Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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Nesse sentido, a criança precisa construir um conhecimento de qual natureza?
(__)São uma forma de trabalhar com um tema e objetivos específicos.
(__)Ajudam a dinamizar as atividades dentro da instituição de ensino.
(__)Tornam os conteúdos mais atraentes.
(__)Potencializam a prática Pedagógica e prendem a atenção dos alunos, motivando-os à participação ativa.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
A teoria de Piaget considera que o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases no que diz respeito à cognição.
Assinale a alternativa correta em relação à fase em que o desenvolvimento da criança já contempla conhecimentos sobre regras sociais e sobre o senso de justiça e ocorre na faixa etária dos 7 aos 12 anos (aproximadamente), onde a criança é capaz de entender, por exemplo, que um copo fino e alto e um copo baixo e grosso podem comportar a mesma quantidade de líquido.
I.Educar significa propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal.
II.Contemplar o cuidado na esfera da instituição da educação infantil significa compreendê-lo como parte integrante da educação, embora possa exigir conhecimentos, habilidades e instrumentos que extrapolam a dimensão pedagógica.
III.Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades. O cuidado é um ato em relação ao outro e a si próprio que possui uma dimensão expressiva e implica em procedimentos específicos.
IV.Na instituição de Educação Infantil, pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras e aquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos.
Estão CORRETAS:
I.A primeira infância compreende a fase dos 0 aos 6 anos de idade.
II.A primeira infância é um período crucial no qual ocorre o desenvolvimento de estruturas e circuitos cerebrais, bem como a aquisição de capacidades fundamentais que permitirão o aprimoramento de habilidades futuras mais complexas.
III.A primeira infância é considerada como a janela em que experiências, descobertas e afeto são levados para o resto da vida.
IV.A primeira infância se divide em três fases: Sensório-motor, Pré-operatório e Operatório concreto.
É CORRETO o que se afirma em:
Marque a alternativa CORRETA.
Fonte: RCNEI, 1998.
Sobre esse trecho do texto e sobre o que ele representa nas unidades escolares infantis, julgue os itens a seguir como V, para verdadeiro, ou F, para falso, que fazem referência a esse trecho:
I.(__)Isso resulta em períodos longos de espera entre um cuidado e outro, sem que a singularidade e individualidade de cada criança seja respeitada.
II.(__)Essas práticas tolhem a possibilidade de independência e as oportunidades das crianças de aprenderem sobre o cuidado de si, do outro e do ambiente.
III.(__)As práticas descritas são acertadas, visto que as crianças não devem ser estimuladas a realizar as atividades sozinhas na escola.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Fonte: Kubaski L.; Cruz M.M.P.; Martiniak V.L. O professor e o processo de alfabetização UEPG. V CONEDU Congresso Nacional de Educação.
Diante do texto acima, marque a opção que concorda com a descrição dos autores.
Dentre as práticas avaliativas que podem ser utilizadas pelo professor, julgue os itens a seguir e analise:
I.Produções das crianças ao longo do tempo.
II.Registro diário por meio da escrita.
III.Fotografias das crianças realizando atividades.
IV.Gravação em áudio e vídeo das atividades das crianças.
É CORRETO o que se afirma em:
Fonte: RCNEI, 1998.
O texto acima foi extraído do Referencial curricular nacional para a educação infantil, segundo esse documento, essa forma de alfabetizar na educação infantil é considerada:
Psicomotricidade segundo o neuropsicopedagogo Sérgio De Carvalho filosoficamente é ser e não estar, pois todo o desenvolvimento da criança se torna um desenvolvimento psicomotor.
Fonte: Sérgio De Carvalho. IESPE. O papel da Psicomotricidade no
desenvolvimento da infância. Disponível em: < https://www.youtube.
com/watch?v=Qsx7aADj6oo>.
O que se sabe sobre a psicomotricidade associada a fase anterior ao nascimento do bebê? Marque a alternativa CORRETA.
As crianças ao ouvirem a música, a professora mostra uma letra e pede para que eles a procurem em sua mesa, assim aos poucos eles descobrem as letras do alfabeto, após o reconhecimento das letras, o professor pede para observarem nos livros, os desenhos e os associarem com as letras, como casa, começa com c, e através disso a criança sabendo já conhecer as letras associa uma letra a uma imagem assim conseguindo desenvolver sua mente e seu raciocínio.
Fonte: SOUZA, Camila Lira de; ROIM, Talita Prado Barbosa. Metodologia de
Ensino na Educação Infantil. Revista Científica de Ciências Aplicadas da FAIP.
Disponível em: http://faip.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_
destaque/WqI9d4IR9SSDLb6_2016-6-15-19-15-46.pdf>.
Acessado em: 25/08/2022.
Qual o método utilizado pelas professoras nessa aula?
Sobre a estrutura da educação infantil, marque a opção CORRETA conforme estabelecida na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).
Observe atentamente a figura abaixo:

Fonte: https://atividadesparaprofessores.com.br/atividades-para-educacao-infantil/
A figura acima está relacionada a qual das alternativas? Marque a opção CORRETA.