Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 673

Q1859545

Ano: 2022 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Louveira - SP Prova: Avança SP - 2022 - Prefeitura de Louveira - SP - Professor de Educação Básica |

Q1859545 Pedagogia

A alfabetização e o letramento são conceitos distintos, porém se integram para:

A

dominar as habilidades básicas do uso da leitura e escrita.

B

assimilação de consoantes e vogais, como método da soletração, desprezando a intersecção som/grafema, vistos em outro modelo de aprendizado.

C

ascender o processo de aprendizagem da criança ou adulto de forma mais ampla.

D

um olhar mais aguçado e examinador, por parte de quem adota um caminho criterioso formal.

E

marcos históricos imprescindíveis que regem a vida na sociedade civil.

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Q4431700

Ano: 2021 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Campo Mourão - PR Prova: FAUEL - 2021 - Prefeitura de Campo Mourão - PR - Professor de Ensino Fundamental de 1º ao 5º Ano |

Q4431700 Pedagogia

Sobre a BNCC (Base Nacional Comum Curricular - Etapa da Educação Infantil) podemos garantir que parte do trabalho do educador é refletir, selecionar, organizar, planejar, mediar e monitorar o conjunto das práticas e interações, garantindo a pluralidade de situações que promovam:

A

O desenvolvimento psicológico das crianças.

B

O desenvolvimento social das crianças.

C

O desenvolvimento pleno das crianças.

D

O desenvolvimento pedagógico das crianças.

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Q4430388

Ano: 2021 Banca: FAUEL Órgão: Prefeitura de Campo Mourão - PR Prova: FAUEL - 2021 - Prefeitura de Campo Mourão - PR - Monitor Social |

Q4430388 Pedagogia

Sobre o desenvolvimento infantil e o brincar, assinale a alternativa INCORRETA:

A

É através do brincar que a criança se constitui como sujeito.

B

O lúdico é o primeiro movimento da criança em direção ao seu potencial criador.

C

O brincar não está associado aos sentimentos e vivências cotidianas da criança.

D

A brincadeira é, para a criança, um dos principais meios de expressão que possibilita a investigação e a aprendizagem sobre as pessoas e o mundo.

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Q4394326

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4394326 Pedagogia

O desenho é uma estratégia pedagógica de grande importância na Educação Infantil. Sobre o desenho na Educação Infantil, é correto afirmar, EXCETO:

A

Ao desenhar, a criança desenvolve percepção, emoção e inteligência.

B

O desenho é resultado de tudo o que a criança aprendeu, suas emoções e relações sociais.

C

O desenho marca o desenvolvimento da infância e em cada estágio, assume caráter próprio.

D

Por meio do desenho, a criança só reproduz o que um adulto criou.

E

Enquanto desenha a criança desenvolve algumas habilidades como: coordenação motora fina, noção de espaço, percepção de cores e texturas.

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Q4394325

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4394325 Pedagogia

Maria Montessori foi uma das discípulas de Rosseau e sua obra tem destaque, principalmente, na Educação Infantil. Sobre a obra de Maria Montessori, analise:

I- A criança busca seu próprio aprendizado e o professor acompanha todo o processo de perto, oferecendo sempre ajuda.
II- As crianças podem aprender a partir de suas próprias experiências de procura e descoberta.
III- A criança é o elo entre as gerações, pelo qual se gera desenvolvimento, progresso e civilização.
IV- Sua preocupação estava voltada para a educação da vontade e a alfabetização, por isso seu método é denominado de cognitivo – comportamental.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II, III e IV, apenas.

B

I, II, III, apenas.

C

I, III e IV, apenas.

D

II e IV, apenas.

E

III e IV, apenas.

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Q4394324

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Professor - Educação Infantil |

Q4394324 Pedagogia

A brincadeira assume papel fundamental no desenvolvimento da criança. Então, sobre a brincadeira, assinale a alternativa ERRADA:

A

As crianças aprendem a regular as emoções quando brincam.

B

As brincadeiras trabalham a cooperação, regras e sentimentos.

C

Na brincadeira, as crianças aprendem a criar e respeitar regras.

D

Na brincadeira, as crianças experimentam trocas, negociações de forma ativa e prazerosa. e) Somente nas brincadeiras individuais as crianças experimentam e assumem papéis.

E

Somente nas brincadeiras individuais as crianças experimentam e assumem papéis.

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Q4394222

Ano: 2021 Banca: SC TREINAMENTOS Órgão: Prefeitura de Videira - SC Prova: SC TREINAMENTOS - 2021 - Prefeitura de Videira - SC - Especialista em Educação |

Q4394222 Pedagogia

De acordo com os princípios da avaliação na educação infantil, relacione os itens a seguir:

(1) Integralidade.
(2) Funcionalidade.
(3) Orientação e direcionamento da prática escolar.
(4) Sistematicidade.

(__) Deve ser bem planejada e integrar todo o trabalho educativo.
(__) Relaciona a avaliação aos objetivos educacionais.
(__) Deve perceber o aluno como um todo e considerar todos os envolvidos no processo.
(__) Deve ter caráter inclusivo, com a finalidade de estimular todos os alunos.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A

2, 3, 4, 1.

B

4, 2, 1, 3.

C

1, 2, 3, 4.

D

4, 3, 1, 2.

E

3, 1, 4, 2.

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Q4386034

Ano: 2021 Banca: CONSULTEC Órgão: Prefeitura de Laurentino - SC Prova: CONSULTEC - 2021 - Prefeitura de Laurentino - SC - Monitor |

Q4386034 Pedagogia

Em se tratando da psicologia infantil, é importante que o (a) Monitor (a) perceba vários tipos de conflitos que cada criança possa estar passando, entre eles:

A

Conflitos com os pais ou membros familiares

B

Conflitos com professores

C

Conflitos com colegas

D

Todas as respostas estão corretas

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Q4386029

Ano: 2021 Banca: CONSULTEC Órgão: Prefeitura de Laurentino - SC Prova: CONSULTEC - 2021 - Prefeitura de Laurentino - SC - Monitor |

Q4386029 Pedagogia

Em um final de aula, ao acomodar todas as crianças no ônibus escolar, o (a) monitor (a) dever

A

Sentar-se no primeiro banco da frente para marcar presença aos olhares de todos

B

Permanecer em vigilância e atenção permanente até o desembarque de cada criança

C

Permanecer sentado (a) no último banco trazeiro para manter o campo de visão de todas as crianças

D

nenhuma resposta certa

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Q4374474

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica I |

Q4374474 Pedagogia

Na Educação Infantil, a aprendizagem e o desenvolvimento têm como eixos estruturantes as interações e a brincadeira; esses eixos garantem os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Assim, para construir um Currículo que potencialize as aprendizagens e o desenvolvimento de bebês (zero a 1 ano e 6 meses), crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) e crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses) é preciso voltar às vivências e aos conhecimentos construídos pelas crianças em seu ambiente familiar, no contexto de sua comunidade e do patrimônio cultural no qual a criança está imersa, articulando-os em propostas pedagógicas intencionalmente planejadas. A BNCC propõe uma organização curricular para Educação Infantil, por meio de cinco Campos de Experiências, nos quais são contextualizados os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Com base nos seus conhecimentos sobre os cinco campos de experiência, assinale a alternativa correta:

A

O Eu, o outro e o nós: as experiências com o corpo, gestos e movimentos devem promover a validação da linguagem corporal dos bebês e das crianças e potencializar suas formas de expressão, aprimorando a percepção do próprio corpo e ampliando o conhecimento de si e do mundo.

B

Corpo, gestos e movimentos: as propostas que envolvem este campo privilegiam as experiências de interação, para que se construa e se amplie a percepção de si, do outro e do grupo, por meio das relações que se estabelece com seus pares e adultos, de forma a descobrir seu modo de ser, estar e agir no mundo e aprender, reconhecer e respeitar as identidades dos outros.

C

Traços, sons, cores e formas: os saberes e conhecimentos trazidos nesse campo potencializam a criatividade, o senso estético, o senso crítico e a autoria das crianças ao construírem, criarem e desenharem usando diferentes materiais plásticos e/ou gráficos, bem como desenvolvem a expressividade e a sensibilidade ao vivenciarem diferentes sons, ritmos, músicas e demais movimentos artísticos próprios da sua e de outras culturas.

D

Escuta, fala, pensamento e imaginação: os saberes e conhecimentos que envolvem esse campo atendem a curiosidade dos bebês e das crianças em descobrir o sentido do mundo e das coisas, por meio de propostas com as quais possam testar, experimentar, levantar hipóteses, estimar, contar, medir, comparar, constatar, deslocar, dentre outros.

E

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: as experiências nesse campo respondem aos interesses das crianças com relação a forma verbal e gráfica de comunicação como meios de expressão de ideias, sentimentos e imaginação. Propõem a inserção de vivências relacionadas aos contextos sociais e culturais de letramento (conversas, escuta de histórias lidas ou contadas, manuseio de livros e outros suportes de escrita, produção de textos orais e/ou escritos com apoio, escrita espontânea etc.).

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Q4373869

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor de Educação Básica Infantil |

Q4373869 Pedagogia

Com base nos seus conhecimentos em jogo, brinquedo, brincadeira e atividade lúdica, assinale a única alternativa incorreta:

A

O jogo é uma atividade que contribui para o desenvolvimento da criatividade da criança tanto na criação como também na execução.

B

A brincadeira por possuir regras mais livres e lúdicas deve ser praticada apenas pelas crianças, pois essas possuem um imaginário mais ativo.

C

O jogo diferente da brincadeira é uma atividade mais estruturada, com regras explícitas e determinadas previamente e podem ser utilizadas tanto por crianças como por adultos.

D

Brinquedo é entendido sempre como objeto suporte à brincadeira.

E

Huizinga refere-se ao jogo como um elemento da cultura, identificando características relacionadas a aspectos sociais.

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Q4373791

Ano: 2021 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q4373791 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas à importância do brincar nos anos iniciais do ensino fundamental e na educação infantil. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) As crianças formam estruturas mentais pelo uso de instrumentos e sinais. A brincadeira, a criação de situações imaginárias surge da tensão do indivíduo e a sociedade. O lúdico liberta a criança das amarras da realidade.
(__) O movimento lúdico, simultaneamente, torna-se fonte prazerosa de conhecimento, pois nele a criança constrói classificações, elabora sequências lógicas, desenvolve o psicomotor e a afetividade e amplia conceitos das várias áreas da ciência.
(__) Quando a criança brinca desenvolve várias habilidades, mas, além disto, inventa novas possibilidades de brincar, experimenta, exercita e vive assim uma experiência que enriquece sua sociabilidade e a capacidade de se tornar um ser humano criativo.

Após analise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, V.

B

F, V, F.

C

V, F, F.

D

F, F, V.

E

V, V ,V.

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Q4373783

Ano: 2021 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: AMAUC - 2021 - Prefeitura de Peritiba - SC - Professor Educação Infantil e Séries Iniciais |

Q4373783 Pedagogia

Com o passar dos anos, inúmeros estudos sobre leitura têm sido destacados dada a relevância que esta possui para a efetivação do processo de Alfabetização e Letramento. Isso colabora para que os professores coloquem em prática melhores formas de ensinar a ler e escrever, buscando-se uma aprendizagem mais significativa para o educando.

Com base nesse contexto, é CORRETO afirmar que:

A

É importante que o professor conceba a alfabetização e o letramento como fenômenos complexos e dissociados e percebam que são múltiplas as possibilidades de uso da leitura e da escrita na sociedade.

B

O conceito de Letramento tem um sentido próprio, específico, sendo concebido como um "processo de aquisição do código escrito, das habilidades de leitura e escrita".

C

O conceito de Alfabetização é compreendido como "estado, ou a condição de quem não apenas sabe ler e a escrever, mas cultiva e exerce as práticas sociais que usam a escrita".

D

A alfabetização se ocupa da aquisição da escrita por um indivíduo, ou grupo de indivíduos, enquanto, o letramento focaliza os aspectos sócio-históricos da aquisição de um sistema escrito por uma sociedade.

E

Em sociedades grafocêntricas, a oralidade possui uma importância de proporção muito grande, uma vez que tudo se organiza em torno dela. A alfabetização influencia a relação, não somente dos sujeitos com as sociedades, mas também com outros sujeitos.

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Q4372655

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Auxiliar Educação Infantil |

Q4372655 Pedagogia

Assinale a alternativa que melhor representa a definição a seguir:

“Se caracteriza por ser mais livre, quando alguma regra é mudada, a ação não perde a sua essência.”

A

Jogo.

B

Jogos eletrônicos.

C

Cantiga de Roda.

D

Brincadeira.

E

Brinquedo.

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Q4372654

Ano: 2021 Banca: BRB Órgão: Prefeitura de Porto Feliz - SP Prova: BRB - 2021 - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Auxiliar Educação Infantil |

Q4372654 Pedagogia

Assinale a alternativa que melhor representa a definição a seguir: “Objeto que dá suporte a brincadeira”

A

Brincadeira.

B

Brinquedo.

C

Jogo.

D

Jogos eletrônicos.

E

Cantiga de roda.

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Q4372366

Ano: 2021 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2021 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Cuidador |

Q4372366 Pedagogia

Quando falamos em educação de crianças pode-se salientar duas instituições de extrema importância nesse processo: família e escola. Nesse sentido, sobre a relação família e escola, assinale a alternativa ERRADA:

A

É na família que a criança aprende os modos de existir – seu mundo adquire significado e ela começa a constituir-se como sujeito. Isso não quer dizer que a escola não possa ensinar valores morais e sociais, mas a escola além desses ensinamentos possui outras especificidades, a de ensinar conteúdos específicos de áreas do saber.

B

As duas instituições, família e escola possuem interesses comuns, mas cada uma com sua forma de educar. Desta maneira é importante que a família passe a participar da escola de diferentes maneiras.

C

No processo de aprendizagem da criança é necessário o acompanhamento escolar dos pais somente quando a criança apresenta um mau desempenho escolar.

D

Na relação família-escola, as famílias podem desenvolver práticas que venham a facilitar a aprendizagem escolar (por exemplo: preparar para a alfabetização) e desenvolver hábitos coerentes com os exigidos pela escola (por exemplo: hábitos de conversação).

E

O contato dos educadores com a família é imprescindível para obter uma visão completa e não apenas a visão escolar do aluno. Esse contato também é necessário para estabelecer um clima de confiança entre ambos, o que, sem dúvida, resultará em benefício da educação da criança.

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Q4368466

Ano: 2021 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2021 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Professor Magistério |

Q4368466 Pedagogia

Leia as informações a seguir e aponte a qual teórico(a) está se referindo o texto abaixo:
“Nasceu na Itália em 1870 e renovou o ensino, desenvolvendo método próprio conhecido mundialmente, mas que inicialmente foi aplicado nas escolas primárias italianas. O método foi dirigido especialmente à alunos do período pré-escolar, é baseado no estímulo da iniciativa e capacidade de resposta da criança, através do uso do material didático. Sugere uma enorme diversificação das tarefas e a máxima liberdade possível, de tal maneira que a criança aprenda por si mesmo e siga o ritmo de suas próprias descobertas. Assim, a liberdade e disciplina se equilibram, não sendo possível conquistar uma sem a outra. Adaptou o princípio da auto-educação, que consiste na interferência mínima dos professores, pois a aprendizagem teria como base o espaço escolar e o material didático”.

A

John Dewey

B

Maria Montessori.

C

Jean Piaget.

D

Paulo Freire.

E

Celestina Freinet.

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Q4338403

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Secretário de Escola |

Q4338403 Pedagogia

Segundo dispõe o artigo 4º, inciso X, da lei 9.394/1996, o dever do Estado com educação pública será efetivado mediante a garantia de vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar:

A

2 (dois) anos de idade.

B

3 (três) anos de idade.

C

4 (quatro) anos de idade.

D

5 (cinco) anos de idade.

E

6 (seis) anos de idade.

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Q4338370

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4338370 Pedagogia

Analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta acerca das atribuições do auxiliar de educação infantil.

I - preparar a alimentação da criança, consoante a sua idade e necessidades, acompanhando-a nas refeições e promovendo a sua autonomia.
II - desenvolver atividades que promovam vivências infantis ricas do ponto de vista: sensorial, motor, cognitivo, afetivo e social.
III - participar proativamente nas instituições, como elemento da equipa educativa, assegurando a melhor atenção à criança e família.

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas os itens I e II estão corretos.

C

Apenas os itens I e III estão corretos.

D

Apenas os itens II e III estão corretos.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q4338369

Ano: 2021 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2021 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Auxiliar de Educação Infantil |

Q4338369 Pedagogia

Dentre os diversos jogos infantis que podem ser produzidos e praticados nas creches, podemos destacar, EXCETO:

A

os de encaixar.

B

os de montar.

C

os enigmáticos.

D

os de empilhar.

E

os de chacoalhar.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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