Questões de Concurso
Sobre principais autores em pedagogia
Foram encontradas 9.347 questões
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |
Q3560489
Pedagogia
De acordo com as teorias de Piaget sobre a
PsicogÍnese da Aprendizagem, qual é o principal
estágio de desenvolvimento cognitivo em que
ocorre a aquisição do conceito de conservação?
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Psicopedagogo |
Q3560481
Pedagogia
Qual proeminente figura de origem argentina é amplamente reconhecida por sua notável
influência na educação brasileira, tendo se
destacado pela exploração da psicolinguística
como abordagem para desvelar os mecanismos
de aquisição da leitura e escrita por parte das
crianças?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560087
Pedagogia
Além do nível real, o mais importante é saber o
nível potencial de cada alfabetizando em diferentes
domínios do conhecimento. Ao alfabetizador cabe
intervir nesse espaço compreendido entre o que ele, o
alfabetizando, sabe e o que ele ainda não domina.
Sobre a afirmativa estamos falando de:
Sobre a afirmativa estamos falando de:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Professor de Séries Iniciais |
Q3560086
Pedagogia
Piaget utiliza um termo para se referir a um pensamento realista centrado no ponto de vista da criança
até os seis ou sete anos, incapaz de adotar um ponto
de vista espacial que não seja o seu. Ela não conhece
outras perspectivas diferentes das suas e acredita que
todo mundo percebe, sente e pensa da mesma maneira
(Coll, Marchesi e Palacios, 2004 p. 144).
O termo utilizado por Piaget a partir do enunciado é:
O termo utilizado por Piaget a partir do enunciado é:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - História |
Q3559122
Pedagogia
Sobre método e metodologias, assinale a
alternativa incorreta.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica II - Português |
Q3559051
Pedagogia
Travaglia (2003) explana sobre as concepções de
língua e suas implicações para o ensino. Leia as
assertivas posteriores e assinale a que vai ao
encontro com a perspectiva do autor.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Monitor de Alunos |
Q3557228
Pedagogia
A Educação Infantil é uma fase crítica no
desenvolvimento das crianças, e os educadores
devem estar cientes das teorias e abordagens
pedagógicas que informam as práticas nesse
nível de ensino. De acordo com a teoria do
sociointeracionismo de Lev Vygotsky, qual é o
conceito-chave que destaca a importância das
interações sociais e do aprendizado colaborativo
na Educação Infantil?
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Monitor de Alunos |
Q3557226
Pedagogia
O desenvolvimento cognitivo das crianças é um
campo complexo de estudo. De acordo com a
teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean
Piaget, qual estágio é caracterizado pela
capacidade de pensar logicamente, compreender
conceitos abstratos e realizar operações mentais
complexas, como resolução de problemas
matemáticos?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de Português e Inglês |
Q3556409
Pedagogia
A língua como forma de interação é vista, sob a
perspectiva histórico-cultural, como:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3556391
Pedagogia
No contexto da alfabetização, avalie as
afirmações a seguir:
I. O construtivismo é uma abordagem pedagógica que enfatiza a importância da interação ativa do aluno com o conhecimento e a construção de significados por meio de exercícios teóricos
II. A abordagem fônica na alfabetização prioriza o ensino das relações entre signos e números, proporcionando uma base sólida para a compreensão da leitura.
III. A teoria de Zona de Desenvolvimento Proximal, de Jean Piaget, destaca a importância de emparvecer e da interação social na aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
I. O construtivismo é uma abordagem pedagógica que enfatiza a importância da interação ativa do aluno com o conhecimento e a construção de significados por meio de exercícios teóricos
II. A abordagem fônica na alfabetização prioriza o ensino das relações entre signos e números, proporcionando uma base sólida para a compreensão da leitura.
III. A teoria de Zona de Desenvolvimento Proximal, de Jean Piaget, destaca a importância de emparvecer e da interação social na aprendizagem.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3556384
Pedagogia
Associe corretamente cada teoria de
desenvolvimento infantil com o respectivo
teórico, considerando as principais contribuições
dos psicólogos para a compreensão do
desenvolvimento na infância:
1. Teoria do Desenvolvimento Cognitivo: Esta teoria concentra-se na evolução do pensamento, da aprendizagem e da compreensão das crianças à medida que crescem. Ela descreve estágios de desenvolvimento cognitivo pelos quais as crianças passam.
2. Teoria do Apego: Essa teoria explora como as relações emocionais entre cuidadores e crianças desempenham um papel fundamental no desenvolvimento emocional e social das crianças.
3. Teoria Sociocultural: Esta teoria destaca a importância do contexto social e cultural no desenvolvimento infantil, argumentando que as interações sociais e culturais moldam o crescimento das crianças.
Abaixo estão os respectivos teóricos associados a cada teoria:
A) Jean Piaget
B) John Bowlby
C) Lev Vygotsky
Escolha a opção que faz a associação correta:
1. Teoria do Desenvolvimento Cognitivo: Esta teoria concentra-se na evolução do pensamento, da aprendizagem e da compreensão das crianças à medida que crescem. Ela descreve estágios de desenvolvimento cognitivo pelos quais as crianças passam.
2. Teoria do Apego: Essa teoria explora como as relações emocionais entre cuidadores e crianças desempenham um papel fundamental no desenvolvimento emocional e social das crianças.
3. Teoria Sociocultural: Esta teoria destaca a importância do contexto social e cultural no desenvolvimento infantil, argumentando que as interações sociais e culturais moldam o crescimento das crianças.
Abaixo estão os respectivos teóricos associados a cada teoria:
A) Jean Piaget
B) John Bowlby
C) Lev Vygotsky
Escolha a opção que faz a associação correta:
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3556374
Pedagogia
Na análise da epistemologia do
desenvolvimento, focada no progresso
ontogenético da capacidade de abstração e lógica
nas fases iniciais da vida, qual dos seguintes
conceitos representa um marco crucial no
desenvolvimento cognitivo, geralmente
manifestado entre asfaixas etárias de 7 a 11 anos,
indicando a emergência da capacidade de
manipular mentalmente estruturas lógicas
reversíveis e compreender relações abstratas
complexas? Neste estágio, a criança exibe
proficiência na compreensão da conservação de
quantidades, manipulação de classes e
discernimento de princípios seriais.
Ano: 2023
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Ubatuba - SP
Prova:
Avança SP - 2023 - Prefeitura de Ubatuba - SP - Professor de Educação Básica I |
Q3556373
Pedagogia
Na área da psicologia do desenvolvimento, a
perspectiva teórica de Jean Piaget constitui um
pilar fundamental na compreensão das
complexidades do crescimento cognitivo nas
fases iniciais da vida. Piaget, em sua abordagem,
identificou uma série de estágios de
desenvolvimento sequenciais, cada um com
características distintas. Um desses estágios,
conhecido como o ponto culminante da aquisição
de habilidades cognitivas concretas, permite que
as crianças executem operações mentais
complexas em objetos tangíveis e em contextos
do mundo real. Este marco crucial no
desenvolvimento cognitivo surge após uma fase
anterior caracterizada por uma compreensão
limitada da lógica e da conservação, identificada
como o período de transição do pensamento
intuitivo para o pensamento operatório. Qual é o
termo que nomeia este estágio?
Ano: 2023
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Terra Boa - PR
Prova:
UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Terra Boa - PR - Professor de Educação Infantil |
Q3556005
Pedagogia
Em relação à Teoria do Desenvolvimento de Jean Piaget, a criança reconstrói suas
ações e ideias, quando se relaciona com novas experiências ambientais. As afirmações a
seguir se baseiam no desenvolvimento proposto por Piaget, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
UNIVIDA
Órgão:
Prefeitura de Terra Boa - PR
Prova:
UNIVIDA - 2023 - Prefeitura de Terra Boa - PR - Professor de Educação Infantil |
Q3556004
Pedagogia
As maiores contribuições de Vygotsky e sua teoria estão relacionadas às reflexões a
propósito do desenvolvimento infantil e sua relação com a aprendizagem em meio social,
assim como o desenvolvimento do pensamento e da linguagem, nos dando a dimensão da
real potencialidade das interações sociais para a ampliação cognitiva do indivíduo. Quanto
ao desenvolvimento, o que se refere àquelas aquisições que já estão consolidadas na
criança, funções ou capacidades que já aprendeu e que tem domínio e consegue utilizar
sozinha, é denominada por Vygotsky de:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Auxiliar de Creche |
Q3555803
Pedagogia
O homem é visto como alguém que transforma e é
transformado nas relações que acontecem em uma
determinada cultura na abordagem:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Auxiliar de Creche |
Q3555802
Pedagogia
Utilizando-se do método histórico-crítico, Vygotsky
empreende um estudo original e profundo do
desenvolvimento intelectual do homem, cujos resultados
demonstram ser o desenvolvimento das funções
psicointelectuais superiores um processo
absolutamente único. Assim, do ponto de vista da
aprendizagem, a importância dos estudos de Vygotsky
é inquestionável, pois ele critica as teorias que:
Ano: 2023
Banca:
CONTEMAX
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - PB
Prova:
CONTEMAX - 2023 - Prefeitura de Santa Helena - PB - Auxiliar de Creche |
Q3555800
Pedagogia
A ideia central da teoria de ______ é a de que o
conhecimento não procede nem da experiência única
dos objetos, nem de uma ampla programação inata,
pré-formada no sujeito, – embora sua teoria baseie-se
na existência de alguns elementos inatos – mas de
construções sucessivas com elaborações constantes de
estruturas novas, as quais são resultantes da relação
sujeito x objeto, onde um dos termos não se opõe ao
outro, mas se solidarizam, formando um todo único.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:
Ano: 2023
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2023 - SEDUC-SP - Professor de Ensino Fundamental e Médio - Educação Especial |
Q3554344
Pedagogia
Para Tardif (2012), que conceito se define como “o estudo
do conjunto dos saberes utilizados realmente pelos profissionais em seu espaço de trabalho cotidiano para desempenhar todas as suas tarefas”?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Auxiliar de Sala |
Q3550044
Pedagogia
De acordo com o Currículo da Educação Infantil
da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015),
a ideia de que “quando a criança começa a brincar de
faz de conta, a ação prevalece sobre o significado e as
crianças ainda precisam de objetos que comportem a
ação real” é defendida por:
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