Questões de Pedagogia - Políticas Educacionais para Concurso - Página 14

Q4335354

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Professor de Música |

Q4335354 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB n.º 3, de 8 de Abril de 2025, rege as diretrizes operacionais da Educação de Jovens e Adultos (EJA). Dentro dessas diretrizes, está estabelecido que deve ser garantido carga horária igual das seguintes áreas de conhecimento:

A

Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza

B

Linguagens, Educação Física, Matemática e Ciências da Natureza

C

Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências Tecnológicas

D

Linguagens, Matemática, Ciências Humanas, Artes e Ciências da Natureza

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Q4335328

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Diretor Escolar |

Q4335328 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento central na organização da escola. Considerando sua finalidade, assinale a alternativa correta.

A

O PPP deve ser elaborado apenas para atender exigências formais da Secretaria de Educação.

B

O PPP deve ser produzido exclusivamente pelo diretor, pois envolve decisões de gestão.

C

O PPP é um instrumento coletivo que expressa a identidade da escola, seus objetivos, ações e compromissos pedagógicos.

D

O PPP substitui o Regimento Escolar e dispensa outros instrumentos de planejamento.

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Q4335327

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Diretor Escolar |

Q4335327 Pedagogia

A gestão democrática, no contexto da escola pública, não se limita à realização de reuniões. Ela pressupõe processos de participação, escuta e tomada de decisões orientadas pelo interesse coletivo. Nesse sentido, uma prática coerente com esse princípio é:

A

restringir as decisões pedagógicas à direção, evitando interferências externas.

B

construir o planejamento escolar com participação dos diferentes segmentos da comunidade escolar.

C

convocar a comunidade escolar apenas para comunicar decisões já tomadas.

D

substituir os espaços coletivos de diálogo por decisões administrativas individuais.

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Q4335152

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335152 Pedagogia

O regimento escolar trata da natureza e da finalidade da instituição, da relação da gestão democrática com os órgãos colegiados, das atribuições de seus órgãos e sujeitos, das suas normas pedagógicas, incluindo os:

A

direitos e os deveres dos estudantes, apenas

B

direitos dos estudantes e os deveres dos professores, apenas

C

critérios de acesso, de promoção e de mobilidade do estudante

D

critérios de acesso, de promoção e de mobilidade do servidor técnico-administrativo

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Q4335147

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335147 Pedagogia

O novo Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei n.º 15.388, de 14 de abril de 2026, e considerado como instrumento de planejamento educacional, criou o Programa Nacional de Infraestrutura Escolar, vinculado ao Ministério da Educação, com a finalidade de:

A

apoiar, em regime de colaboração, a expansão, a adequação e a modernização da infraestrutura física e tecnológica das instituições públicas de ensino

B

garantir, até o final do oitavo ano de vigência do PNE, as condições mínimas de infraestrutura de funcionamento e salubridade de todas as escolas públicas de educação básica

C

fiscalizar a infraestrutura das instituições públicas de educação básica, ensino superior e de educação profissional e tecnológica, para premiar as melhores instalações e seus respectivos gestores

D

assegurar, até o final do terceiro ano de vigência do PNE, em todas as instituições públicas de educação básica, o atendimento de padrões nacionais de qualidade de infraestrutura escolar pactuados nacionalmente em regime de colaboração

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Q4335146

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335146 Pedagogia

Uma das diretrizes a serem observadas nos planos decenais de educação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios é a centralidade:

A

da interdisciplinaridade como abordagem para o enfrentamento dos problemas da educação no contexto de cada território

B

das informações demográficas e educacionais para subsidiar o planejamento de políticas públicas

C

da cultura da paz e da não violência, preferencialmente no ensino fundamental

D

do direito à educação, da qualidade, da equidade, da inclusão e da aprendizagem

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Q4335145

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335145 Pedagogia

Um dos objetivos que deve orientar a formulação e a implementação de políticas educacionais, pelos municípios, no próximo decênio, é:

A

assegurar que toda a oferta de pré-escola alcance padrões nacionais de qualidade para a educação infantil

B

disponibilizar materiais didáticos diversificados e adequados às necessidades da alfabetização, considerados os conteúdos curriculares de cada município

C

valorizar os profissionais da educação e fortalecer as carreiras docentes e dos demais profissionais da educação básica e superior, asseguradas condições de trabalho adequadas

D

garantir que pelo menos 90% (noventa por cento) dos estudantes concluam o nono ano do ensino fundamental na idade regular, de modo a promover a equidade e a atenção à diversidade populacional

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Q4335144

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335144 Pedagogia

De acordo com a legislação brasileira, a educação escolar está organizada em níveis, sendo eles, na ordem correta:

A

educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior

B

educação básica, educação de jovens e adultos, educação especial e educação do campo

C

educação infantil, educação básica, educação superior

D

ensino fundamental, ensino médio e ensino superior

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Q4335143

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Secretário Escolar I |

Q4335143 Pedagogia

Ao estudarem a Lei n.º 14.113, de 25 de dezembro de 2020, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), dois servidores da secretaria escolar descobriram que, na aplicação dos recursos oriundos do FUNDEB, cada rede de ensino deve destinar ao pagamento da remuneração dos profissionais da educação básica em efetivo exercício um percentual mínimo de:

A

60% (sessenta por cento)

B

70% (setenta por cento)

C

80% (oitenta por cento)

D

90% (noventa por cento)

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Q4335095

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Intérprete de Libras |

Q4335095 Pedagogia

O art. 59 da Lei n.º 9.394/96 (LDBEN), ao tratar dos direitos assegurados aos educandos com necessidades especiais, categoria na qual se inserem os alunos surdos, determina que os sistemas de ensino garantam:

A

currículos, métodos, técnicas e organização específicos, para atender às suas necessidades

B

gratuidade do transporte escolar adaptado em todas as redes de ensino

C

certificação obrigatória do professor regente em nível de pós-graduação

D

atendimento exclusivamente em instituições especializadas de educação

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Q4334883

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334883 Pedagogia

Durante a elaboração do plano de metas orçamentárias de uma Secretaria Municipal de Educação, uma comissão técnica sugeriu que, para cobrir o déficit financeiro da previdência dos servidores públicos do município e financiar reformas no prédio administrativo da prefeitura, fossem utilizados os recursos da subvinculação do Novo Fundeb. O coordenador pedagógico que integrava a comissão opôs-se firmemente à proposta, argumentando que a legislação federal vigente proíbe o desvio de finalidade dessas verbas e impõe percentuais rígidos de aplicação diretamente na valorização do magistério e na manutenção do ensino. Considerando a legislação vigente, os recursos do Novo Fundeb:

A

destinam, no mínimo, 70% dos recursos anuais totais ao pagamento dos profissionais da educação básica em efetivo exercício, vedando sua utilização para despesas estranhas à manutenção e ao desenvolvimento do ensino

B

podem ser livremente remanejados para cobrir déficits previdenciários e despesas administrativas do ente federado, desde que autorizados pela secretaria de finanças

C

autorizam a redução do percentual mínimo destinado à remuneração dos profissionais da educação básica em situações de emergência fiscal do município

D

destinam-se prioritariamente à manutenção da estrutura administrativa do sistema de ensino, sendo facultativa sua vinculação às despesas educacionais

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Q4334880

Ano: 2026 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Araçás - BA Prova: SELECON - 2026 - Prefeitura de Araçás - BA - Coordenador Pedagógico |

Q4334880 Pedagogia

Diante do aumento de conflitos entre os estudantes e de episódios de vandalismo no entorno da escola, a direção de uma unidade municipal decidiu elaborar um novo regimento disciplinar, construído exclusivamente pela equipe gestora e baseado em medidas punitivas. Durante as discussões, o coordenador pedagógico propôs que as normas fossem debatidas em um espaço colegiado com a participação de professores, funcionários, famílias e representantes dos estudantes. Parte da equipe discordou da proposta, argumentando que a comunidade não possuía conhecimento técnico suficiente para participar das decisões institucionais e que a centralização administrativa seria mais eficiente para resolver os problemas. Nessa perspectiva, a participação da comunidade escolar e local:

A

constitui uma concessão facultativa da equipe gestora, restringindo-se ao apoio às ações administrativas e às atividades meramente consultivas da escola

B

deve limitar-se à homologação das decisões previamente definidas pela direção, evitando conflitos e divergências no processo de gestão escolar

C

depende do nível de escolaridade e das condições socioeconômicas das famílias, cabendo à escola selecionar os sujeitos aptos a participar dos processos deliberativos

D

configura um direito de cidadania e um princípio legal da escola pública, materializando-se na participação dos diferentes segmentos nos órgãos colegiados e na construção coletiva do projeto pedagógico

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Q4333426

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Auxiliar de Ensino Educacional |

Q4333426 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva estabelece diretrizes para a garantia do direito à educação de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. Considerando seus princípios e orientações, assinale a alternativa correta.

A

A matrícula de estudantes com deficiência pode ocorrer preferencialmente em instituições especializadas, sendo facultativa sua participação em classes comuns da rede regular de ensino.

B

O atendimento educacional especializado substitui o ensino regular, sendo direcionado aos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem persistentes.

C

A educação especial deve ser ofertada exclusivamente em centros especializados, com currículo diferenciado e independente do ensino comum.

D

O atendimento educacional especializado deve ocorrer, preferencialmente, no turno oposto ao da escolarização, complementando ou suplementando a formação do estudante.

E

A inclusão escolar é condicionada à comprovação de que o estudante possui autonomia suficiente para acompanhar integralmente as atividades da turma.

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Q4333230

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Matemática |

Q4333230 Pedagogia

O Decreto nº 12.686/2025 institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e estabelece princípios que devem orientar a atuação das redes de ensino. Com base no decreto, qual dos princípios abaixo faz parte da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva?

A

A seleção de estudantes com deficiência para turmas específicas, conforme avaliação médica.

B

A garantia de igualdade de oportunidades e condições para acesso, permanência e aprendizagem.

C

A substituição da matrícula em classes comuns pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE).

D

A obrigatoriedade de laudo médico para acesso a serviços de apoio educacional.

E

A priorização de escolas especiais como forma principal de escolarização.

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Q4333199

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Língua Portuguesa |

Q4333199 Pedagogia

Em relação à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), evidencia-se que a educação especial deve:

A

prescindir de serviços de apoio especializados, de modo a atender às especificidades das pessoas com deficiência (PCDs).

B

ocorrer – mesmo nos casos em que a integração não for possível – apenas em classes, escolas ou serviços especializados, independente das condições e necessidades de cada estudante.

C

relegar atendimento especial a qualquer aluno que possua deficiência evidente, seja esta de natureza física, ou sensóriocognitiva.

D

prescindir de planejamentos específicos e, de preferência, adaptados às especificidades de cada aluno enquanto proposta educacional inclusiva.

E

ser ofertada preferencialmente na rede regular de ensino, assegurando-se o atendimento a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

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Q4332612

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Geografia |

Q4332612 Pedagogia

De acordo com o Art. 3º da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das diretrizes dessa política:

A

Oferta da educação especial em caráter exclusivo em centros de atendimento especializados, visando a separação dos estudantes por tipos de deficiência.

B

Centralização da gestão escolar no corpo docente, dispensando a participação da família e dos estudantes na definição das políticas de inclusão.

C

Restrição da transversalidade da educação especial apenas ao ensino fundamental, cabendo ao ensino superior a definição de critérios próprios de acesso.

D

Desobrigatoriedade de adaptações razoáveis e tecnologias assistivas para instituições que comprovem falta de recursos orçamentários imediatos.

E

Apoio técnico e financeiro pelo Poder Público às instituições privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atuação exclusiva em educação especial.

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Q4332442

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4332442 Pedagogia

A Meta 5 do Plano Nacional de Educação (PNE) estabelece objetivos relacionados à alfabetização das crianças no ensino fundamental. Considerando o monitoramento dessa meta, assinale a alternativa correta.

A

A Meta 5 estabelece que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental até 2024, meta que foi praticamente alcançada em 2023 com cerca de 90% de estudantes alfabetizados.

B

A Meta 5 prevê que 80% das crianças estejam alfabetizadas até o final do 3º ano do ensino fundamental até 2024, percentual que foi superado em 2023 segundo dados de monitoramento.

C

A Meta 5 estabelece a alfabetização universal até o final do 3º ano do ensino fundamental até 2024; entretanto, dados de monitoramento indicam que, em 2023, aproximadamente 55% das crianças atingiram esse nível de alfabetização.

D

A Meta 5 determina que todas as crianças estivessem alfabetizadas até o final do ensino fundamental até 2024, objetivo considerado alcançado parcialmente em 2023.

E

A Meta 5 prevê que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental até 2030, meta ainda em fase inicial de implementação.

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Q4332439

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4332439 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui um dos principais instrumentos de organização do trabalho pedagógico da escola. Assinale a alternativa que apresenta corretamente sua concepção.

A

Documento técnico-administrativo elaborado exclusivamente pela equipe gestora, com a finalidade de estabelecer normas disciplinares e procedimentos burocráticos da instituição escolar.

B

Instrumento de planejamento elaborado pelos órgãos centrais do sistema educacional, responsável por definir conteúdos obrigatórios e padronizar as práticas pedagógicas das escolas.

C

Documento que expressa a identidade da escola e orienta sua ação educativa, construído coletivamente pela comunidade escolar, articulando princípios, objetivos, organização curricular e estratégias pedagógicas.

D

Plano de ensino elaborado pelos professores no início do ano letivo, destinado a organizar conteúdos, atividades e formas de avaliação em cada disciplina.

E

Documento normativo que estabelece regras de funcionamento da instituição escolar, definindo direitos, deveres e procedimentos administrativos.

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Q4332434

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação Infantil - Anos Iniciais do Ensino Fundamental |

Q4332434 Pedagogia

De acordo com o Decreto nº 12.686/2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, o art. 4º estabelece os objetivos da política. Assinale a alternativa que não corresponde a um dos objetivos assegurados pelo referido artigo.

A

A existência de redes educacionais inclusivas em todos os níveis, etapas e modalidades dos sistemas de ensino.

B

A aprendizagem ao longo da vida, até os níveis e as etapas de ensino mais elevados.

C

O acesso, a participação, a permanência e a aprendizagem dos estudantes que são o público da educação especial nos estabelecimentos de ensino, em classes comuns.

D

A oferta prioritária do Atendimento Educacional Especializado como modalidade substitutiva ao ensino comum, nos casos em que a avaliação pedagógica assim recomendar.

E

As adaptações razoáveis, nos diferentes níveis, etapas e modalidades educacionais, consideradas suas políticas curriculares, avaliativas e de planejamento.

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Q4332367

Ano: 2026 Banca: ISET Órgão: Prefeitura de Anguera - BA Prova: ISET - 2026 - Prefeitura de Anguera - BA - Professor de Educação de Jovens e Adultos |

Q4332367 Pedagogia

No âmbito das políticas educacionais contemporâneas, o debate sobre acesso, permanência e qualidade da educação envolve a compreensão de que a garantia do direito à educação ultrapassa a simples matrícula escolar. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

A universalização do acesso à escola é suficiente para garantir a qualidade da educação.

B

A permanência escolar depende exclusivamente do esforço individual dos estudantes.

C

O direito à educação pressupõe políticas que assegurem acesso, permanência e aprendizagem significativa.

D

A qualidade da educação deve ser medida exclusivamente pelos índices de aprovação escolar.

E

O acesso à educação é responsabilidade exclusiva das famílias, cabendo ao Estado apenas a oferta de vagas.

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Questões de Concurso Comentadas sobre políticas educacionais em pedagogia

Foram encontradas 5.334 questões