Questões de Concurso Sobre problemas de aprendizagem na escola em pedagogia

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Q3270793 Pedagogia
Existem três tipos comuns de distúrbios de aprendizagem: Distúrbios da leitura, Distúrbios da expressão escrita e Distúrbios envolvendo a capacidade matemática. Acerca dessa temática, assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3270788 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas as disturbios de aprendizagem apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:



(__) Os distúrbios de aprendizagem envolvem uma incapacidade de adquirir, reter ou usar habilidades ou informações gerais, o que resulta de dificuldades com a atenção, com a memória ou com o raciocínio e afeta o desempenho acadêmico.


(__) Os distúrbios de aprendizagem são bastante diferentes da deficiência intelectual (anteriormente denominada retardo mental) e ocorrem em crianças com desempenho intelectual normal ou mesmo elevado.


(__) Os distúrbios de aprendizagem afetam somente certas funções, enquanto que nas crianças com deficiência intelectual as dificuldades afetam de maneira ampla as funções cognitivas.



Acesso em: https://www.msdmanuals.com/pt-br/casa/problemas-desa%C3%BAde-infantil/dist%C3%BArbios-de-aprendizagem-e-do -desenvolvimento/dist%C3%BArbios-de-aprendizagem



Assinale a alternativa com a sequência correta:

Alternativas
Q3233691 Pedagogia
Qual é a contribuição da Psicologia da Educação para a prática pedagógica? Marque a alternativa correta:
Alternativas
Q3232703 Pedagogia
Comportamentos agressivos nas crianças podem indicar desconfortos gerais, situações familiares e até, em alguns casos, sinais de necessidade de investigação diagnóstica como no caso do Transtorno de Oposição Desafiante (TOD). Tais sinais podem ocorrer no convívio familiar e na escola, fazendo com que os profissionais da educação fiquem atentos e bem formados. São sinais que podem ser percebidos na escola, EXCETO:
Alternativas
Q3228131 Pedagogia
A aprendizagem é um processo contínuo de aquisição de conhecimentos, habilidades e atitudes, que ocorre em diferentes contextos e ao longo da vida, promovendo o desenvolvimento intelectual e social do indivíduo. Qual é uma das principais barreiras para muitas crianças e professores no desenvolvimento da aprendizagem?
Alternativas
Q3195307 Pedagogia
Os distúrbios e dificuldades de aprendizagem, como dislexia, disgrafia, discalculia, e transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), afetam o desenvolvimento cognitivo e acadêmico dos alunos. Esses distúrbios interferem em áreas específicas, como a leitura, a escrita, os cálculos matemáticos e a capacidade de manter a concentração. A identificação precoce e a implementação de estratégias pedagógicas adequadas são essenciais para promover o sucesso educacional desses alunos. Assim, avalie as proposições:
I. A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta a capacidade de leitura e de compreensão de textos, mesmo quando a inteligência e o ensino são adequados.
II. A discalculia é um distúrbio relacionado à dificuldade com a escrita e a organização das letras.
III. O TDAH pode impactar a capacidade do aluno de se concentrar, tornando difícil para ele manter o foco por longos períodos de tempo.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3188431 Pedagogia
Marcelo, um menino branco de 5 anos, apresenta foco reduzido para realizar as atividades, pois a maioria do tempo está se mexendo na cadeira, levanta para conversar com os amigos, brinca com seus materiais e apresenta dificuldades para obedecer ordens, o que leva a um relacionamento conflituoso dentro da escola. Qual seria a hipótese diagnóstica mais provável e a intervenção recomendada?
Alternativas
Q3185697 Pedagogia
Uma professora que atua na educação especial está trabalhando em uma turma que inclui alunos com diagnósticos específicos, como Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Deficiência Intelectual que são transtornos do neurodesenvolvimento. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Deficiência Intelectual (DI), são caracterizados por déficits no desenvolvimento que implicam prejuízos de âmbito pessoal, social, acadêmico ou profissional, e se manifestam precocemente durante o período de desenvolvimento infantil. Qual é uma das principais funções dessa professora ao lidar com esses alunos?
Alternativas
Q3182605 Pedagogia

A família de Ana, estudante dos anos iniciais, após avaliação multidisciplinar, apresentou à escola um laudo médico indicando que a menina apresenta um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Também foi informado que essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas. A partir de tais características, é possível afirmar que o laudo aponta para o diagnóstico de:

Alternativas
Q3181150 Pedagogia
Há uma multiplicidade de fatores que intervêm para o surgimento de um baixo rendimento escolar como resultado do processo de aprendizagem. Os fatores a considerar na avaliação de problemas de aprendizagem são:
Alternativas
Q3173634 Pedagogia
Avaliação da aprendizagem no contexto das Políticas Educacionais de Educação Básica no Brasil é um tema crucial para entender como o desempenho dos alunos é medido e melhorado. Considerando as diretrizes e instrumentos utilizados nesse contexto, qual das seguintes alternativas melhor descreve um dos principais objetivos da avaliação da aprendizagem na Educação Básica?
Alternativas
Q3160840 Pedagogia
Um aluno de 7 anos foi diagnosticado com dislexia. A escola está desenvolvendo um plano de apoio para ajudá-lo a superar suas dificuldades de leitura e escrita. Nesse contexto, qual das seguintes estratégias é mais adequada para apoiar o aluno?
Alternativas
Q3160839 Pedagogia
Lucas, um aluno de 8 anos, frequentemente desobedece às regras da sala de aula e interrompe as atividades dos colegas. A professora está preocupada com o impacto desse comportamento no ambiente escolar. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1.(_)Estabelecer limites claros e consistentes é essencial para o desenvolvimento de Lucas.
2.(_)Ignorar o comportamento de Lucas pode ajudar a reduzir suas interrupções, pois são normais nessa fase.
3.(_)A disciplina deve ser aplicada de forma rígida para garantir a obediência.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3160830 Pedagogia
Mário, um aluno de 10 anos, apresenta dificuldades de aprendizagem e comportamento agressivo na escola. A família de Mário não participa ativamente das reuniões escolares. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
1.(_)A comunicação constante entre escola e família é essencial para o desenvolvimento das crianças.
2.(_)A agressividade de João pode ser ignorada, pois é uma fase passageira.
3.(_)A escola deve atuar de forma isolada para resolver os problemas de João.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Alternativas
Q3145982 Pedagogia
Existem várias dificuldades que podem surgir no desenvolvimento da linguagem. Qual das alternativas a seguir descreve corretamente o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL)?
Alternativas
Q3144026 Pedagogia
Durante uma aula, um professor percebe que seus alunos têm dificuldades em compreender um conceito científico complexo. De acordo com a proposta construtivista, qual seria a melhor estratégia para ajudar os alunos a superar essa dificuldade?
Alternativas
Q3144025 Pedagogia
Durante uma reunião com os pais, a educadora de uma pré-escola recebe a queixa de que uma criança de 4 anos não está aprendendo a ler e escrever como os colegas. Considerando a função indissociável de educar e cuidar, como a educadora deve abordar essa situação?
Alternativas
Q3137933 Pedagogia
Um(a) psicopedagogo(a) percebe que um aluno com dificuldades de aprendizagem frequentemente evita tarefas desafiadoras, demonstrando baixa confiança em suas habilidades. Para ajudar o aluno, o(a) psicopedagogo(a) decide implementar atividades que reforcem sua percepção de competência e capacidade de realização, incentivando-o a desenvolver uma visão mais positiva sobre seu próprio potencial. Qual dos conceitos abaixo melhor descreve essa abordagem, focada no aumento da crença do aluno em suas próprias habilidades?
Alternativas
Q3137927 Pedagogia
Um(a) psicopedagogo(a) observa que uma criança apresenta dificuldades em realizar tarefas motoras finas e grossas, como abotoar roupas, recortar com tesoura e manipular objetos pequenos. Além disso, a criança mostra problemas em organizar e planejar movimentos de forma eficaz, mesmo após repetidas instruções. Esse quadro afeta diretamente seu desempenho acadêmico e a capacidade de realizar atividades que exigem coordenação e orientação espacial. Com base nessas observações, qual é o transtorno mais provável que está afetando essa criança? 
Alternativas
Q3137918 Pedagogia
Leia as informações abaixo: Características: dificuldade em compreender e interpretar sons, especialmente em ambientes ruidosos; podem confundir palavras e falhar em seguir instruções verbais complexas.
Orientação de ensino: minimizar ruídos no ambiente de sala de aula, fornecer instruções claras e pausadas, e utilizar recursos visuais para reforçar informações verbais.
Intervenção diagnóstica: avaliação audiológica completa para verificar o processamento auditivo; teste específico utilizado para diagnóstico.

Considerando as informações apresentadas, podemos concluir que se trata do(a): 
Alternativas
Respostas
341: B
342: D
343: A
344: D
345: C
346: A
347: B
348: D
349: A
350: A
351: B
352: C
353: B
354: C
355: A
356: D
357: E
358: A
359: D
360: C