Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 71

Q4046435

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |

Q4046435 Pedagogia

Ao considerarmos o contexto da Educação Infantil e como se desenvolvem as aprendizagens, temos que ter em vista os dois eixos estruturantes das práticas pedagógicas, propostos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

((impare.com.br)

Nessa perspectiva, marque a alternativa com os dados alusivos aos eixos estruturantes enunciados.

A

A importância da metacognição no processo pedagógico da Educação Infantil.

B

As interações e a brincadeira no processo de aprendizagem na Educação Infantil.

C

Os brinquedos e os eixos norteadores das brincadeiras educacionais.

D

As relações socioafetivas no processo pedagógico na Educação Infantil.

E

As bases norteadoras ímpares da BNCC para desenvolver o amplo processo pedagógico.

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Q4046433

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |

Q4046433 Pedagogia

Sobre os dois primeiros anos de vida (o a 2 anos), analise as assertivas com V, para verdadeiro, ou F, para falso:

(__)Na relação adulto - bebê, a partir das adaptações inatas e da interação nas rotinas de alimentação e cuidado, vão sendo construídos os formatos de atenção e ação conjuntas.
(__)A construção dos formatos de atenção e ação conjuntas, cada vez mais diluem suas características sobre a reciprocidade e a alternância de seus papéis na relação adulto - bebê.
(__)O adulto estimula o desenvolvimento da criança não somente guiando-a e ajudando-a em suas aquisições, como também atribuindo-lhe capacidade e habilidade cada vez maiores.
(__)O adulto estimula o desenvolvimento da criança que podem ir além de suas possibilidades reais.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

F, V, F, F.

B

F, V, V, F.

C

V, F, V, V.

D

V, V, V, V.

E

V, V, V, F.

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Q4046432

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |

Q4046432 Pedagogia

Ainda considerando o contexto da Educação Infantil e como se desenvolvem as aprendizagens, é necessário entender que a criança deve ser o centro do planejamento, ocupando papel ativo na construção de seus conhecimentos, e que através das experiências e relações cotidianas ela ____________. ((impare.com.br)

Marque a alternativa com os dados coerentes para completar o enunciado:

A

"se constitui como sujeito"

B

"amplia gradualmente suas potencialidades cognitivas"

C

"demonstra-se indivíduo socioafetivo"

D

"consegue interagir de forma madura e segura"

E

"se sente segura no meio social"

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Q4046431

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |

Q4046431 Pedagogia

O Papel do Professor na Educação Infantil

Imagem associada para resolução da questão

Um ensino de qualidade na Educação Infantil, sem dúvida, é essencial para um bom desenvolvimento.

(O Papel do Professor na Educação Infantil - Saiba a importância (smartschool.com.br))

Nessa dimensão, marque a alternativa com expressão coerente para completar o enunciado. A Educação Infantil é um momento de ampliação de relacionamentos e conhecimentos da criança, bem como é o processo inicial para ______________.

Após análise, marque a opção CORRETA.

A

Integração no processo ensino-aprendizagem

B

Um saudável crescimento pessoal

C

Seu pleno desenvolvimento

D

A construção de sua identidade

E

Imediata integração social

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Q4046430

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |

Q4046430 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (BRASIL, 2010, p. 18):

I.A proposta pedagógica das Instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e a interação com as outras crianças.
II.Partido do pressuposto, apresentado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, entende-se que para que esses objetivos sejam alcançados é necessário que a organização das atividades no tempo e no espaço assegure para além do reconhecimento das especificidades etárias ou da utilização ampla dos espaços externos ou internos, o direito a ser criança, e ao reconhecimento da importância da sua participação ativa neste processo.
III.Seguindo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, é preciso repensar sobre esse espaço e suas proposições, reconhecendo as instituições de Educação Infantil como um ambiente heterogêneo, plural, rico em aprendizagens, brincadeiras, fantasias e sonhos. Dessa forma, torna-se imprescindível que os espaços sejam planejados e pensados em prol do desenvolvimento de cada criança.

Marque a alternativa CORRETA.

A

Apenas, II e III.

B

I, II e III.

C

Apenas, II.

D

Apenas, I e III.

E

Apenas, I.

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Q4046427

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de Educação Infantil - Pré Escola |

Q4046427 Pedagogia

No âmbito da Educação Infantil, é necessário que haja uma sequência de atividades diárias que sejam pensadas a partir da realidade da turma e da necessidade de cada aluno. Neste momento, é essencial que haja a sensibilidade do Educador para entender a criança como sujeito ativo, reconhecendo as suas singularidades, considerando não somente o contexto sociocultural deste aluno como também o da instituição. É primordial que as atividades diárias sejam organizadas / planejadas com base em diversos aspectos. (...) Deste modo, entendendo a turma como um grupo num espaço heterogêneo, tendo em vista a faixa etária, o histórico, as necessidades biológicas, psicológicas, sociais e históricas de cada criança, devemos pensar em atividades diversas, as quais deverão envolver as crianças e assim estimular a partir do dia a dia o desenvolvimento de uma série de habilidades.

(BARBOSA, HORN, 2001, p. 68). Nesse contexto, analise as assertivas:

I.As necessidades biológicas das crianças, observando as relacionadas ao repouso, à alimentação, à higiene, e à sua faixa etária.
II.As necessidades psicológicas que se referem às diferenças individuais como o tempo e o ritmo de que cada criança necessita para realizar as tarefas propostas.
III.As necessidades sociais e históricas que dizem respeito à cultura e ao estilo de vida, como as comemorações significativas para a comunidade onde se insere a escola e também as formas de organização institucional da escola infantil.

Marque a alternativa CORRETA.

A

Apenas, II e III.

B

Apenas, III.

C

Apenas, I e II.

D

Apenas, I.

E

I, II e III.

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Q4046026

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |

Q4046026 Pedagogia

Avaliar os alunos da pré-escola em fase de alfabetização e letramento é sempre um desafio. Isso porque eles ainda estão numa fase muito lúdica da educação e os avanços cognitivos são evidenciados no dia a dia, não apenas em um momento específico de teste. Mas é importante acompanhar o desenvolvimento dos alunos e buscar formas de avaliar que façam sentido para esta fase.
(Alfabetização e Letramento: Como avaliar os alunos nesta fase?Disponível em:(superautor.com.br))

Considerando os alunos em fase de alfabetização e letramento, ou até mesmo para aqueles que já estão no ensino fundamental, marque a alternativa INCORRETA.

A

Acompanhar o desenvolvimento dos alunos é essencial para que o professor possa ajudá-los no que for necessário.

B

A avaliação deve única e exclusivamente entender como anda o desenvolvimento do aluno.

C

A avaliação não deve punir ou premiar o desempenho dos alunos.

D

Para avaliar o letramento dos alunos ao longo dos anos, faz-se necessário saber como se dá um processo de letramento eficaz.

E

A avaliação tem que ser formativa.

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Q4046018

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Professor de 1º ao 5º Ano - Ensino Fundamental |

Q4046018 Pedagogia

A Pedagogia da Infância admite como pressuposto básico a criança como um sujeito de direitos (a provisão, a proteção e a participação social), com base na Convenção dos Direitos das Crianças (1989). Nessa perspectiva de afirmação das crianças como sujeitos de direitos, a partir de práticas educativas que privilegiem as relações sociais entre todos os segmentos envolvidos (crianças, familiares e educadores), exige-se a definição de indicativos pedagógicos que possibilitem às crianças a experiência da infância de forma a tomar parte em projetos educacionais fundados:

I.Na democracia.
II.Na diversidade.
III.Na participação social.
IV.Na afetividade.
V.Na apropriação de saberes coletivos.
Disponível em:(https://gestrado.net.br/verbetes/pedagogia-da-infancia/#:)

Marque a série coerente com o conteúdo enunciado.

A

I, II, III, IV e V.

B

Apenas, I, III e V.

C

Apenas, I, II e III.

D

Apenas II, IV e V.

E

Apenas II, III e IV.

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Q4045902

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Ipumirim - SC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: Prefeitura de Ipumirim - SC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Assistente Pedagógico |

Q4045902 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular estabelece para a Educação Infantil, cinco Campos de Experiências, identifique abaixo, aquele que está correto em toda a sua estrutura e marque-o.

A

O eu, o outro e os movimentos.

B

Espaços, tempos, cores e formas.

C

Escuta, fala, pensamento e imaginação.

D

Gestos, traços, sons e nós.

E

Corpo, gestos e quantidades e relações.

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Q4045767

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4045767 Pedagogia

As noções matemáticas (contagem, relações quantitativas e espaciais etc.) são construídas pelas crianças a partir das experiências proporcionadas pelas interações com o meio, pelo intercâmbio com outras pessoas que possuem interesses, conhecimentos e necessidades que podem ser compartilhados. As crianças têm e podem ter várias experiências com o universo matemático e outros que lhes permitem fazer descobertas, tecer relações, organizar o pensamento, o raciocínio lógico, situar-se e localizar-se espacialmente. Configura-se desse modo um quadro inicial de referências lógico matemáticas que requerem outras, que podem ser ampliadas. São manifestações de competências, de aprendizagem advindas de processos informais, da relação individual e cooperativa da criança em diversos ambientes e situações de diferentes naturezas, sobre as quais não se tem planejamento e controle.

Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil / Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. - Brasília: MEC/SEF, 1998.

O texto acima descreve um tipo de eixo norteador que influencia diretamente no trabalho educativo-pedagógico. Marque a alternativa que o expressa corretamente.

A

Interação social.

B

Cuidados infantis.

C

Brincadeiras e brinquedos.

D

Os diferentes idiomas.

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Q4045765

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4045765 Pedagogia

A conservação do material pedagógico é uma questão imprescindível no ambiente escolar. Portanto, os cuidados com o material começam no ambiente familiar e se estendem até o ambiente escolar. Abaixo estão alguns exemplos de cuidados que devem ser mantidos na conservação do material pedagógico, marque a alternativa INCORRETA.

A

É importante etiquetar todo o material com o nome da criança.

B

Encapar livros e cadernos também é uma prática imprescindível.

C

Apontar o lápis a todo instante.

D

Guardar os materiais em seus respectivos locais.

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Q4045764

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4045764 Pedagogia

O processo de cuidado e educação das crianças pequenas se torna mais efetivo e, por conseguinte, prazeroso quando há um envolvimento real, uma sintonia entre quem cuida e quem é cuidado, por meio da qual a professora é capaz de ler as múltiplas expressões das crianças, suas formas diferenciadas de comunicação e ação e intervém no sentido de acolher e envolver a criança no espaço educativo, contribuindo para o desenvolvimento integral da mesma o que pressupõe a indissociabilidade de ambas as ações.

Fonte: MACÊDO, Lenilda Cordeiro de.; DIAS, Adelaide Alves. O Cuidado e a Educação Enquanto Práticas Indissociáveis na Educação Infantil. Universidade Federal da Paraíba - UFPB.

Qual das afirmativas abaixo está correta? Marque-a.

A

Que o desenvolvimento integral só é possível quando se privilegia o educar ao invés do cuidar.

B

Que não existe efetividade no cuidar.

C

Que as professoras de educação infantil não são acolhedoras.

D

Que cuidar e educar são ações indissociáveis.

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Q4045763

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Auxiliar de Ensino |

Q4045763 Pedagogia

O momento da alimentação deve conceder a criança, algo prazeroso, assim é importante que a criança aprenda a conhecer esse prazer e experimentar a satisfação no ato de alimentar-se. Portanto, a criança deve entender, aceitar e sobretudo gostar dos momentos de alimentação, que podem ser acompanhados pelos pais ou pelos educadores nas instituições escolares.

Sobre esses momentos, algumas informações estão dispostas abaixo, marque a opção CORRETA.

A

A criança deve ser estimulada a comer somente o que gosta e a não experimentar alimentos diferentes dos habituais para ela.

B

Os momentos de alimentação devem ocorrer sem uma rotina estabelecida, para deixar a criança livre para escolher o momento de se alimentar.

C

É importante evitar que as crianças se alimentem com fontes de distração ao comer, por exemplo, olhando televisão.

D

Devem ser momentos agitados, com músicas altas e bastante descontração e barulho em volta.

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Q4045721

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional |

Q4045721 Pedagogia

A brincadeira tem o seu papel como eixo norteador da aprendizagem, por exemplo, o brinquedo é um produto da sociedade, no entanto, como objeto lúdico da infância, possui funções sociais. Dessa forma, identifique abaixo, a alternativa que explica o conceito da brincadeira em função da criança.

A

É um balizador das atividades cotidianas configurando-se como um propulsor de atos adversos.

B

É uma situação imaginária criada pela criança e onde ela pode, no mundo da fantasia, satisfazer desejos até então impossíveis para a sua realidade.

C

A brincadeira apresenta um viés distorcido da realidade, ela nasce fruto de um sentimento muito preciso de rejeição social.

D

Nas diferentes culturas e em diversos momentos históricos, as manifestações da linguagem oral e escrita atuam preponderantemente como principal eixo-norteador pedagógico.

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Q4045720

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional |

Q4045720 Pedagogia

Admirável capacidade humana essa de aprender com os outros da mesma espécie e de se adaptar aos mais variados ambientes e situações. Estranho pensar que ela se funde em nossa extrema imaturidade motora ao nascer, que nos faz depender dos outros por longos anos. Em contraposição, nossa rica expressividade ao nascer, favorece nossa comunicação com os outros. Aqueles que nos cuidam medeiam nossas relações com o mundo (ROSSETTI-FERREIRA, 2003).

Fonte: MACÊDO, Lenilda Cordeiro de.; DIAS, Adelaide Alves. O Cuidado e a Educação Enquanto Práticas Indissociáveis na Educação Infantil. Universidade Federal da Paraíba - UFPB.

Em relação ao tema cuidados infantis, seus conhecimentos prévios e de acordo com o texto, marque a alternativa CORRETA.

A

A expressividade emocional da criança impossibilita uma intervenção especializada da professora ou de um adulto próximo.

B

Não existe um componente emocional no atendimento das necessidades biológicas de um bebê.

C

O bebê humano não teria como sobreviver se não recebesse a atenção necessária, por meio da intervenção do adulto próximo, sendo que ele recebe estes cuidados por meio das expressões emocionais.

D

As práticas de cuidado configuram-se como uma atitude desnecessária à sobrevivência da espécie humana.

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Q4045713

Ano: 2022 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Descanso - SC Prova: AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Descanso - SC - Assistente Educacional |

Q4045713 Pedagogia

Em relação à recepção das crianças na instituição de educação infantil é considerada como um fator que gera ansiedade tanto para as crianças, quanto aos pais e professores. Dessa forma, algumas crianças podem apresentar na escola alguns comportamentos diferentes dos que apresentam em casa e que merecem atenção.

Abaixo estão alguns exemplos desses comportamentos, EXCETO:

A

Retorno às fases anteriores do desenvolvimento, como voltar a urinar ou evacuar na roupa.

B

Criar dependência de um determinado brinquedo ou da chupeta.

C

Isolar-se dos demais colegas.

D

Socialização por meio da inserção nas mais diferentes atividades propostas.

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Q4045487

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045487 Pedagogia

Uma criança apresenta dificuldades recorrentes na realização de atividades e demonstra sinais de frustração. Considerando o papel do atendente de creche, é adequado que ele

A

ajuste as estratégias de mediação, buscando ampliar as possibilidades de participação da criança nas atividades.

B

mantenha as propostas previstas, incentivando a criança a persistir até atingir o desempenho esperado.

C

reduza o nível de exigência das atividades, priorizando a realização sem mediação constante.

D

direcione a criança para atividades alternativas, evitando situações que possam gerar frustração.

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Q4045486

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045486 Pedagogia

Durante atividades de movimento, o atendente de creche observa que algumas crianças preferem explorar o espaço de forma mais intensa, enquanto outras demonstram maior cautela. Nessa situação, é adequado:

A

Estabelecer limites uniformes para garantir que todas as crianças utilizem o espaço da mesma forma.

B

Reduzir as possibilidades de movimento para evitar comportamentos mais expansivos.

C

Direcionar as crianças para atividades mais controladas, evitando variações de comportamento.

D

Permitir diferentes formas de exploração, assegurando condições de segurança para todas as crianças.

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Q4045485

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045485 Pedagogia

No contexto das atividades artísticas na creche, a organização das propostas deve considerar que:

A

A produção final da criança deve seguir um modelo previamente definido.

B

O processo de criação é mais relevante do que o resultado final apresentado.

C

As atividades devem priorizar técnicas específicas para o desenvolvimento motor.

D

A intervenção do adulto deve garantir a padronização das produções.

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Q4045484

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro Preto - SC Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Pinheiro Preto - SC - Atendente de Creche I |

Q4045484 Pedagogia

Na organização dos espaços para atividades pedagógicas e recreativas na creche, em relação ao ambiente, o atendente de creche deve:

A

Priorizar a disposição fixa dos materiais, garantindo previsibilidade na rotina.

B

Reorganizá-lo conforme as propostas, favorecendo diferentes formas de exploração pelas crianças.

C

Estruturá-lo com foco na manutenção da ordem, limitando o acesso direto aos materiais.

D

Atender prioritariamente às orientações do professor, independentemente da participação das crianças.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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