Questões de Pedagogia - Principais Autores para Concurso - Página 208

Q4353443

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Área Anos Iniciais |

Q4353443 Pedagogia

Sobre as teorias educacionais, temos que a teoria educacional de Paulo Freire é influenciada por várias outras teorias e pensadores, integrando conceitos de diferentes campos para formar sua abordagem única. Embora Freire não fosse explicitamente um construtivista, muitos de seus métodos educacionais são consistentes com a abordagem construtivista. Assinale a alternativa que aborda diretamente esse aspecto da teoria de Paulo Freire:

A

Freire acreditava que o conhecimento é construído através da experiência e da reflexão, não simplesmente transmitido pelo educador.

B

Freire acreditava que a educação deveria ser um processo de despertar crítico, ajudando os alunos a reconhecer e a alterar suas realidades.

C

Freire combina elementos religiosos, filosóficos e sociais para abordar as questões de pobreza e desigualdade.

D

Freire se preocupava com as questões de poder, desigualdade social e a relação entre educação e estruturas socioeconômicas.

E

Freire via a educação como uma ferramenta para a conscientização crítica, um conceito que se alinha com a teoria o pensamento construtivista

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Q4353435

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Área Anos Iniciais |

Q4353435 Pedagogia

Dado o contexto das bases psicológicas da aprendizagem, associe as colunas relacionando (...) com suas respectivas (...):
Coluna 1:
A.Visão Psicológica Histórico-Cultural de conhecimento
B.Visão inatista de conhecimento
C.Visão construtivista de conhecimento

Coluna 2:
(_)enfatiza o papel da cultura na formação da consciência humana e da atividade do sujeito.
(_)considera que o desenvolvimento intelectual afetivo passa por etapas de organização, não sendo inato, nem apenas fruto de estimulações do ambiente.
(_)considera que as condições do indivíduo para aprender são pré-determinadas.

Assinale a alternativa correta:

A

A, B, C

B

B, A, C

C

C, B, A

D

C, A, B

E

A, C, B

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Q4353412

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Especialista Educação - Orientador Educacional |

Q4353412 Pedagogia

Conforme Libâneo, Santos e Saviani (2005), as teorias (X) tendem a concepção de educação como compreensão da realidade para transformá-la, visando a construção de novas relações sociais para superação de desigualdades sociais e econômicas.
Substitua o (X) do texto pela alternativa CORRETA.

A

racional-tecnológicas

B

holísticas

C

sociocríticas

D

tecnicistas

E

neocognitivistas

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Q4353405

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Especialista Educação - Orientador Educacional |

Q4353405 Pedagogia

De acordo com Nádia Artigas em seu artigo sobre Avaliação e Recuperação: Aspectos Legais e Metodológicos, a avaliação deve ser vista baseando-se em melhorar o desempenho do estudante, e não somente examinar o quanto sabe em função da produção de um resultado. Diante disso, Luckesi (2008) diferencia avaliador de examinador.
Com base no exposto, o perfil do professor deveria ser:

A

De examinador, pois ele tem interesse em melhorar aquilo que o aluno já adquiriu.

B

De examinador, pois ele classifica tendo em vista o resultado.

C

De avaliador e examinador, conjuntamente.

D

De avaliador, pois ele classifica tendo em vista o resultado.

E

De avaliador, pois ele tem interesse em melhorar aquilo que o aluno já adquiriu.

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Q4335061

Ano: 2023 Banca: Instituto Primeira Opção Órgão: Prefeitura de Machadinho - RS Prova: Instituto Primeira Opção - 2023 - Prefeitura de Machadinho - RS - Professor Ed. Infantil - Ensino Fundamental |

Q4335061 Pedagogia

Em qual estágio do desenvolvimento cognitivo, proposto por Jean Piaget, as crianças começam a desenvolver a capacidade de pensar de forma lógica, mas ainda têm dificuldade em compreender conceitos abstratos?

A

Estágio Sensório Motor.

B

Estágio Pré-operacional.

C

Estágio Operacional Concreto.

D

Estágio Operacional Formal.

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Q4335060

Ano: 2023 Banca: Instituto Primeira Opção Órgão: Prefeitura de Machadinho - RS Prova: Instituto Primeira Opção - 2023 - Prefeitura de Machadinho - RS - Professor Ed. Infantil - Ensino Fundamental |

Q4335060 Pedagogia

Qual teoria do desenvolvimento infantil destaca a importância das interações sociais na construção do conhecimento?

A

Behaviorismo.

B

Teoria Psicanalítica.

C

Teoria Cognitiva.

D

Socioconstrutivismo.

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Q4301106

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Psicólogo |

Q4301106 Pedagogia

Sobre a teoria de Piaget, assinale a alternativa correta:

A

Para Piaget, a inteligência só se desenvolve depois da aquisição da linguagem. O que existe antes disso é o pensamento.

B

A teoria de Piaget recusa as influências da Gestalt para estabelecer sua própria teoria.

C

A capacidade de classificar objetos só é possível a partir dos 7 anos de idade.

D

São 3 estágios de desenvolvimento apontados por Piaget: a inteligência sensório-motora, a pré-operatória e as operações concretas.

E

A Psicologia Genética se trata do estudo do desenvolvimento das funções mentais e utiliza da psicologia do adulto para encontrar soluções para problemas infantis.

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Q4301104

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Psicólogo |

Q4301104 Pedagogia

Sobre a teoria dos estágios do desenvolvimento em Piaget, assinale a alternativa incorreta:

A

Para o autor, a criança só consegue entrar na escola primária se alcançou o estágio das operações concretas.

B

Existe pensamento antes da linguagem. Por exemplo, a criança pequena supõe a permanência do objeto em experimentos realizados pelo autor.

C

A função simbólica só pode aparecer após a aquisição da linguagem.

D

A lógica do desenvolvimento do adolescente é a lógica do discurso, pois reside na capacidade de raciocinar sobre enunciados verbais.

E

A hereditariedade é um dos fatores que influenciam no processo de desenvolvimento.

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Q4300879

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Orientador Pedagógico |

Q4300879 Pedagogia

O trabalho educacional conta com uma série de teorias, que sintetizam aspectos importantes, auxiliando as relações de trabalho. Dentre as abordagens teóricas, a Teoria Piagetiana da Equilibração descreve esse processo de equilíbrio das estruturas cognitivas e sua relação com o desenvolvimento, destacando-se quatro fatores principais, exceto:

A

Amadurecimento biológico.

B

Exercício e experiência adquirida.

C

Organização.

D

Interações e transmissões sociais.

E

Adaptação.

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Q4300877

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Orientador Pedagógico |

Q4300877 Pedagogia

Na literatura, são encontrados estudos que ratificam a importância da Filosofia da Educação e sua construção teórica como subsídio para a orientação educacional e as relações de trabalho. Um desses trabalhos foi apresentado por Luckesi, em sua obra; “Filosofia da Educação”. Sobre as reflexões teóricas propostas pelo autor, é incorreto afirmar:

A

A educação, dentro de uma sociedade, se manifesta como um fim em si mesma.

B

A educação é considerada um instrumento de manutenção ou transformação social.

C

A filosofia representa um instrumento de interpretação teórica das expectativas e buscas do ser humano.

D

A ação pedagógica é processada a partir de uma correspondente reflexão filosófica.

E

A educação trabalha o desenvolvimento do indivíduo e da sociedade. Por outro lado, a filosofia traz a reflexão sobre “o que” e “como” deve ser ou desenvolver esses indivíduos e essa sociedade.

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Q4300680

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor (P2) – Educação Infantil (0 a 5 anos) |

Q4300680 Pedagogia

GUSDORF (2013, p. 18) aponta que “o ensino é sempre mais do que o ensino. O ato pedagógico, em cada situação particular, ultrapassa em muito os limites dessa situação.” Logo, podemos afirmar que:

A

As crianças aprendem sempre da mesma forma.

B

Uma lição de geometria pode ser tornar, por exemplo, uma lição de humanidade.

C

As escolas devem criar currículos mais teóricos e menos práticos.

D

Os professores devem se limitar a apenas ensinar o conteúdo proposto pelo currículo.

E

A educação não-formal tem um papel essencial na prática pedadógica.

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Q4300603

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |

Q4300603 Pedagogia

Dentro da perspectiva de Gusdorf (2003), é possível pontuar alguns aspectos que dão um “tom” de perigo para a pedagogia, ou seja, algo praticamente impossível de ser alcançado. Nesse sentido, são situações que carregam em si desafios para os professores, como o exemplo destacado em qual opção?

A

O professor precisa despertar a atenção contínua dos alunos, recriando novas formas de transmitir um mesmo conteúdo.

B

O professor deve demonstrar domínio pleno das metodologias pedagógicas para prender a atenção dos alunos.

C

O professor tem a difícil missão de ter sempre e necessariamente razão.

D

O professor precisa saber falar a linguagem de seus alunos.

E

O professor precisa remodelar as propostas pedagógicas, tornando-as mais acessíveis aos alunos.

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Q4300597

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |

Q4300597 Pedagogia

Pense no seguinte exemplo: Uma professora de educação infantil que leciona para crianças de 4 anos percebe que seus alunos estão com comportamentos que não condizem com sua idade. Preocupada com a questão, foi pesquisar sobre o assunto e encontrou a obra do crítico social Neil Postman, intitulada: O Desaparecimento da Infância”. A partir das reflexões do autor, ela constatou, exceto:

A

As crianças estão se tornando pseudoadultos.

B

Dentro de uma retrospectiva histórica, a contemporaneidade marca a queda das barreiras entre o mundo dos adultos e das crianças.

C

No período medieval, as crianças eram adultos pequenos; eles só não estavam prontos para a guerra e para manter relações sexuais.

D

A infância é análoga ao aprendizado da linguagem e conta com uma base biológica.

E

O surgimento da infância e o seu declínio estão relacionados com as mudanças nas tecnologias de comunicação.

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Q4300596

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |

Q4300596 Pedagogia

Há várias teorias que procuram estabelecer as relações presentes entre a escola e seus papel institucional e sociocultural. Algumas dessas teorias trazem em seus pressupostos críticas à concepção educacional. Um desses exemplos é a Pedagogia do Oprimido escrita por Paulo Freire. Analise as asserções seguintes e assinale a que contradiz o que é preconizado pela Pedagogia do Oprimido.

A

O educador não comunica, faz comunicados.

B

Memorização reflexiva do conteúdo narrado.

C

Passividade dos educandos nesse processo.

D

Conteúdos desconexos que representam um retalho da realidade.

E

Uma das características da educação dissertadora é a sonoridade da palavra.

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Q4300595

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |

Q4300595 Pedagogia

A escola contribui sistematicamente para a formação integral do indivíduo e, em especial, da criança. Segundo Vygotsky (1996), a formação social da mente resulta de uma série de variáveis. Estabelecendo um comparativo entre o processo de desenvolvimento e os processos de aprendizagem, é correto afirmar:

A

Os processos de desenvolvimento ocorrem em paralelo aos processos de aprendizagem.

B

O processo de aprendizagem é mais lento que o processo de desenvolvimento.

C

Os processos de desenvolvimento de uma criança estarão basicamente completos quando elas conseguirem, por exemplo, assimilar o significado de uma palavra ou dominar uma operação matemática.

D

O desenvolvimento de processos internos altamente complexos no pensamento das crianças depende da maturação de seu cérebro e não do domínio de conteúdos mais simples.

E

A sequenciação de tempo entre o processo de desenvolvimento e o processo de aprendizagem é caracterizada por zonas de desenvolvimento proximal

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Q4300594

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Professor Auxiliar |

Q4300594 Pedagogia

De acordo com Zabala (1998), é importante que se tenha a dimensão da função social do ensino para estabelecer as ações que possibilitem o seu alcance. Para isso, deve-se determinar os objetivos ou finalidades da educação, a partir da relação com as capacidades que se pretende desenvolver nos alunos. Em relação às capacidades do ser humano, é possível agrupá-las em, exceto:

A

cognitivas ou intelectuais.

B

motoras.

C

equilíbrio e autonomia pessoal (afetivas).

D

intrapessoais.

E

inserção e atuação social.

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Q4300027

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Supervisor de Ensino |

Q4300027 Pedagogia

De acordo com Paulo Freire na obra A importância do ato de ler (1991), a leitura deve implicar:

A

Na percepção crítica, na interpretação e na “re-escrita” do lido.

B

Em uma posição conformista em face das injustiças.

C

Em práticas políticas de mobilização e de organização por uma luta a favor de uma ação hegemônica.

D

No aumento da dependência do jugo colonial.

E

Em um esforço para adentrar no mercado de trabalho.

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Q4300024

Ano: 2023 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2023 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Supervisor de Ensino |

Q4300024 Pedagogia

Considerando o pensamento de Vygotsky, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.(__) Os sistemas de representação da realidade são biologicamente dados.

2.(__) A relação homem/mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos.

3.(__) O funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações sociais entre o indivíduo e o mundo exterior.

A sequência CORRETA é:

A

1.F, 2.V, 3.V.

B

1.V, 2.F, 3.F.

C

1.F, 2.F, 3.V.

D

1.V, 2.V, 3.V.

E

1.F, 2.V, 3.F.

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Q4272751

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vargem Alta - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4272751 Pedagogia

Emilia Ferreiro realizou diversos estudos acerca do processo de alfabetização da criança, explicando os processos e as formas mediante as quais a criança chega a ler e escrever. Segundo Ferreiro (1996, p.24): "O desenvolvimento da alfabetização ocorre, sem dúvida, em um ambiente social (Teoria de Vygotsky). Mas as práticas sociais assim como as informações sociais, não são recebidas passivamente pelas crianças". Atualmente, muitos professores ainda definem erroneamente o processo de alfabetização como sinônimo de uma técnica. De acordo com suas experiências com crianças, Ferreiro (1999, p.44-7), esquematiza algumas propostas fundamentais sobre o processo de alfabetização inicial. - Restituir a língua escrita seu caráter de objeto social; - Desde o início (inclusive na pré-escola) se aceita que todos na escola podem produzir e interpretar escritas, cada qual em seu nível; - Permite-se e estimula-se que a criança tenha interação com a língua escrita, nos mais variados contextos; - Permite-se o acesso o quanto antes possível à escrita do nome próprio.
(O Processo de Alfabetização da criança segundo Emília Ferreiro (soescola.com)).

Sobre as ideias defendidas por Ferreiro, marque a alternativa INCORRETA:

A

Na aprendizagem inicial, as práticas utilizadas são, muitas vezes, baseadas na junção de silabas simples, com a utilização da fonética e dos sons para a formação das palavras.

B

A leitura e a escrita são sistemas construídos paulatinamente; as primeiras escritas feitas pelos educandos no início da aprendizagem devem ser consideradas como produções de grande valor, porque, de alguma forma, é considerada uma interpretação em conjunto com o esforço merecido para atingir certo objetivo.

C

As mais conhecidas formas tradicionais de alfabetização consistem em métodos nos quais o professor é o mediador e facilitador transmitindo seus conhecimentos aos seus alunos.

D

Todo professor deve supervalorizar a criança, supondo que, de imediato, ela compreendera a relação entre a escrita e a linguagem.

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Q4272742

Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vargem Alta - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4272742 Pedagogia

De acordo com Piaget, o desenvolvimento do pensamento e da linguagem estão estreitamente ligados.
Disponível em: (Por: Bruna Assem Sasso) - (Pensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética: processos e construções análogos (scielo.org)).

Nessa dimensão científica, marque a alternativa INCORRETA:

A

Em termos de representação conceitual, a formação do pensamento caminha paralelamente ao desenvolvimento da linguagem.

B

O desenvolvimento do pensamento e da linguagem ocorre eminentemente por simbologias, daí o reconhecimento necessário de sua dissociação.

C

O desenvolvimento do pensamento e da linguagem estão vinculados a uma função mais geral, que é a semiótica ou simbólica.

D

O crescimento intelectual da criança depende de seu domínio dos meios sociais de pensamento, isto é, de linguagem.

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Questões de Concurso Sobre principais autores em pedagogia

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