Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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Q3635165 Pedagogia
Qual das seguintes afirmações melhor representa o papel da recreação no ambiente educacional para crianças em idade pré-escolar?
Alternativas
Q3635164 Pedagogia
No âmbito da Educação Infantil, o campo de experiências "Traços, Sons, Cores e Formas" engloba diversos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para crianças bem pequenas, de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que está diretamente relacionada a esse campo de experiências:
Alternativas
Q3635160 Pedagogia
Os métodos sintéticos e analíticos são abordagens distintas para o ensino da leitura e da escrita. O método sintético parte do ensino das letras e sons, progredindo para a formação de palavras e frases, enquanto o método analítico se inicia com o contexto e a compreensão de palavras e frases. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.No método sintético silábico, a criança aprende a partir do contexto geral para as partes menores como palavras e letras.
II.O método analítico de sentença parte do aprendizado com frases inteiras, explorando a memorização.
III.O método sintético fônico começa pelo ensino das vogais, avançando para as consoantes, sílabas e palavras.

Após análise, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3635159 Pedagogia
O currículo na Educação Infantil é uma temática complexa que envolve diversas perspectivas pedagógicas e estruturais. Assim, nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.O termo "projeto pedagógico" é frequentemente evitado na Educação Infantil devido à sua associação com o ensino formal.
II.O currículo na Educação Infantil é delineado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs).
III.O currículo na Educação Infantil visa articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos mais amplos da cultura.

Após análise, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3635158 Pedagogia
Relacione os conceitos especializados da psicomotricidade com suas respectivas descrições:

Coluna 1:
1.Praxia Global.
2.Esquema Corporal.
3.Lateralidade Cruzada.
4.Tônus Muscular.

Coluna 2:
(__)Refere-se ao grau de resistência e flexibilidade muscular em resposta ao toque ou movimento.
(__)Envolve a habilidade de realizar movimentos coordenados que requerem uma sequência de ações.
(__)Representa uma condição em que a dominância do lado do corpo é invertida para diferentes tarefas.
(__)Relaciona-se com a percepção que o indivíduo tem de seu próprio corpo e de suas partes.

Escolha a alternativa que estabelece a associação correta entre as colunas:
Alternativas
Q3635155 Pedagogia
Qual das seguintes afirmações descreve uma prática recomendada em relação a métodos e técnicas na Educação Infantil?
Alternativas
Q3635154 Pedagogia
Em relação à alfabetização na pré-escola, como a literacia emergente se manifesta e qual é o seu impacto?
Alternativas
Q3635152 Pedagogia
Na atualidade, a Educação Infantil passa por transformações diversas, em decorrência de avanços tecnológicos, mudanças sociais e novas abordagens pedagógicas. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:

I.O uso da tecnologia na Educação Infantil pode enriquecer o processo de aprendizagem quando aplicado de maneira adequada.
II.O diálogo entre a instituição educacional e a família é essencial para o desenvolvimento integral da criança.
III.A Educação Infantil tem como único objetivo a preparação acadêmica para os anos seguintes.

Após análise, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3628514 Pedagogia
Considere as seguintes afirmações:

I. As propostas pedagógicas de Educação Infantil devem respeitar os seguintes princípios éticos, políticos e estéticos, sendo este último responsável pelas demandas da sensibilidade, da ludicidade e da liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

II. No que tange a efetivação dos objetivos e das propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil, estas deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos assegurando os deslocamentos e os movimentos amplos das crianças nos espaços internos e externos às salas de referência das turmas e à instituição.

III. Os referenciais da educação infantil garantem a autonomia dos povos indígenas na escolha dos modos de educação de suas crianças de 0 a 5 anos de idade. Além disso, as propostas pedagógicas para os povos que optarem pela Educação Infantil devem reafirmar a identidade étnica e a língua materna como elementos de constituição das crianças, objetivando dar continuidade à educação tradicional oferecida na família e articular-se às práticas socioculturais de educação e cuidado coletivos da comunidade.

IV. As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira garantindo experiências que recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas formas e orientações espaço temporais.



No que se refere aos referenciais para a educação infantil, assinale:
Alternativas
Q3626298 Pedagogia
Na Educação Infantil, alguns direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a sentirem-se provocadas a resolvê-los, nas quais possam construir significados sobre si, os outros e o mundo social e natural. Dentre estes direitos, destaca-se o:
Alternativas
Q3626296 Pedagogia
O ADI convive muito tempo com as crianças, assim é necessário que esteja sempre atento para criar e oferecer situações lúdicas pois:
Alternativas
Q3626295 Pedagogia
A atividade de ADI é de suma importância no cuidado do escolar, uma vez que profissionais de diferentes áreas devem participar cooperativamente desta demanda. Assim, compreendendo o cuidado como parte integrante da educação, com situações que extrapolam a dimensão pedagógica, não podemos considerar que:
Alternativas
Q3626294 Pedagogia
Até recentemente, a escola se ocupava, do ponto de vista formal, apenas das áreas denominadas acadêmicas. Atualmente, porém, passou a reconhecer a existência de componentes sociais da inteligência e, mais recentemente, falam de inteligência emocional relacionando-a na formação e rendimento dos indivíduos, de forma que as emoções impregnam de tal maneira toda a atividade das pessoas que condicionam o rendimento acadêmico, profissional e social. No âmbito acadêmico, é sabido que: 
Alternativas
Q3626288 Pedagogia
O trabalho do Agente de Desenvolvimento Infantil acontece compulsoriamente no período denominado primeira infância. Desta maneira, é basal que o candidato ao cargo tenha conhecimento de que esta fase da vida, determinado pelo Ministério da Saúde, vai:
Alternativas
Q3620779 Pedagogia
Para seu pleno desenvolvimento, a criança pequena precisa de segurança e proteção em todos os momentos do dia, e isso requer do educador atenção e vigilância. Em relação aos aspectos que devem ser considerados para garantia de uma rotina saudável, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Durante as refeições, cada criança deve comer somente de seu prato, utilizando talheres e copos individuais, previamente higienizados.
( ) As mamadeiras e as chupetas são de uso exclusivamente individual. Todo material deve estar identificado com o nome de cada criança.
( ) A troca de fraldas deve ser realizada em horários predeterminados e independente da necessidade individual da criança, a fim de manter a rotina de atividades propostas.
Alternativas
Q3620777 Pedagogia
A alimentação faz parte do cotidiano das escolas de Educação Infantil e pode influenciar de maneira importante o desenvolvimento das crianças. Sobre alimentação, é INCORRETO afirmar:
Alternativas
Q3620776 Pedagogia
A organização dos espaços assume um importante papel na construção do protagonismo infantil. Áreas externas merecem ainda mais atenção quanto à sua organização, uma vez que:
Alternativas
Q3620775 Pedagogia
Os cuidados de saúde em relação às crianças têm como objetivo prevenir doenças e promover a saúde, bem como ser, ainda, um espaço de ensino-aprendizagem, interação, estímulo e exercício de autonomia da criança. Sobre a saúde e o bem-estar da criança, analisar os itens abaixo:
I. Ao perceber o processo saúde-doença como um estado dinâmico e determinado socialmente, não se justifica o discurso de que na creche e na pré-escola são atendidas apenas crianças saudáveis, pois o limite entre saúde e doença é tênue e relativo, sobretudo em uma fase da vida de maior vulnerabilidade biológica.
II. A importância de as instituições educacionais preocuparem-se com a saúde e o bem-estar das crianças é expressa em vários documentos publicados no País, que norteiam as políticas públicas de educação, saúde e justiça social, bem como na literatura especializada.
III. A dimensão do cuidado, no seu caráter ético, é orientada pela perspectiva de promoção da qualidade e da sustentabilidade da vida e pelo princípio do direito e da proteção integral da criança.
Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3620774 Pedagogia
A disposição e a organização de materiais e mobiliários nas instituições de Educação Infantil necessitam de uma atenção especial dos educadores. Sendo assim, em relação aos aspectos que contribuem para um ambiente mais seguro e com menor risco de acidentes, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) As salas de aula devem ter mobiliário adequado ao tamanho das crianças, para que estas disponham permanentemente de materiais para seu uso espontâneo ou em atividades dirigidas.
( ) Nos banheiros, os vasos sanitários e os lavatórios não precisam ser dimensionados em função do tamanho e da idade das crianças, desde que sejam proporcionais ao número de frequentadores.
( ) Os brinquedos e os demais materiais devem estar inacessíveis às crianças, evitando que sua visibilidade cause distrações, tornando, assim, o ambiente mais seguro.
Alternativas
Q3619874 Pedagogia
A organização da rotina das atividades da criança na escola é um aspecto de suma importância. Essa deve ser pensada a partir do planejamento feito pela equipe pedagógica e professores, traduzida no plano de trabalho ou de aula. A rotina possibilita à criança segurança e domínio do espaço e do tempo que passa na escola. No que concerne a organização do tempo na Educação Infantil (rotina) é incorreto afirmar: 
Alternativas
Respostas
9261: A
9262: A
9263: A
9264: D
9265: C
9266: B
9267: A
9268: B
9269: E
9270: C
9271: A
9272: B
9273: D
9274: D
9275: A
9276: A
9277: A
9278: D
9279: C
9280: A