Na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como é definida a "competência" no contexto educacional?

No artigo 4°, do Título III, dispõe sobre Do Direito à Educação e do Dever de Educar da LDB. Tal artigo trata do dever do Estado com a educação escolar pública. Desse modo pode-se AFIRMAR: 

A inclusão escola nos últimos anos, tem se desenvolvido em uma pesquisa mundial como o movimento complexo, que inclui a luta associada às pessoas com deficiência, bem como de seus familiares, por direitos básicos, e outros mais abrangentes. No que concerne à Educação Inclusiva ler os itens a seguir e, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
(__)A educação inclusiva envolve certa adaptação das instituições de ensino as demandas apresentadas pelos alunos com deficiências, e a mesma tem papel determinante na vida destes sujeitos.
(__)A inclusão de Alan deficiente nas escolas regulares de ensino, atualmente no Brasil, é assegurada pela Lei das Diretrizes Básicas da Educação (LDB), em 1996, ela define que os "sistemas de ensino devem assegurar aos alunos currículo métodos recursos e organização específicos para atender as suas necessidades [...]" dentre outros.
(__)Para que o estado possa efetivamente cumprir suas responsabilidades de forma eficaz, torna-se necessário um olhar diferenciado e comprometida em torno das atuais políticas que regem a educação inclusiva, assumindo para si a responsabilidade para com esse público.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional o título V- Dos Níveis e das Modalidades da Educação e Ensino, capítulo II - da Educação Básica, e Seção V - Da Educação de Jovens e Adultos, assinale a alternativa CORRETA:

Entre seus objetivos estão a universalização do acesso à educação básica de qualidade, garantia de infraestrutura adequada para as escolas públicas e o cumprimento do piso salarial profissional nacional para o magistério público da educação básica, bem como, alinhar, harmonizar e articular políticas, programas e ações da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios na área educacional. O enunciado refere-se a(o): 

Atualmente, qual a fonte de custeio para a implantação da Lei 13.935/2019?

A educação básica pública atenderá prioritariamente, nos termos da Constituição Federal:

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases, julgue os itens e assinale a alternativa CORRETA, em relação à Educação:

( ) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais.

( ) A Lei de Diretrizes e Bases disciplina a educação escolar, que se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

( ) A educação, dever da família, da sociedade e do Estado, é inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

De acordo com o Art. 58 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) nº 9394/96, a educação especial deve ser oferecida para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

Em relação a esta oferta, é correto afirmar que:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais. Diante desta definição é correto afirmar que:

A Base Nacional Comum Curricular( BNCC ) é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos.” Portanto é correto afirmar que: 

Segundo a lei de diretrizes e bases da educação (ldb, lei nº 9.394/96), marque a alternativa que descreve o que consta em seu art. 5º, atualizado de acordo com a lei n 13.796 de 2013:

Conforme o Art. 7º-A, da lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que “estabelece as diretrizes e bases da educação nacional”, “ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do caput do art. 5º da Constituição Federal”.

Em relação a essas “prestações alternativas”, analise as afirmativas abaixo:

I – A prova ou aula de reposição, conforme o caso, será realizada em data alternativa, no turno de estudo do aluno ou em outro horário agendado independente de sua anuência expressa;

II – O trabalho escrito ou outra modalidade de atividade de pesquisa, com tema, objetivo e data de entrega serão definidos pelo estudante.

III. O cumprimento das formas de prestação alternativa de que trata o artigo 7º-A, substituirá a obrigação original para todos os efeitos, exceto para regularização do registro de frequência.

IV. A prestação alternativa deverá observar os parâmetros curriculares, mas poderá ignorar o plano de aula do dia da ausência do aluno.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

“Embora, desde que nasce e na Educação Infantil, a criança esteja cercada e participe de diferentes práticas letradas, é nos anos iniciais (1º e 2º anos) do Ensino Fundamental que se espera que ela se alfabetize.” (BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.)

Conforme a BNCC, em relação ao processo de alfabetização, analise as afirmativas abaixo:

I. Nesse processo, é preciso que os estudantes conheçam o alfabeto e a mecânica da escrita/leitura – processos que visam a que alguém (se) torne alfabetizado, ou seja, consiga “codificar e decodificar” os sons da língua (fonemas) em material gráfico (grafemas ou letras);

II. Alfabetizar é trabalhar com a apropriação pelo aluno da ortografia do português do Brasil escrito, compreendendo como se dá este processo (longo) de construção de um conjunto de conhecimentos sobre o funcionamento fonológico da língua pelo estudante.

III. O processo básico (alfabetização) de construção do conhecimento das relações fonografêmicas em uma língua específica, que deve ocorrer em quatro anos, é, no entanto, complementado por outro, bem mais longo, que podemos chamar de ortografização, que complementará o conhecimento da ortografia do português do Brasil.

Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:

Segundo a Proposta Curricular de Santa Catarina, o interesse público do que a formação integral e o pleno desenvolvimento da pessoa humana, objetivo fundamental da educação nacional, tal como mencionado no Art. 205 da:

FONTE: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/ curriculos_estados/sc_curriculo_santacatarina.pd

Marque a alternativa CORRETA que corresponde ao contexto acima.

Sobre o tema conhecimentos gerais inerentes à área de atuação em concordância com o Art. 3º da Lei complementar Nº 21/2003, a Carreira do Magistério tem como princípios básicos:

I.Habilitação Profissional - Condição essencial que habilita ao exercício do magistério através de comprovação de titulação específica.
II.Profissionalização - Entendida como sendo a dedicação ao magistério, para o que se tornam necessárias condições ambientais - Existência de condições ambientais de trabalho, pessoal coadjuvante qualificado, e material didático adequado.
III.Valorização da Qualificação - Decorrente de cursos e estágios de formação, atualização, aperfeiçoamento e especialização.

É correto o que se afirma em: 

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica (2013) se referem às orientações para a Educação Básica, tendo compromisso com a organicidade, a sequencialidade e a articulação do conjunto total da Educação Básica, sua inserção na sociedade e seu papel na construção do Projeto Nacional. Visando a formulação das Diretrizes Curriculares específicas para suas etapas e modalidades, a mesma está organizada com os seguintes itens, julgue-os:

I.Acesso e permanência para a conquista da qualidade social.
II.Organização curricular: conceito, limites, possibilidades.
III.Referências conceituais.
IV.Sistema Municipal de Filantropia.

Marque a alternativa que contenha todos os itens CORRETOS.

Sobre as competências gerais do Ensino de Ciências da Natureza estabelecidos pela Base Nacional Comum Curricular, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

I.(__)Agir pessoal e individualmente nas tomadas de decisões frente a questões científico-tecnológicas e socioambientais e a respeito da saúde individual e coletiva.
II.(__) Utilizar diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação para se comunicar e resolver problemas das Ciências da Natureza de forma acrítica, significativa e não-reflexiva.
III.(__)Construir argumentos com base em dados, evidências e informações confiáveis e negociar e defender ideias e pontos de vista que promovam a consciência socioambiental e o respeito a si próprio e ao outro.

Marque a alternativa CORRETA.

Considerando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise as proposições abaixo:

I.O conceito de competência, conforme adotado pela BNCC, é desassociado das finalidades gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, conforme estabelecido na LDB.
II.A adoção do conceito de competência pela BNCC reflete as discussões pedagógicas e sociais recentes.
III.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

Após análise, marque a alternativa correta.

Considerando a educação inclusiva de estudantes com deficiência física, analise as seguintes proposições:

I.A arquitetura dos espaços escolares deve ser planejada de forma a garantir a acessibilidade de todos os estudantes.
II.A deficiência física sempre implica comprometimento da capacidade cognitiva.
III.A tecnologia assistiva pode ser uma importante aliada para a inclusão de estudantes com deficiência física.

Após análise, marque a opção correta.