Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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Q2675432 Pedagogia

Para responder às questões 26 a 29, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.

A oferta de educação bilíngue de surdos terá início _____________ na educação infantil, e se estenderá __________________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Alternativas
Q2675431 Pedagogia

Para responder às questões 26 a 29, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.

Sobre a Educação Especial, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2675430 Pedagogia

Para responder às questões 26 a 29, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.

Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. Nesse sentido, o conteúdo programático deverá incluir diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como:


I. O estudo da história da África e dos africanos.

II. A luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil.

III. A cultura negra e indígena brasileira.

IV. O negro e o índio na formação da sociedade nacional e internacional.


Quais estão corretas?

Alternativas
Q2675428 Pedagogia

Para responder às questões 26 a 29, considere a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN.

Sobre as regras comuns da Educação Básica, analise as assertivas abaixo:


1. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas para o ensino fundamental e para o ensino médio, distribuídas por um mínimo de cento e oitenta dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais.

2. Poderão organizar-se classes, ou turmas, com alunos de séries distintas, com níveis equivalentes de adiantamento na matéria, para o ensino de línguas estrangeiras, artes, ou outros componentes curriculares.

3. O controle de frequência fica a cargo do Estado, conforme o disposto na legislação e nas normas do respectivo sistema de ensino, exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.

4. Cabe a cada instituição de ensino expedir históricos escolares, declarações de conclusão de série e diplomas ou certificados de conclusão de cursos, com as especificações cabíveis.


O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

Alternativas
Q2675068 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana, NÃO é (são) encaminhada (s) pelo princípio das ações educativas de combate ao racismo e a discriminações a (s)

Alternativas
Q2674446 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir:


I. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o currículo do Ensino Fundamental incluirá, exclusivamente, temas e conteúdos relacionados ao desenvolvimento artístico e musical das crianças.

II. Em regime de colaboração e obedecendo às diretrizes da LDB, devem a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios organizar os respectivos sistemas de ensino.

III. De acordo com a LDB, a Base Nacional Comum Curricular define direitos e objetivos de aprendizagem do Ensino Médio, conforme diretrizes do Conselho Nacional de Educação.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2674428 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir:


I. A infância é uma fase importante da vida de um indivíduo, sendo assim, é importante oportunizar condições adequadas para que as crianças possam desenvolver-se de forma integral, a partir de experiências qualificadas que lhes possibilitem a construção da autonomia.

II. As atividades desenvolvidas na Educação Infantil devem garantir oportunidades para que as crianças sejam capazes de apropriar-se progressivamente da imagem global de seu corpo, evitando desenvolver uma atitude de interesse ou mesmo de cuidado com o próprio corpo.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2674427 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir:


I. As atividades escolares de Educação Infantil devem garantir oportunidades para que as crianças sejam capazes de ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento nas suas brincadeiras, danças e jogos.

II. Conviver com outras crianças e com os adultos, utilizando diferentes linguagens e ampliando o conhecimento de si, é um direito da criança ao longo da Educação Infantil.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2673918 Farmácia

Analise as afirmativas a seguir:


I. A educação profissional técnica de Nível Médio, no Brasil, pode ser desenvolvida de forma articulada ao Ensino Médio ou de forma subsequente, destinada àqueles que já tenham concluído o Ensino Médio.

II. O termo “toxicidade” está relacionado ao potencial de uma substância de exercer um efeito danoso em humanos.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2673887 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir:


I. Na oferta de Educação Básica para a população rural brasileira, os sistemas de ensino regionais devem promover as adaptações necessárias às peculiaridades da vida dessa população.

II. De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, o Ensino Fundamental deve ser exclusivamente realizado através de plataformas eletrônicas e digitais a distância.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2673884 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir:


I. A jornada escolar no Ensino Fundamental, no Brasil, deve incluir pelo menos quatro horas de trabalho efetivo em sala de aula.

II. No Brasil, a Educação Infantil apenas pode ser oferecida em creches para crianças de até 18 (dezoito) meses de idade.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2673880 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir:


I. No Brasil, é vedado às instituições de ensino ofertar aulas ou cursos de ciências, de biologia ou de qualquer tema de caráter científico ou empírico, mesmo que como parte da carga horária complementar.

II. A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, veda qualquer prática de promoção ou de valorização dos profissionais da educação escolar, ainda que sejam eles professores, profissionais de apoio ou mesmo da gestão da escola.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q2673604 Pedagogia

Promovia a assepsia social, especial preocupação com a limpeza corporal, visava à eugenia e tinha como base somente aulas práticas, o tema saúde era abordado indiretamente, possuía ainda visão biologicista e individualista de saúde. As características citadas dizem respeito à tendência pedagógica da Educação Física conhecida como:

Alternativas
Q2673600 Pedagogia

"Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas" é uma das Dez Competências Gerais da Educação Básica, instituídas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Explicar e exemplificar a aplicação das ciências, problematizando e buscando solução para situações do cotidiano é uma das metodologias que o docente tem como alinhada no desenvolvimento dessa competência. Tal metodologia é chamada de:

Alternativas
Q2673531 Pedagogia

A Lei n.º 11.274/2006 amplia o Ensino Fundamental para nove anos de duração, com a matrícula de crianças de seis anos de idade.


Assinale a alternativa CORRETA em relação ao prazo de implantação da referida Lei:

Alternativas
Q2673529 Pedagogia

Como aponta o Parecer CNE/CEB n.º 11/201029, "os conteúdos dos diversos componentes curriculares [...], ao descortinarem às crianças o conhecimento do mundo por meio de novos olhares, lhes oferecem oportunidades de exercitar a leitura e a escrita de um modo mais significativo" (BRASIL, 2010).

Para a Base Nacional Comum Curricular, ao longo do Ensino Fundamental - Anos Iniciais, a progressão do conhecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças, considerando tanto seus interesses e suas expectativas quanto o que ainda precisam aprender.


O documento ainda aponta que nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco:

Alternativas
Q2673329 Pedagogia

Conforme as Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Básica, o currículo caracteriza-se como um conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social e que contribuem, intensamente, para a construção de identidades sociais e culturais dos estudantes. De tal forma que na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar, requerem a atenção criteriosa da instituição escolar. Sobre o tema gestão do currículo, analise as opções a seguir:

-

I. Perpassa todos os aspectos da organização escolar, desde o planejamento do trabalho pedagógico, a gestão administrativo-acadêmica, até a organização do tempo e do espaço físico e a seleção, disposição e utilização dos equipamentos e mobiliário da instituição.

II. Revela a visão de mundo que orienta as práticas pedagógicas dos educadores e organiza o trabalho do estudante.

III. Se relaciona a todo o conjunto das atividades que se realizam no espaço escolar, em seus diferentes âmbitos.

-

É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q2672409 Pedagogia

A Lei n.º 11.645, de 10 março de 2008, torna obrigatório nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados o estudo:

Alternativas
Q2672407 Pedagogia

Entre as alterações feitas pela Lei n.º 12.796/2013 à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, podemos citar a mudança na concepção do público atendido na educação especial, em consonância com um amplo processo de ressignificação desses estudantes, de "educandos portadores de necessidades especiais" para:

Alternativas
Q2672406 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação-LDB pode ser considerada a "Carta Magna" da educação, pois nela se estabelece um regramento que abrange todo o sistema educacional, em todas as esferas e instâncias. Assim, também encontramos nesse documento incumbências atribuídas aos estabelecimentos educacionais, elaboradas respeitando as normas comuns e as do seu sistema de ensino. Entre os itens a seguir, citamos algumas dessas incumbências:


I. Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

II. Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.

III. Definir as metodologias e elaborar os instrumentos avaliativos utilizados para cada período ou etapa de desenvolvimento dos conteúdos curriculares.

IV. Subsidiar todos os recursos necessários para o bom funcionamento da instituição, incluindo os de ordem pessoal de toda a comunidade escolar.

V. Elaborar e executar sua proposta pedagógica.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Respostas
25401: D
25402: A
25403: C
25404: B
25405: B
25406: C
25407: B
25408: A
25409: A
25410: B
25411: B
25412: D
25413: A
25414: B
25415: E
25416: A
25417: C
25418: C
25419: B
25420: A