Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 16.342 questões
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Passo Fundo - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Passo Fundo - RS - Professor – Anos Iniciais |
Q2248628
Pedagogia
Em relação à importância do brinquedo no espaço
escolar, analisar os itens abaixo:
I. Sempre fez parte da vida das crianças, independentemente de classe social ou cultural em que estejam inseridas.
II. É o responsável por garantir a brincadeira entre as crianças, por meio da utilização de materiais coloridos e diversificados, e seu caráter lúdico não contribui para o processo de aquisição do conhecimento.
III. Satisfaz as necessidades básicas de aprendizagem das crianças, como, por exemplo, as de escolher, imitar, dominar, adquirir competência e ser ativo em um ambiente seguro, o qual encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e de valores sociais.
Estão CORRETOS:
I. Sempre fez parte da vida das crianças, independentemente de classe social ou cultural em que estejam inseridas.
II. É o responsável por garantir a brincadeira entre as crianças, por meio da utilização de materiais coloridos e diversificados, e seu caráter lúdico não contribui para o processo de aquisição do conhecimento.
III. Satisfaz as necessidades básicas de aprendizagem das crianças, como, por exemplo, as de escolher, imitar, dominar, adquirir competência e ser ativo em um ambiente seguro, o qual encoraje e consolide o desenvolvimento de normas e de valores sociais.
Estão CORRETOS:
Q2248141
Pedagogia
Da educação infantil à universidade, crianças e jovens são
constantemente sentenciados por seus comportamentos e
tarefas. Formal ou informalmente, cada vez que a criança brinca,
fala, responde ou faz tarefas, está sendo observada e julgada por
seus professores. A isto denomina-se avaliação.
HOFFMANN, Jussara Maria Lerch. Avaliação: Mito e desafio: uma perspectiva construtivista. Porto Alegre: Mediação, 2003. p. 58.
O ato de avaliar, conforme a autora, está presente na vida estudantil, e pode ser desenvolvida pelos professores a partir das funções diagnóstica, formativa e somativa. A esse respeito, Regina Cazaux Haydt (Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 6. ed. São Paulo: Ática 2008. p. 13-14) apresenta princípios básicos que norteiam a avaliação do processo ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta esses princípios.
HOFFMANN, Jussara Maria Lerch. Avaliação: Mito e desafio: uma perspectiva construtivista. Porto Alegre: Mediação, 2003. p. 58.
O ato de avaliar, conforme a autora, está presente na vida estudantil, e pode ser desenvolvida pelos professores a partir das funções diagnóstica, formativa e somativa. A esse respeito, Regina Cazaux Haydt (Avaliação do processo ensino-aprendizagem. 6. ed. São Paulo: Ática 2008. p. 13-14) apresenta princípios básicos que norteiam a avaliação do processo ensino-aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta esses princípios.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244194
Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, assinalar a alternativa
que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
É considerada Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo, _______________ horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a _______________ horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
É considerada Educação Infantil em tempo parcial a jornada de, no mínimo, _______________ horas diárias e, em tempo integral, a jornada com duração igual ou superior a _______________ horas diárias, compreendendo o tempo total que a criança permanece na instituição.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244193
Pedagogia
Muitos acidentes que ocorrem com as crianças
acontecem dentro de casa ou no local onde a criança
permanece a maior parte do tempo. Por essa razão, é
necessário que os professores de Educação Infantil
conheçam as formas de prevenir esses acidentes e saibam
como agir em situações imprevistas. Em relação a alguns
cuidados básicos que devem ser tomados,
independentemente da faixa etária, assinalar a alternativa
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244191
Pedagogia
Sobre a importância da roda de conversa na Educação
Infantil, analisar os itens abaixo:
I. A roda de conversa não tem como objetivo resolver problemas coletivos da turma. II. Permitir que as crianças compartilhem suas opiniões, suas sugestões ou seus comentários; no entanto, o educador deve sempre finalizar as falas dizendo que seu ponto de vista sempre é o correto e mais pertinente. III. Possibilitar a reflexão sobre o que foi aprendido.
Está(ão) CORRETO(S):
I. A roda de conversa não tem como objetivo resolver problemas coletivos da turma. II. Permitir que as crianças compartilhem suas opiniões, suas sugestões ou seus comentários; no entanto, o educador deve sempre finalizar as falas dizendo que seu ponto de vista sempre é o correto e mais pertinente. III. Possibilitar a reflexão sobre o que foi aprendido.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244190
Pedagogia
Em relação às características próprias da criança
pequena, analisar os itens abaixo:
I. A criança tem uma lógica que é toda sua. Ela encontra maneiras peculiares e muito originais de se expressar e é capaz de viver em um mundo que é apenas seu por meio do brinquedo, do sonho e da fantasia. II. Todas as crianças são iguais, e esse fator não deve ser desprezado. O tratamento dado pelo professor deve ser o mesmo para todas as crianças, equalizando relações sociais na escola. III. A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Ela tem desejo de estar próximo às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente.
Estão CORRETOS:
I. A criança tem uma lógica que é toda sua. Ela encontra maneiras peculiares e muito originais de se expressar e é capaz de viver em um mundo que é apenas seu por meio do brinquedo, do sonho e da fantasia. II. Todas as crianças são iguais, e esse fator não deve ser desprezado. O tratamento dado pelo professor deve ser o mesmo para todas as crianças, equalizando relações sociais na escola. III. A criança é um ser social que nasce com capacidades afetivas, emocionais e cognitivas. Ela tem desejo de estar próximo às pessoas e é capaz de interagir e aprender com elas de forma que possa compreender e influenciar seu ambiente.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244188
Pedagogia
O atendimento das necessidades de sono e repouso, nas
diferentes etapas da vida, tem um importante papel na
saúde da criança. Em relação à organização dos momentos
de sono e repouso nas instituições de educação, analisar os
itens abaixo:
I. Os horários devem ser definidos a priori, e é importante que não haja flexibilidade destes, proporcionando que as crianças regulem seu sono e criem uma constância. II. Aconselha-se manter os bebês e as crianças que estão dormindo, ou que desejam fazê-lo, em ambientes muito claros, para que não troquem o dia pela noite de sono. III. A oferta de temperatura agradável, de boa ventilação e de colchonetes plastificados forrados com lençóis limpos e de uso exclusivo de cada criança também são cuidados para um sono seguro e reparador.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Os horários devem ser definidos a priori, e é importante que não haja flexibilidade destes, proporcionando que as crianças regulem seu sono e criem uma constância. II. Aconselha-se manter os bebês e as crianças que estão dormindo, ou que desejam fazê-lo, em ambientes muito claros, para que não troquem o dia pela noite de sono. III. A oferta de temperatura agradável, de boa ventilação e de colchonetes plastificados forrados com lençóis limpos e de uso exclusivo de cada criança também são cuidados para um sono seguro e reparador.
Está(ão) CORRETO(S):
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244185
Pedagogia
O banho constitui atividade que proporciona conforto e
bem-estar, além de manter a saúde da pele. Na instituição
de Educação Infantil, são procedimentos e atitudes
adequados quando o banho se fizer necessário:
I. Falar para a criança que ela irá tomar banho (ainda que seja bebê). II. Em primeiro lugar, colocar o pé da criança para verificar a temperatura da água. Se ela não chorar, está em temperatura ideal. III. Ao final do banho, secar bem dobras, espaços interdigitais e região retroauricular (atrás da orelha) antes de vestir a criança.
Estão CORRETOS:
I. Falar para a criança que ela irá tomar banho (ainda que seja bebê). II. Em primeiro lugar, colocar o pé da criança para verificar a temperatura da água. Se ela não chorar, está em temperatura ideal. III. Ao final do banho, secar bem dobras, espaços interdigitais e região retroauricular (atrás da orelha) antes de vestir a criança.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Auxiliar de Educação Infantil |
Q2244184
Pedagogia
A forma como o profissional da educação interage com a
criança e seu agrupamento infantil e a relação corporal que
estabelece podem facilitar ou dificultar o diálogo.
Na imagem acima, o profissional está no mesmo nível das crianças e junto com elas. Nesse contexto, a postura corporal adotada pelo profissional sugere:
Na imagem acima, o profissional está no mesmo nível das crianças e junto com elas. Nesse contexto, a postura corporal adotada pelo profissional sugere:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243913
Pedagogia
Os principais aspectos do desenvolvimento de uma
criança são o físico, o social, o emocional e o cognitivo, todos
estreitamente interligados. A isso, dá-se o nome de
desenvolvimento:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243912
Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, a Educação Infantil é a
primeira etapa da Educação Básica, oferecida em creches e
pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços
institucionais não domésticos que constituem
estabelecimentos educacionais públicos ou privados que
educam e cuidam de crianças de 0 a:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243910
Pedagogia
Em relação ao brinquedo, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Ele apresenta duas principais funções: na ______________, o brinquedo propicia diversão, prazer e até desprazer, quando escolhido voluntariamente; na _____________, o brinquedo ensina qualquer coisa que complete o indivíduo em seu saber, seus conhecimentos e sua apreensão do mundo.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243909
Pedagogia
O trabalho a ser realizado em instituições de educação
infantil deve ser realizado para garantir:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243905
Pedagogia
Considerando-se os tipos mais comuns de agressividade
infantil, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após,
assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Agressividade hostil. (2) Agressividade direta. (3) Agressividade instrumental.
(_) Nesse caso, a criança usa a agressividade para conseguir algo, como comida, atenção ou algum objeto específico. (_) Nesse caso, a criança tem como objetivo imediato agredir o outro. Geralmente, é o que ocorre em uma briga. (_) Nesse caso, o comportamento da criança é mais explícito, como xingar ou bater em alguém.
(1) Agressividade hostil. (2) Agressividade direta. (3) Agressividade instrumental.
(_) Nesse caso, a criança usa a agressividade para conseguir algo, como comida, atenção ou algum objeto específico. (_) Nesse caso, a criança tem como objetivo imediato agredir o outro. Geralmente, é o que ocorre em uma briga. (_) Nesse caso, o comportamento da criança é mais explícito, como xingar ou bater em alguém.
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243904
Pedagogia
Sobre as interações e as brincadeiras no processo de
aprendizagem na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. É por meio desse momento de entretenimento que surgem situações desafiadoras, as quais as crianças fazem de tudo para superar e enfrentar, proporcionando o desenvolvimento de habilidades e competências. II. As brincadeiras são de grande importância no processo de aprendizagem dos sujeitos na primeira etapa da Educação Básica. Enquanto criança, o aluno amplia sua capacidade corporal, sua consciência do outro, a percepção de si mesmo como um ser social, a percepção do espaço que o cerca e de como pode explorá-lo. III. É necessário entender que a criança deve ser o centro do planejamento, ocupando papel ativo na construção de seus conhecimentos, e que, por meio das experiências e das relações cotidianas, ela constitui-se como sujeito.
Estão CORRETOS:
I. É por meio desse momento de entretenimento que surgem situações desafiadoras, as quais as crianças fazem de tudo para superar e enfrentar, proporcionando o desenvolvimento de habilidades e competências. II. As brincadeiras são de grande importância no processo de aprendizagem dos sujeitos na primeira etapa da Educação Básica. Enquanto criança, o aluno amplia sua capacidade corporal, sua consciência do outro, a percepção de si mesmo como um ser social, a percepção do espaço que o cerca e de como pode explorá-lo. III. É necessário entender que a criança deve ser o centro do planejamento, ocupando papel ativo na construção de seus conhecimentos, e que, por meio das experiências e das relações cotidianas, ela constitui-se como sujeito.
Estão CORRETOS:
Ano: 2023
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Pinto Bandeira - RS
Prova:
OBJETIVA - 2023 - Prefeitura de Pinto Bandeira - RS - Monitor |
Q2243902
Pedagogia
A perspectiva teórica do sociointeracionismo destaca o
papel do adulto frente ao desenvolvimento infantil,
cabendo-lhe:
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor I (Manhã) |
Q2243037
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Fröebel, que criou o primeiro estabelecimento educativo
para crianças pequenas, o jardim de infância, defendia
que o objetivo principal da educação era o de cuidar e
preparar os educandos para a futura inserção da criança
no ensino formal.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor I (Manhã) |
Q2243027
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
Para alfabetizar letrando, não é necessário reconhecer
que a escrita alfabética é em si um sistema notacional,
mas sim saber a quantidade correta de letras e,
consequentemente, o som de cada uma.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor I (Manhã) |
Q2243024
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A apropriação do sistema de escrita alfabética comporta
especificidades que demandam do professor a
capacidade de entender que a aprendizagem da leitura e
da escrita se faz apenas quando o aluno reconhece as
relações entre fonemas e grafemas, através de leituras
silabadas.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Professor I (Manhã) |
Q2243005
Pedagogia
Julgue o item subsequente.
A atual concepção de Educação Infantil é determinista e
adultocêntrica, na qual o professor detém o
conhecimento e o controle de tudo o que ocorre no
espaço escolar pelo planejamento.
Conheça nossos planos