está:
Alternativas
Q3123533 Pedagogia
Um aluno do ensino fundamental apresenta dificuldades em matemática, especialmente em cálculos precisos e formulação de ideias com números. Como professor, das alternativas abaixo, qual intervenção você poderia realizar para ajudar esse aluno?
Alternativas
Q3123531 Pedagogia
A percepção dos professores sobre o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) pode influenciar significativamente o diagnóstico e o manejo do transtorno nas escolas. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)Professores frequentemente identificam mais casos de TDAH do que os registrados oficialmente pelas escolas.
(__)A maioria dos professores possui um conhecimento formal e aprofundado sobre o TDAH, pois é um tema muito frequente nas escolas.
(__)A falta de capacitação dos professores pode levar a diagnósticos incorretos ou atrasados de TDAH.

Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:
Alternativas
Q3119874 Pedagogia
Um professor de Educação Infantil, percebe que algumas crianças de sua turma demonstram dificuldades na aquisição da leitura e escrita. Ele busca compreender os fundamentos teóricos para melhor intervir e auxiliar seus alunos. Acerca do assunto, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A consciência fonológica é a habilidade de refletir e manipular os sons da fala, sendo fundamental para o desenvolvimento da leitura e escrita.

(__)O método global de alfabetização prioriza a decodificação de letras isoladas antes de apresentar palavras ou textos completos.

(__)A dislexia é um transtorno específico de aprendizagem, caracterizado pela dificuldade na leitura, que não está relacionada à inteligência geral da criança.

(__)Segundo Paulo Freire, a alfabetização deve ir além da decodificação, envolvendo a compreensão crítica da realidade social.


A sequência está correta em:
Alternativas
Q3119873 Pedagogia
Um professor observa que seus alunos apresentam dificuldades na escrita de textos. Ele decide incorporar jogos e brincadeiras que envolvam diferentes gêneros textuais visando melhorar essa habilidade. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(__)O uso do lúdico associado aos gêneros textuais facilita a internalização de estruturas textuais e amplia o repertório linguístico dos alunos.

(__)Trabalhar gêneros textuais na alfabetização deve ser restrito aos textos narrativos, pois são os mais adequados para crianças pequenas.

(__)A interação com diversos gêneros textuais desde a educação infantil contribui para a formação de leitores e escritores competentes.

(__)As atividades lúdicas podem ser utilizadas como estratégia para desenvolver a criatividade e a expressão oral e escrita das crianças.


A sequência está correta em:
Alternativas
Q3119871 Pedagogia
A professora Júlia percebe que sua aluna Sofia possui dificuldades em entender instruções verbais complexas, manter a atenção e tem inconsistências na compreensão de textos simples. Qual deve ser a ação de Júlia?
Alternativas
Q3119671 Pedagogia
Analise o trecho a seguir:

A principal característica da __________________ é a dificuldade em ler e escrever. Pessoas com __________________ apresentam atrasos para o aprendizado da leitura e da fala, problemas para memorizar palavras, regras ortográficas e conceitos, dispersão e falta de atenção. A __________________ é um problema crônico, com origem no cérebro, coluna vertebral e nervos (neurobiológica).

Qual das alternativas preenche corretamente ambas as lacunas do trecho acima?
Alternativas
Respostas
381: E
382: A
383: C
384: B
385: D
386: D
387: D
388: A
389: B
390: A
391: C
392: D
393: A
394: C
395: C
396: D
397: C
398: B
399: B
400: D