Questões de Pedagogia - Legislação da Educação para Concurso - Página 371

Q3254583

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Ciencias |

Q3254583 Pedagogia

Sobre a importância da experimentação no ensino de Ciências, a BNCC destaca que:

A

A experimentação deve ser evitada no Ensino Fundamental, pois pode confundir os alunos.

B

Apenas os professores devem realizar experimentos para garantir a segurança dos alunos.

C

Os estudantes devem ser incentivados a explorar fenômenos naturais por meio da experimentação e investigação.

D

A aprendizagem em Ciências ocorre apenas por meio da leitura de textos científicos.

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Q3254582

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Artes |

Q3254582 Pedagogia

Sobre a importância da Arte na educação, a BNCC enfatiza que ela contribui para:

A

O desenvolvimento da expressão, da comunicação e da compreensão cultural.

B

A formação exclusiva de artistas profissionais.

C

A substituição do ensino de história e geografia no currículo escolar.

D

O ensino exclusivo de estilos artísticos europeus.

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Q3254581

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Artes |

Q3254581 Pedagogia

A BNCC propõe que a Arte no ensino fundamental deve incentivar os alunos a:

A

Reproduzirem obras famosas de forma idêntica.

B

Expressarem suas próprias experiências, sentimentos e identidades culturais.

C

Memorizar conceitos teóricos sobre arte sem necessidade de aplicação prática.

D

Se especializarem em uma única linguagem artística desde os primeiros anos escolares.

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Q3254580

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Artes |

Q3254580 Pedagogia

Segundo a BNCC, a Arte no ensino fundamental deve ser abordada de forma:

A

Fragmentada, focando cada linguagem artística separadamente.

B

Interdisciplinar, permitindo conexões entre diferentes linguagens artísticas e outras áreas do conhecimento.

C

Baseada apenas na teoria, sem necessidade de experimentação prática.

D

Rígida, seguindo um currículo fixo sem adaptações para o contexto dos alunos.

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Q3254579

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Artes |

Q3254579 Pedagogia

No ensino fundamental, de acordo com a BNCC, quais são as quatro linguagens artísticas que devem ser trabalhadas?

A

Pintura, escultura, desenho e literatura.

B

Música, teatro, dança e artes visuais.

C

Fotografia, cinema, literatura e moda.

D

Arquitetura, escultura, pintura e design.

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Q3254578

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Artes |

Q3254578 Pedagogia

A LDB (Lei nº 9.394/96) estabelece que a Arte é componente obrigatório na educação básica. Qual foi a principal mudança na legislação em relação ao ensino de Artes?

A

A inclusão obrigatória das artes visuais, música, dança e teatro no currículo.

B

A eliminação do ensino de Arte nas escolas públicas.

C

A substituição das aulas de Arte por conteúdos de tecnologia e informática.

D

A obrigatoriedade do ensino exclusivo de música nas escolas.

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Q3254577

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor de Artes |

Q3254577 Pedagogia

De acordo com a BNCC, qual é a principal função da Arte na educação básica?

A

Ensinar técnicas avançadas para formação de artistas profissionais.

B

Desenvolver a criatividade, a sensibilidade e o pensamento crítico dos alunos.

C

Priorizar a reprodução de obras clássicas da arte ocidental.

D

Utilizar a Arte apenas como ferramenta de apoio para outras disciplinas.

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Q3254506

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Atendimento Educacional Especializado |

Q3254506 Pedagogia

De acordo com a BNCC, qual é uma das principais diretrizes do AEE para garantir a inclusão de estudantes com deficiência?

A

Desenvolver atividades e recursos pedagógicos acessíveis, promovendo a autonomia e a participação dos alunos.

B

Criar classes exclusivas para estudantes com deficiência, garantindo um ensino diferenciado.

C

Adaptar apenas o material didático sem modificar a metodologia de ensino.

D

Substituir a escolarização do aluno com deficiência por atividades recreativas.

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Q3254505

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Atendimento Educacional Especializado |

Q3254505 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) tem como principal objetivo:

A

Substituir o ensino regular para alunos com deficiência, garantindo um currículo adaptado apenas para eles.

B

Proporcionar suporte complementar ou suplementar ao ensino regular, eliminando barreiras de aprendizagem e participação.

C

Garantir que todos os alunos com deficiência estudem exclusivamente em escolas especiais.

D

Separar os alunos com deficiência dos demais estudantes para evitar dificuldades de inclusão.

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Q3254504

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Atendimento Educacional Especializado |

Q3254504 Pedagogia

Entre as atribuições do AEE, NÃO está:

A

Identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade para os alunos público-alvo da educação especial.

B

Oferecer reforço escolar nas disciplinas em que o aluno apresentar dificuldades.

C

Garantir a participação da família e da comunidade no processo educacional do estudante com deficiência.

D

Apoiar a inclusão do estudante nas atividades da escola regular, promovendo acessibilidade e adaptação curricular.

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Q3254503

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Atendimento Educacional Especializado |

Q3254503 Pedagogia

O Plano de Atendimento Educacional Especializado deve ser elaborado por:

A

Professores da sala regular, sem a participação de especialistas.

B

Coordenadores pedagógicos, sem necessidade de envolvimento do professor do AEE.

C

Professores especializados no AEE, em parceria com a equipe pedagógica e a família do aluno.

D

Diretores escolares, de forma isolada, com base na legislação.

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Q3254502

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Atendimento Educacional Especializado |

Q3254502 Pedagogia

Segundo a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, o AEE deve:

A

Substituir o ensino regular para os alunos com deficiência.

B

Ser oferecido em classes comuns, sem necessidade de atendimento especializado.

C

Complementar e suplementar a formação do estudante com deficiência, garantindo seu acesso ao currículo escolar.

D

Funcionar como reforço escolar para alunos com dificuldades de aprendizagem.

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Q3254501

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Atendimento Educacional Especializado |

Q3254501 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é destinado a:

A

Todos os alunos matriculados na rede pública de ensino.

B

Alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

C

Qualquer estudante que apresente dificuldades de aprendizagem.

D

Apenas alunos com deficiência física.

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Q3254434

Q3254434 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece que a educação básica no Brasil é composta por:

A

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.

B

Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior.

C

Educação Infantil, Ensino Médio e Ensino Superior.

D

Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Técnico e Ensino Superior.

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Q3254431

Q3254431 Pedagogia

De acordo com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), qual é um dos principais objetivos do ensino fundamental?

A

Preparar os alunos exclusivamente para o mercado de trabalho.

B

Desenvolver competências e habilidades para a vida em sociedade.

C

Ensinar apenas conteúdos tradicionais sem inovação pedagógica.

D

Excluir metodologias ativas do processo de ensino-aprendizagem.

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Q3254430

Q3254430 Pedagogia

Qual das alternativas abaixo melhor representa um dos objetivos da BNCC para o ensino fundamental?

A

Definir um currículo único para todas as escolas do país, sem considerar a diversidade regional.

B

Garantir que os alunos aprendam apenas conteúdos tradicionais, sem desenvolver habilidades socioemocionais.

C

Estabelecer diretrizes para o desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a formação integral do estudante.

D

Priorizar a memorização de conteúdos em detrimento do pensamento crítico e reflexivo.

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Q3254429

Q3254429 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), quais são as áreas do conhecimento que estruturam o ensino fundamental?

A

Ciências da Natureza, Ciências Humanas, Linguagens e Matemática.

B

Língua Portuguesa, Matemática, História e Geografia.

C

Artes, Educação Física, Ciências e Filosofia.

D

Ensino Religioso, Sociologia, Física e Química.

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Q3251859

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Pedagogo |

Q3251859 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) estabelece uma garantia de prioridade na efetivação de direitos das pessoas de até doze anos completos.
As opções a seguir indicam corretamente aspectos dessa garantia de prioridade, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas.

B

Garantia de participação obrigatória das crianças em decisões legislativas que as envolvam.

C

Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

D

Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

E

Primazia de recebimento de proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

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Q3251845

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Pedagogo |

Q3251845 Pedagogia

Leia o trecho a seguir, que articula aspectos cognitivos do aprendizado com o tema do ensino a distância (EaD).

A carga intrínseca, ou o número de elementos que precisam ser processados na memória de trabalho, é influenciada pela experiência individual e pela complexidade inerente da tarefa no material a ser aprendido. Por exemplo, aprender a partir de um texto de biologia pode apresentar uma carga intrínseca mais alta do que ler uma história infantil para uma pessoa comum, mas não para um cientista. Como grande parte do conhecimento e das habilidades a serem aprendidos em contextos de ensino a distância é projetada para não especialistas, a carga intrínseca é especialmente relevante para Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).
HILL, J.; SONG, L.; WEST, R. “Cognitive perspectives on Online Learning Environments”. In: Handbook of Distance Education. Nova York: Routledge, 2019. (Tradução livre.)

De acordo com o trecho, a ideia de carga intrínseca é relevante em EaD porque

A

o ensino a distância elimina a complexidade dos conteúdos, facilitando o processamento da informação.

B

o material do EaD é geralmente direcionado a um público especializado, o que reduz a necessidade de adaptação.

C

os ambientes de aprendizagem online exigem maior autonomia do aluno, o que aumenta a carga intrínseca.

D

a adaptação do conteúdo nos AVA deve evitar a sobrecarga cognitiva e promover a assimilação eficiente.

E

a carga intrínseca é irrelevante na aprendizagem online, já que diz respeito a aspectos do meio físico.

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Q3251837

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: EBSERH Prova: FGV - 2025 - EBSERH - Grupo Pedagogo |

Q3251837 Pedagogia

A andragogia e as pedagogias contemporâneas têm pontos de convergência em suas práticas, mas se distinguem em características fundamentais, como o contexto em que são exercidas e as faixas etárias às quais estão voltadas.
Assinale a opção que indica corretamente outro traço distintivo da andragogia.

A

A compreensão da educação como processo de mudança na atitude do aprendente.

B

O pressuposto do reconhecimento do aprendente como um sujeito autônomo.

C

A valorização das experiências prévias do aprendente como formas de conhecimento.

D

O enfoque na participação ativa do aprendente no seu processo educacional.

E

A ênfase no atingimento de objetivos de aprendizagem predefinidos em um prazo.

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Questões de Concurso Comentadas sobre legislação da educação em pedagogia

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