Dificuldade de assimilar as regras ortográficas, apresentand...

Vamos analisar a questão sobre Transtornos Específicos de Aprendizagem, que são condições que afetam a capacidade de uma pessoa em aprender de maneira tradicional. Essa questão é fundamental para profissionais de pedagogia, pois conhecer os transtornos ajuda a desenvolver estratégias eficazes de ensino.

O transtorno mencionado no enunciado refere-se a dificuldades com regras ortográficas, como trocas, omissões e inversões de letras, e problemas na segmentação de palavras. Este é o cerne do Transtorno Específico de Aprendizagem em foco.

A alternativa correta é a letra E - Disortografia.

Justificativa da Alternativa Correta:

A disortografia é caracterizada por dificuldades em aplicar as regras de ortografia, mesmo que a habilidade de leitura esteja presente. Os indivíduos podem apresentar trocas, omissões e inversões de letras e sílabas, problemas na segmentação de palavras e dificuldade na elaboração de textos. Conforme descrito no enunciado, essas são as manifestações típicas da disortografia. Fontes como o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5) descrevem a disortografia como um subtipo da dislexia, que afeta a escrita, mas sem comprometer diretamente a leitura.

Análise das Alternativas Incorretas:

• A - TDAH: O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é caracterizado por problemas de atenção, impulsividade e, em alguns casos, hiperatividade, mas não está diretamente relacionado a dificuldades específicas de ortografia.
• B - Discalculia: Este transtorno está relacionado a dificuldades em aprender matemática, como compreender números e realizar operações básicas, estando, portanto, fora do contexto apresentado no enunciado.
• C - Dislexia: A dislexia é um transtorno que afeta a capacidade de leitura fluente e precisa. Apesar de estar relacionada a dificuldades com a linguagem escrita, o foco da questão está na ortografia especificamente.
• D - Disgrafia: Este transtorno refere-se à dificuldade na parte motora da escrita, como segurar o lápis ou formar letras, e não às regras ortográficas.

Para responder questões desse tipo, é importante focar nos detalhes específicos mencionados no enunciado, como as características das dificuldades. Isso ajuda a distinguir entre os diferentes tipos de transtornos de aprendizagem.

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LETRA E