Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 1429

Q1329134

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Quissamã - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor - Supervisor Educacional |

Q1329134 Pedagogia

O atual Plano Nacional de Educação (PNE/2014) apresenta 20 metas a serem cumpridas até o final da sua vigência. Abaixo estão listadas quatro metas, assinale a que apresenta uma INCORREÇÃO.

A

META 5: Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 4° (quarto) ano do ensino fundamental.

B

META 6: Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das escolas públicas, de forma a atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as) alunos (as) da educação básica.

C

META 10: Oferecer, no mínimo, 25% (vinte e cinco por cento) das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.

D

META 11: Triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no segmento público.

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Q1329131

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Quissamã - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor - Supervisor Educacional |

Q1329131 Pedagogia

São componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental, expressamente previstos na Resolução nº 7, DE 14 de dezembro de 2010:

I. Língua Portuguesa; Língua Materna, para populações indígenas; Língua Estrangeira moderna Arte e Educação Física.

II. Matemática; Ciências biológicas e Ciências Humanas.

III. História; Geografia e Ensino Religioso.

É CORRETO o que se afirma em:

A

I e III.

B

II e III.

C

I apenas.

D

I, II e III.

Q1329130

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Quissamã - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor - Supervisor Educacional |

Q1329130 Pedagogia

Sob a óptica da Lei 8.069/90 (ECA) tanto a criança quanto o adolescente têm direito à educação, visando:

I. À preparação técnica para o trabalho.

II. À aprendizagem integral. III. Ao preparo para o exercício da cidadania.

Está INCORRETO o que se diz em:

A

Todas as alternativas.

B

Somente na alternativa III.

C

Somente na alternativa II.

D

Somente na alternativa I.

Q1329129

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Quissamã - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor - Supervisor Educacional |

Q1329129 Pedagogia

De acordo com a Lei de diretrizes e bases da educação nacional – Lei nº 9394/1996, os sistemas de ensino devem assegurar para os educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, e altas habilidades ou superdotação, as seguintes condições de aprendizagem:
I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades. II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados. III. Professores sem especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular sem qualificação especifica para docência desses educandos nas classes comuns. IV. Educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade, inclusive condições adequadas para os que não revelarem capacidade de inserção no trabalho competitivo, mediante articulação com os órgãos oficiais afins, bem como para aqueles que apresentam uma habilidade superior nas áreas artística, intelectual ou psicomotora.
Qual (is) alternativa (s) que apresenta (m) a (s) afirmativa (s) CORRETA (S)?

A

I, apenas.

B

I, II e VI.

C

I, III e VI.

D

I e III.

Q1329127

Ano: 2020 Banca: GUALIMP Órgão: Prefeitura de Quissamã - RJ Prova: GUALIMP - 2020 - Prefeitura de Quissamã - RJ - Professor - Supervisor Educacional |

Q1329127 Pedagogia

Acerca do sistema educacional brasileiro, levando em conta o arcabouço legal, doutrinas pedagógicas e diretrizes de ensino, assinale a alternativa INCORRETA:

A

A LDBEN prevê a avaliação do aluno pelo professor, assim como a avaliação do sistema educacional como um todo.

B

Cabe à União, a organização do sistema educacional federal e dos territórios; aos Estados, a atuação prioritariamente nos ensinos fundamental e médio e aos Municípios, no ensino fundamental e na educação infantil.

C

A gestão democrática do ensino público e privado e a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais são princípios do ensino brasileiro.

D

O ensino é livre à iniciativa privada, desde que sejam cumpridas as normas gerais da educação nacional e ocorra autorização e avaliação pelo poder público.

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Q1326425

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Professor - Educação Infantil |

Q1326425 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo, que tratam da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n.º 9.394/1996, sobre as finalidades da educação básica:
I - A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores. II - A educação básica pode organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. III - Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos.
Está(ão) CORRETA(S) as afirmativas

A

I, apenas.

B

I e II, apenas.

C

I e III, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Q1326188

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Professor - Atendimento Educacional Especializado |

Q1326188 Pedagogia

O Decreto N.º 7.611, de 17 de novembro de 2011, diz que, na Proposta Pedagógica – PP da escola, deve estar incluso o atendimento educacional especializado. Esse atendimento integrado ao PP precisa envolver os familiares para garantir o pleno acesso e a participação dos estudantes, atender às especificidades do aluno e ser realizado em articulação com outras políticas públicas.
Sobre os objetivos desse atendimento, constante no Art. 3.º do referido decreto, foram feitas algumas afirmações. Classifique-as com V para as asserções verdadeiras e F para as falsas.
( ) Esse atendimento não tem a obrigação de prover o acesso, a participação e a aprendizagem nas escolas públicas. ( ) Esse atendimento deve garantir a transversalidade das ações da educação especial no ensino regular. ( ) Esse atendimento deve fomentar o desenvolvimento de recursos didáticos e pedagógicos que eliminem as barreiras no processo de ensino e aprendizagem. ( ) Esse atendimento deve assegurar as condições para a continuidade dos estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino.

A sequência CORRETA de classificação, de cima para baixo, é:

A

V, F, V, V.

B

V, V, F, F.

C

F, V, V, V.

D

V, V, V, V.

E

F, F, V, V.

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Q1326187

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Professor - Atendimento Educacional Especializado |

Q1326187 Pedagogia

Em uma escola pública, o atendimento na Sala de Recursos acontece no mesmo período de aula das turmas regulares em que os discentes da educação especial se encontram inclusos. Assim, eles são retirados da classe comum para serem atendidos no Atendimento Educacional Especializado (AEE), uma vez por semana, com duração de 50 minutos, que é o tempo de uma aula normal. Ainda que a legislação preconize que o atendimento deve ser realizado no turno inverso do horário de aula regular, segundo a coordenação pedagógica, foi necessário flexibilizar o atendimento, considerando as diversas situações que dificultavam o acesso dos estudantes com deficiência no contra turno. Em relação a essa situação, a professora da Sala de Recurso traz cinco ponderações. Marque a que não condiz com os documentos legais que versam sobre o AEE.

A

Embora a escola apresente alternativas para atender às necessidades e particularidades dos discentes da educação especial, isso não é suficiente para garantir o acesso do aluno ao AEE, pois é necessário ir em busca de melhores condições para a efetivação das políticas públicas, a fim de garantir o transporte para que os alunos frequentem o turno inverso do AEE.

B

A alternativa apresentada pela escola não fere a legislação, pois garante o acesso do aluno ao AEE. Em se tratando do aluno com deficiência, o importante é que ele seja atendido, não importa o horário, ainda que a retirada desse aluno da classe comum seja uma maneira de excluí-lo da sala regular.

C

Frequentar a Sala de Recursos no horário em que deveria estar na sala regular fere o que é trazido nas leis e também nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (2001), a qual determina que o Serviço de Apoio Pedagógico Especializado deve ser realizado em horário diferente daquele em que o aluno frequenta a classe comum.

D

Tentar atender às necessidades e particularidades dos alunos com deficiência, permitindo o acesso à Sala de Recursos no horário em que deveriam estar na sala regular, traz, como consequência, a exclusão do aluno, pois ele não fica o tempo todo no ensino regular, efetivamente incluído na turma, sendo prejudicado e perdendo aulas.

E

O art. 5.º da Resolução n.º 4/2009, determina que o AEE deve ser realizado no turno inverso da escolarização, na Sala de Recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, não sendo substitutivo às classes comuns. Logo, a alternativa apresentada pela escola fere a legislação vigente.

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Q1326182

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Professor - Atendimento Educacional Especializado |

Q1326182 Pedagogia

O 3.º parágrafo do Art. 5.º, constante no Decreto N.º 7.611, dispõe sobre as salas de recursos multifuncionais. Tais salas foram implantadas com objetivo de subsidiar de forma técnica e pedagógica os serviços a serem desenvolvidos no Atendimento Educacional Especializado (AEE). Esse atendimento é realizado pelo professor da sala de recursos que, segundo as Diretrizes Operacionais presentes na Resolução N.º 4, de 2 de outubro de 2009, tem as seguintes atribuições:

A

Evitar o planejamento em conjunto com os docentes de outras classes de aula; promover, sozinho, as possibilidades para inserção dos discentes com deficiência nos momentos de interação oferecidos pela escola; não permitir o uso de equipamentos e de outros recursos existentes na família.

B

Organizar as normas para o funcionamento das escolas, a fim de que essas tenham as condições suficientes para construção do Projeto Pedagógico, sem contar com professores capacitados e especializados para atuarem em classes comuns com alunos que necessitam de atendimento diferenciado.

C

Elaborar e executar o plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade; identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos e estratégias, considerando as necessidades específicas dos alunos atendidos.

D

Atuar, como docente, nas atividades de complementação/suplementação curricular específica que constituem o ensino especializado, oferecendo exercícios específicos aos alunos com deficiência, mas sem poder participar, em nenhum momento, da organização do PDI.

E

Evitar o contato com os gestores e os professores que elaboram o Projeto Pedagógico da instituição de ensino, pois deve atuar individualmente no planejamento e na organização das aulas através da busca de sites de pesquisas, sem a necessidade de estabelecer trabalho em equipe.

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Q1326179

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Professor - Atendimento Educacional Especializado |

Q1326179 Pedagogia

O Art. 4, da Lei Federal N.º 12.796, traz as diretrizes para o atendimento educacional especializado. Tendo em vista essas diretrizes, analise os itens abaixo.

I - Esse atendimento deve ser gratuito para os educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino. II - A gratuidade desse atendimento vai depender da necessidade do aluno deficiente e de sua família, pois nem todos precisam ser amparados pelo poder público. III - Os educandos com deficiência têm o direito de serem atendidos gratuitamente nas redes particulares de ensino, pois o governo investe dinheiro nessas instituições. IV - Só os educandos com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, poderão ser atendidos gratuitamente nas escolas públicas.

É CORRETO afirmar que apenas

A

I está correto.

B

II, III e IV estão corretos.

C

I e III estão corretos.

D

II está correto.

E

III está correto.

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Q1326161

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo |

Q1326161 Pedagogia

Em relação à educação a distância (EAD), pode-se afirmar que

A

as universidades, por gozarem de autonomia pedagógica, podem oferecer cursos superiores a distância sem solicitação de credenciamento específico pelo Ministério da Educação.

B

os cursos a distância, no âmbito das instituições de Ensino Superior, não necessitam do credenciamento do MEC e da Secretaria Estadual de Educação.

C

a oferta de cursos ou programas a distância terá prazo de validade de até 10 anos, podendo ser renovado mediante novo processo de avaliação.

D

a EAD é caracterizada pela separação entre professor e aluno no espaço e/ou tempo, e pelo controle do aprendizado realizado mais intensamente pelo aluno do que pelo instrutor distante.

E

a EAD é uma modalidade educacional na qual a mediação nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de tecnologias de informação e comunicação.

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Q1326158

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo |

Q1326158 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, intensificou-se, a partir de 1994, com a Declaração de Salamanca.

A ideia da educação inclusiva é que as crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas:

A

Em quaisquer escolas de ensino regular.

B

Apenas em institutos de atendimentos especiais.

C

Somente em escolas específicas para crianças com deficiências.

D

Em quaisquer unidades de atendimento para educação especial.

E

Em quaisquer escolas de educação especial.

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Q1326157

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo |

Q1326157 Pedagogia

O Art. 17 da Lei n.° 8.069/1990, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), trata do direito ao respeito e consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente. Ele compreende a preservação da

A

imagem, identidade, autonomia, valores, ideias, crenças e recursos materiais.

B

imagem, identidade, autonomia, valores, ideias e crenças, espaços e objetos pessoais.

C

identidade, recursos materiais, autonomia, valores, espaços e objetos pessoais.

D

identidade, autonomia, valores, ideias e crenças, espaços, objetos pessoais e moradia.

E

imagem, identidade, autonomia, valores, ideias e crenças, lazer e objetos pessoais.

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Q1326154

Ano: 2020 Banca: COTEC Órgão: Prefeitura de São Francisco - MG Prova: COTEC - 2020 - Prefeitura de São Francisco - MG - Pedagogo |

Q1326154 Pedagogia

Em conformidade com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) n.º 9.394/1996, o ensino é ministrado com base, entre outros, nos seguintes princípios:
I - Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. II - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. III - Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. IV - Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
Considerando os itens acima, estão CORRETOS os princípios

A

I, II e IV, apenas.

B

I e III, apenas.

C

I e IV, apenas.

D

I, III e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q1320391

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Recreacionista |

Q1320391 Pedagogia

Gisele, ao se preparar para o concurso de recreacionista da Prefeitura de Cananeia, se deparou com o art. 214 da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, o qual dispõe: “A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração decenal, com o objetivo de articular o sistema nacional de educação em regime de colaboração e definir diretrizes, objetivos, metas e estratégias de implementação para assegurar a manutenção e desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis, etapas e modalidades por meio de ações integradas dos poderes públicos das diferentes esferas federativas que conduzam a (...)” diversos objetivos. Segundo o referido artigo, um desses objetivos é a

A

valorização do professor.

B

criação de escolas especiais.

C

erradicação do analfabetismo.

D

privatização do ensino superior.

E

elaboração de um currículo para as crianças de baixa renda.

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Q1320390

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Recreacionista |

Q1320390 Pedagogia

Vera participou de um encontro de recreacionistas promovido pelo município onde trabalha. Em tal ocasião, o organizador do evento comentou a respeito do art. 31 da LDBEN – Lei Federal no 9.394/96, o qual dispõe sobre a avaliação das atividades desenvolvidas na pré-escola. Segundo esse artigo, na educação infantil, a avaliação deve ser feita mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança,

A

com o objetivo de promoção.

B

sem o objetivo de promoção.

C

tão-somente para satisfazer a curiosidade dos pais.

D

exclusivamente com vistas ao cumprimento das exigências legais.

E

com ou sem objetivo de promoção, a depender do regimento escolar.

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Q1320385

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Recreacionista |

Q1320385 Pedagogia

Vinicius, estudando para o concurso de recreacionista, promovido pela prefeitura de Cananeia, ficou em dúvida sobre os objetivos e a importância da educação pré- -escolar. A partir dessa dúvida, ele procurou respostas na legislação e, ao consultar o art. 29 da Lei Federal nº 9.394/96 (LDBEN), verificou que esse artigo dispõe que a educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade

A

o cuidar da criança de três até seis anos de idade.

B

a preparação da criança para o ensino fundamental.

C

a alfabetização de todas as crianças até cinco anos de idade.

D

o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade.

E

o desenvolvimento intelectual da criança até cinco anos de idade.

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Q1317702

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Educação em Creche |

Q1317702 Pedagogia

Para efetuar uma análise acerca das políticas públicas relacionadas à educação no Brasil, é preciso considerar o que reza a Constituição Federal de 1988, em seu art. 205 (apud Aguiar, 2006). De acordo com o texto da lei, a educação é um direito de todos e dever do Estado e da família e

A

poderá ser desenvolvida pelos pais ou responsáveis unicamente em casa, mediante expressa autorização do poder judicial em concordância com o Conselho Tutelar da cidade onde reside a criança.

B

será promovida com a colaboração do poder público, com o objetivo de desenvolver algumas potencialidades conceituais e técnicas da pessoa, bem como prepará-la para o exercício da arte e da cultura.

C

deverá contemplar crianças desde a educação infantil até jovens do ensino médio, bem como aqueles adultos que a ela não tiveram acesso na idade própria, através do recenseamento anual a ser feito.

D

será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

E

deverá ser responsável pelas instruções formal e informal da pessoa desde a educação infantil até o ensino superior, de modo que seja capaz de tornar os educandos especialistas em uma área do saber.

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Q1317693

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Educação em Creche |

Q1317693 Pedagogia

Observe a tira a seguir e assinale a alternativa que corresponde às orientações de Ropoli (2010), com relação à educação inclusiva e o compromisso ético e social do professor.
Imagem associada para resolução da questão

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(http://comolidarcomalunosespecias.blogspot.com/)

A

O procedimento do professor em sala está correto, visto que os alunos não podem ser categorizados, discriminados e excluídos do processo educativo.

B

A escolha do professor quanto aos recursos, equipamentos e apoios mais adequados que eliminam barreiras de acesso ao ensino está garantindo aos alunos participação e aprendizado.

C

Esses alunos necessitam estar na sala de recursos multifuncionais e não na sala de aula comum, visto que suas deficiências exigem um ensino personalizado.

D

O professor soube identificar, elaborar, produzir e organizar serviços, recursos pedagógicos, de acessibilidade e estratégias, considerando as necessidades específicas dos alunos.

E

Ao professor do Atendimento Educacional Especializado cabe observar as distorções existentes nessa sala e os limites dos recursos utilizados pelo professor da sala, orientando-o corretamente.

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Q1317684

Ano: 2020 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Cananéia - SP Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Professor - Educação em Creche |

Q1317684 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990 apud Castro; Regattieri, 2009), em seu art. 53, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes, dentre outros,

A

o direito de escolher as disciplinas que quer cursar no Ensino Fundamental.

B

condições diferenciadas para o acesso e permanência na escola.

C

o acesso à educação infantil e ao ensino fundamental em qualquer idade.

D

processos de avaliação da aprendizagem de caráter somativo.

E

o acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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