Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 1236

Q4070099

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q4070099 Pedagogia

Texto associado

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.

Arqueólogos israelenses encontram restos de ópio em cerâmicas de 3.500 anos

Arqueólogos israelenses anunciaram a descoberta de resíduos de ópio em peças de cerâmica de 3.500 anos, uma prova que apoia a teoria que esta droga alucinógena era utilizada em rituais funerários.

O estudo conjunto da Autoridade de Antiguidades de Israel e o Instituto Weizmann de Ciências começou em 2012, quando as escavações na cidade de Yehud, no centro, revelaram uma série de tumbas da Idade do Bronze.

Os pesquisadores encontraram recipientes de cerâmica que se assemelhavam às flores da papoula-dormideira, a qual se deriva o ópio, que datavam do século XIV a.C.

Logo examinaram se haviam servido de recipiente para a droga que, de acordo com escritos anteriores, era utilizada nos rituais funerários em Canaã, e encontraram "resíduos de ópio em oito recipientes", disseram os investigadores em um comunicado.

É provável que esses recipientes "eram colocados nas tumbas para cerimoniais - ritos e rituais realizados pelos vivos para seus familiares mortos", disse Ron Be'eri, arqueólogo da Autoridade de Antiguidades.

Durante essas cerimônias, "os membros da família ou um sacerdote em seu nome tentavam convocar o espírito de seus familiares mortos e entrar em um estado de êxtase através do uso do ópio", contou Be'eri.

No entanto, o arqueólogo reconheceu que o uso da droga nos tempos antigos é muito desconhecido. "Só podemos especular sobre o que se fazia com o ópio", afirma o pesquisador.

Arqueólogos israelenses encontram restos de ópio em cerâmicas de 3.500 anos (msn.com). Adaptado.

A função social escolar é extremamente importante, pois princípios são estabelecidos para que a educação seja um direito de todos e dever do Estado.

Assinale a opção CORRETA.

A

A prática social da Educação deve ocorrer em espaços e tempos pedagógicos diferentes, para atender às diferenciadas demandas.

B

Como prática social, a educação tem como lócus privilegiado a família, entendida como espaço de garantia de segurança.

C

A prática social da Educação deve ocorrer em espaços e tempos pedagógicos semelhantes, para atender às demandas afins.

D

É fundamental a universalização do acesso, a redução da jornada escolar e a garantia da permanência bem-sucedida para crianças, jovens e adultos, em todas as etapas e modalidades de educação básica.

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Q4069505

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor (Segundo Professor) |

Q4069505 Pedagogia

Entre as formas de organização da educação básica, assim previstas pelas legislações que as define NÃO citamos:

A

Períodos semestrais.

B

Séries anuais.

C

Biênios.

D

Ciclos.

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Q4069502

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor (Segundo Professor) |

Q4069502 Pedagogia

De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que, entre outros:

A

Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.

B

Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial em unidades especializadas.

C

Desvincule as políticas educacionais das demais políticas sociais, particularmente as culturais.

D

Promovam a desarticulação interfederativa na implementação das políticas educacionais.

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Q4069499

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor (Segundo Professor) |

Q4069499 Pedagogia

De acordo com os Princípios e Fins da Educação Nacional, assim definidos pela lei que o compete, a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade:

A

O desenvolvimento das capacidades laborais dos estudantes, para que ao fim de sua vida escolar possam atender às necessidades do mercado de trabalho.

B

O desenvolvimento cognitivo de todos os indivíduos, a fim de que atendam às necessidades da sociedade de forma inteligente.

C

O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

D

O desenvolvimento sócio-emocional de todo indivíduo que deseja se inserir em sociedade para transformá-la a seus favor.

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Q4069498

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Bandeirante - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor (Segundo Professor) |

Q4069498 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular. Além de definir que, no nível de conclusão do ensino fundamental, tais exames realizar-se-ão:

A

Para os jovens entre quinze e dezoito anos.

B

Para os maiores de quinze anos.

C

Para os maiores de dezoito anos.

D

Para os adolescentes maiores doze e menores de quinze anos.

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Q4069265

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental e Educação Infantil |

Q4069265 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE) determina que os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que, entre outros:

A

Garantam o atendimento das necessidades específicas no ensino superior, assegurado o sistema educacional inclusivo.

B

Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional específico para o atendimento a este público.

C

Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.

D

Garantam o atendimento das necessidades específicas no ensino superior, assegurado o sistema educacional obrigatório e gratuito.

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Q4069254

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Segundo Professor de Ensino Fundamental e Educação Infantil |

Q4069254 Pedagogia

Mais que um conceito, a gestão escolar participativa está definida na LDB e fundamentada na proposta do Projeto Político Pedagógico das instituições de ensino, tendo como princípio:

A

A transferência do poder de decisão sobre as práticas pedagógicas e administrativas da instituição de ensino para o Conselho de Pais e Mestres.

B

A participação da comunidade escolar no que diz respeito apenas à gestão pedagógica da instituição

C

A efetiva participação de todos os setores da comunidade escolar na análise das decisões pedagógicas e administrativas da instituição.

D

A participação da comunidade escolar no que diz respeito apenas à gestão administrativa da instituição.

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Q4069221

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q4069221 Pedagogia

Em relação a Lei nº 13.005/14 que aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências, assinale a alternativa que está em DESACORDO com as metas 1 e 2 do PNE.

A

Ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos até o final da vigência deste PNE.

B

Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.

C

Garantir que pelo menos 90% (noventa por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o penúltimo ano de vigência deste PNE.

D

Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos.

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Q4069210

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Ensino Fundamental Anos Iniciais |

Q4069210 Pedagogia

Julgue os itens segundo a Constituição Federal:

I.A educação, direito de todos e dever do Estado e da família.
II.A educação será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade.
III.A educação visa ao pleno desenvolvimento da pessoa.
IV.A educação também visa o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e IV, apenas.

B

I, II, III e IV.

C

I, II e III, apenas.

D

II e III, apenas.

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Q4069191

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q4069191 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define que a alfabetização das crianças deverá ocorrer até o segundo ano do ensino fundamental, com o objetivo de garantir o direito fundamental de aprender a ler e escrever.
Nesse sentido, é CORRET0 afirmar em relação à Educação Infantil que:

A

As atividades da Educação Infantil devem ter como principal finalidade preparar as crianças para o Ensino Fundamental.

B

As atividades da Educação Infantil devem assegurar a leitura e escrita convencional das crianças.

C

A leitura, as canções, as rimas ajudam as crianças pequenas a desenvolver a linguagem, pois essas atividades fazem parte da preparação para a alfabetização, promovem o desenvolvimento de habilidades fundamentais para a aprendizagem da leitura e escrita.

D

As atividades da Educação Infantil devem priorizar atividades em que a criança escreva palavras simples e complexas, para assim se alfabetizar.

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Q4069189

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Infantil |

Q4069189 Pedagogia

Segundo o artigo 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Básica (LDB) 9394/96, "A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade".

Em consonância com tal artigo, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) a Educação Infantil está estruturada por 3 pilares essenciais que são, EXCETO:

A

Direitos de aprendizagem e desenvolvimento.

B

Campos de experiências.

C

Brincadeira e Interação.

D

Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.

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Q4069170

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Português |

Q4069170 Pedagogia

A LDB 9.394/96 estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado enquanto agente provedor da educação escolar pública, definindo suas responsabilidades em colaboração com a União, o Distrito Federal e os municípios.
(Disponível em: https://www.significados.com.br/lei-de-diretrizes-e-bases-da -educacao/)

O artigo 21 da referida Lei determina que a educação escolar compõe-se de:

A

Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior.

B

Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; educação técnica e educação superior.

C

Educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; educação tecnológica e educação superior.

D

Educação básica, formada pelo maternal, educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; e educação superior.

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Q4069159

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Física (Licenciatura) |

Q4069159 Pedagogia

Com base na Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional, assinale a alternativa CORRETA.

A

Não haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de educação especial.

B

Entende-se por educação especial, a modalidade de educação escolar oferecida obrigatoriamente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência.

C

A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando.

D

O ensino fundamental obrigatório, com duração de 8 (oito) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 7 (sete) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão.

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Q4069149

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Educação Física (Licenciatura) |

Q4069149 Pedagogia

A Lei nº 13.005/14 - Aprova o Plano Nacional de Educação (PNE) e dá outras providências. São diretrizes do PNE, com EXCEÇÃO de:

A

Melhoria da qualidade da educação e formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade.

B

Superação das desigualdades educacionais, sem ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação.

C

Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública e promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País.

D

Erradicação do analfabetismo e universalização do atendimento escolar.

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Q4069138

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |

Q4069138 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC): "Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana" seria:

A

Uma habilidade a ser desenvolvida no componente curricular de Arte entre o 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

B

Uma unidade temática do componente curricular de Arte comum entre o 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

C

Uma competência do componente curricular de Arte a ser desenvolvida entre o 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.

D

Um objeto de conhecimento do componente curricular de Arte comum entre o 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.

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Q4069134

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |

Q4069134 Pedagogia

A Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional propõe que a formação dos profissionais da educação, de modo a atender às especificidades do exercício de suas atividades, bem como aos objetivos das diferentes etapas e modalidades da educação básica, terá como fundamentos, EXCETO:

A

A associação entre teorias e práticas, mediante estágios supervisionados e capacitação em serviço.

B

A criação de núcleos de formação avançada e continuada pelas respectivas secretarias de ensino.

C

A presença de sólida formação básica, que propicie o conhecimento dos fundamentos científicos e sociais de suas competências de trabalho.

D

O aproveitamento da formação e experiências anteriores, em instituições de ensino e em outras atividades.

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Q4069130

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Artes |

Q4069130 Pedagogia

A Lei nº 13.005/14 (Plano Nacional de Educação - PNE) propõe que os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que, EXCETO:

A

Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.

B

Promovam a articulação entre professores e educandos na implementação das políticas educacionais.

C

Assegurem a articulação das políticas educacionais com as demais políticas sociais, particularmente as culturais.

D

Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.

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Q4069076

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069076 Pedagogia

A superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação está prevista no Plano Nacional de Educação, como sendo:

A

Um objetivo da educação.

B

Uma de suas diretrizes.

C

Uma obrigação dos sistemas de ensino.

D

Um direito de todo estudante.

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Q4069073

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Matemática |

Q4069073 Pedagogia

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a educação básica compreende:

A

A educação infantil e o ensino fundamental.

B

A educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio.

C

A educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio e o ensino superior.

D

O ensino fundamental e o ensino médio.

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Q4069060

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor(a) de Inglês |

Q4069060 Pedagogia

A Lei nº 9.394/96 - Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional indica que NÃO constituirão despesas de manutenção e desenvolvimento do ensino aquelas realizadas com:

A

Programas suplementares de alimentação, assistência médico-odontológica, farmacêutica e psicológica, e outras formas de assistência social.

B

Remuneração e aperfeiçoamento do pessoal docente e demais profissionais da educação.

C

Uso e manutenção de bens e serviços vinculados ao ensino.

D

Aquisição, manutenção, construção e conservação de instalações e equipamentos necessários ao ensino

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Questões de Concurso Sobre legislação da educação em pedagogia

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