Questões de Pedagogia - Currículo (Teoria e Prática) para Concurso - Página 411

Q4406859

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Bauru - SP Órgão: Prefeitura de Bauru - SP Prova: Prefeitura de Bauru - SP - 2022 - Prefeitura de Bauru - SP - Especialista em Educação Adjunto - Professor Substituto de Educação Básica - Fundamental - 6º ao 9º ano - Inglês |

Q4406859 Pedagogia

Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais é CORRETO afirmar:

A

A importância do lúdico na vida escolar é responsabilidade exclusiva da disciplina de Arte e Educação Física.

B

A definição das orientações imprimidas aos processos educativos e nas formas de implementá-las deve ser assegurada, exclusivamente, por meio da participação dos profissionais da escola.

C

Quanto ao planejamento curricular, há que se pensar na importância da seleção dos conteúdos e na sua forma de organização.

D

A falta de articulação entre as diferentes etapas da Educação Básica não tem criado barreiras que dificultam o percurso escolar dos alunos, pois cada etapa tem suas especificidades.

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Q4395537

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica - Edital nº 2 |

Q4395537 Pedagogia

O Auxiliar de Educação Básica deverá conhecer os serviços e atividades que desempenhará ao longo da sua jornada de trabalho. Abaixo estão descritas algumas atividades, julgue os itens a seguir e marque a alternativa que contém todos os itens CORRETOS.

I.Participar efetivamente na elaboração e na execução dos planos, programas, ações e serviços de saúde pública em que o Município seja partícipe ou que os desenvolva.

II.Implementar programas e ações de educação e de prevenção aos problemas decorrentes do mau uso da voz.

III.Participar da elaboração do Projeto Político Pedagógico, de cursos de formação, programas e demais atividades.

IV.Zelar, controlar e organizar materiais em geral e/ou objetos e roupas individuais das crianças.

V.Auxiliar nas atividades de higiene, alimentação, locomoção e outras atividades que necessitam de auxílio constante no cotidiano escolar.

É CORRETO o que se afirma em:

A

II, III e IV.

B

I, III e V.

C

I, II e V.

D

III, IV e V.

E

II e IV.

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Q4391605

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência II - Educação Física |

Q4391605 Pedagogia

Considere o seguinte trecho extraído da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) – item 4.1.3. Educação Física:

Cada prática corporal propicia ao sujeito o acesso a uma dimensão de conhecimentos e de experiências aos quais ele não teria de outro modo. A vivência da prática é uma forma de gerar um tipo de conhecimento muito particular e insubstituível e, para que ela seja significativa, é preciso problematizar, desnaturalizar e evidenciar a multiplicidade de sentidos e significados que os grupos sociais conferem às diferentes manifestações da cultura corporal de movimento. Logo, as práticas corporais são textos culturais passíveis de leitura e produção.

Esse modo de entender a Educação Física permite articulá-la à área de:

A

Ciências Humanas.

B

Saúde.

C

Ciência Política.

D

Entretenimento.

E

Linguagens.

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Q4390526

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Professor de Educação Infantil |

Q4390526 Pedagogia

Considere o seguinte texto:

O combate ao racismo e às discriminações de gênero, socioeconômicas, étnico-raciais e religiosas deve ser objeto de constante reflexão e intervenção.

Disponível em: http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/pceb020_09.pdf.

O combate ao qual o texto se refere é um(a):

A

conteúdo específico dos direitos de desenvolvimento e aprendizagem na Educação Infantil.

B

sugestão para a organização do currículo na pré-escola.

C

orientação às práticas familiares, já que não faz parte da educação institucional formal.

D

condição para a organização curricular na Educação Infantil.

E

atribuição específica de instâncias que tratam destes temas.

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Q4390519

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Professor de Educação Infantil |

Q4390519 Pedagogia

O “Currículo da Educação Infantil: diálogos com a BNCC” define, logo nas suas páginas iniciais, as concepções de infância e criança, tendo em vista a sua centralidade para o trabalho pedagógico desenvolvido nas instituições de Educação Infantil de Curitiba. De acordo com esse documento:

A

a criança é tida como um sujeito dependente do adulto.

B

a infância é uma categoria social do tipo geracional.

C

as infâncias são idênticas diacrônica e sincronicamente.

D

a criança constitui uma categoria social abstrata.

E

a infância é uma categoria singular e única.

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Q4390448

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390448 Pedagogia

O ensino da matemática nos anos iniciais do ensino fundamental:

A

tem como um de seus objetivos pedagógicos a identificação e a utilização das propriedades geométricas de representações planas e espaciais na resolução e elaboração de problemas para o desenvolvimento do pensamento geométrico complexo e sistemático.

B

tem como um de seus focos a resolução algébrica e gráfica das equações e inequações de 1º e 2º graus, preparando os estudantes para o aprofundamento da lógica e raciocínio matemáticos das etapas escolares subsequentes.

C

utiliza a ludicidade determinantemente, visto que o brincar compõe a principal estratégia de ensino nessa etapa escolar e dela fazem parte ações como jogos matemáticos e brincadeiras com quantidades.

D

é reconhecido como alfabetização matemática na perspectiva do letramento, para que se compreenda que esse constructo se refere à ação educativa na qual estudantes criam diferentes maneiras de compreender os sistemas de representação, inclusive a matemática.

E

deve focar-se nos números em todas as suas expressões: naturais, inteiros, positivos, negativos, sistemas de numeração, por serem a primeira expressão gráfica do pensamento matemático, para posteriormente abordar as operações básicas.

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Q4390447

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390447 Pedagogia

O Referencial da Educação Integral em Tempo Ampliado da Rede Municipal de Ensino de Curitiba (RME) indica os parâmetros organizativos e pedagógicos para as escolas que ofertam jornadas diárias de nove horas. A respeito da educação integral em tempo ampliado, é correto afirmar:

A

A proposta indica o uso do tempo de contraturno nas escolas de ensino fundamental para a recuperação de estudos dos estudantes com baixo rendimento, oportunizando chances e novas possibilidades de aprendizagem.

B

A jornada escolar estendida é recomendada e utilizada na educação infantil, dada a natureza e especificidade desta etapa de ensino, devendo a oferta do ensino fundamental ser estendida sempre que as condições financeiras permitirem.

C

A ampliação do tempo escolar oportuniza uma ruptura com a compartimentalização na relação entre espaços, tempos e saberes e a promoção de novos arranjos que incentivam um projeto de formação integral.

D

A ampliação do tempo escolar demanda novos espaços na escola, uma vez que a permanência dos estudantes na escola o dia todo requer novas estruturas físicas escolares para acomodá-los durante a jornada estendida.

E

A oferta da educação integral de tempo ampliado deve priorizar a população estudantil de maior vulnerabilidade, em especial as crianças e os adolescentes cujos familiares não têm como atendê-los durante o período diurno.

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Q4390444

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390444 Pedagogia

“As linguagens são um modo privilegiado para expressão de bebês e crianças, potencializando suas experiências no universo social, cultural, ambiental, científico e tecnológico, e constituindo suas aprendizagens e seu desenvolvimento nas diferentes relações que estabelecem consigo mesmo, com os outros e com o mundo”.

Currículo da Educação Infantil: diálogos com a BNCC. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. p. 76.

Sobre as linguagens na educação infantil, é correto afirmar:

A

As expressões da linguagem são várias no processo educativo: a fala, a escrita, a música, os movimentos corporais; o foco da educação infantil como estratégia pedagógica, considerando as faixas etárias atendidas, recai sobre esta última expressão, uma vez que a criança se comunica essencialmente pelo corpo.

B

A língua falada é diferente da língua escrita – enquanto esta é mais formal, aquela é mais flexível, cotidiana e regionalizada –, motivo pelo qual a ênfase na língua falada constitui-se num ativo pedagógico muito importante para a educação das crianças pequenas, pois encontra conexão entre o ensino escolar e a cultura do entorno e da família.

C

O ensino das linguagens na educação infantil se baseia na norma culta, compreendendo que as diferentes formas de manifestação linguística são expressões dos tempos de vida da criança e dos elementos culturais, mas construindo as formas corretas de fala e escrita que potencializarão o desenvolvimento integral e com qualidade da criança.

D

As linguagens na educação infantil são estratégias para o desenvolvimento global dos bebês e das crianças e, por serem neutras, acolhem, respeitam e valorizam as diversidades, não privilegiando um determinado grupo social em detrimento de outros.

E

As linguagens são múltiplas, aprofundam e sustentam a experiência de aprender nas práticas cotidianas em conexões com os interesses e as curiosidades dos bebês e das crianças para o fortalecimento da identidade local, do acolhimento e da valorização das diferenças e da ampliação de repertórios culturais, ambientais, científicos e tecnológicos.

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Q4390442

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390442 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, o Currículo da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba (RME) é norteado pelos seguintes princípios fundamentais:

A

pedagógicos, de cidadania, de socialização.

B

éticos, políticos, estéticos

C

filosóficos, antropológicos, artísticos.

D

humanos, de dignidade, de confiança.

E

sociais, econômicos, culturais.

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Q4390437

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390437 Pedagogia

No documento “Currículo do Ensino Fundamental – Diálogos com a BNCC” (Volume 1), da Rede Municipal de Ensino de Curitiba (RME), um elemento central é a ideia de um currículo em ação para uma cidade educadora. A esse respeito, é correto afirmar:

A

A definição do currículo a partir da ideia de uma cidade educadora demanda uma pedagogia de projetos, ancorada na tematização de elementos próprios da urbe para a organização dos conteúdos escolares.

B

A adesão ao eixo Cidade Educadora foi uma resultante da participação de Curitiba na Conferência Mundial das Cidades Educadoras, na qual o município foi premiado por sua capacidade urbanística criativa e inovadora.

C

A ideia de currículo em ação se articula com um movimento constante, no qual conteúdos são atualizados seguidamente de acordo com a velocidade da produção contemporânea de conhecimentos, própria de uma cidade moderna.

D

O entendimento sobre cidade educadora indica o envolvimento de todas as pessoas e instituições da cidade em um projeto educativo amplo, conectado aos desafios da contemporaneidade e promotor do desenvolvimento social e econômico.

E

A compreensão da cidade como espaço educativo implica a promoção de uma formação cidadã, possibilitando a compreensão dos espaços de forma a incentivar a participação social, política, cultural, criativa, relacional e ambiental.

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Q4390433

Ano: 2022 Banca: UFPR Órgão: Prefeitura de Curitiba - PR Prova: UFPR - 2022 - Prefeitura de Curitiba - PR - Profissional do Magistério - Área de Atuação: Docência I |

Q4390433 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular “é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE)”. De acordo com esse documento, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das competências gerais cujo desenvolvimento deve ser assegurado aos estudantes.

A

Agir pessoal e coletivamente com base em valores éticos e de cidadania, que demonstrem o respeito pelo outro, a responsabilidade socioambiental e o reconhecimento dos valores morais e religiosos como a base para a edificação das normas da vida em sociedade.

B

Compreender os diferentes papéis que as pessoas desenvolvem na sociedade, reconhecendo, respeitando e valorizando as atividades e responsabilidades que são próprias da mulher ou do homem, da criança, do jovem ou do adulto, do trabalhador ou do empreendedor.

C

Utilizar diferentes linguagens, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

D

Argumentar a partir de opiniões bem elaboradas sustentadas na retórica e na filosofia, transpondo os limites imediatos da análise factual e da leitura de dados e informações científicas, ampliando as leituras e interpretações sobre os fenômenos do mundo e da vida.

E

Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos pela humanidade, valendo-se deles para o convívio social, a preparação para o mundo do trabalho, a cidadania, a competição profissional, o sucesso nos relacionamentos e o reconhecimento social.

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Q4377530

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Ipumirim - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Ipumirim - SC - Agente Educador para Educação Especial I |

Q4377530 Pedagogia

A inclusão é um processo complexo que configura diferentes dimensões: ideológica, sociocultural, política e econômica. Estudos e experiências realizadas em escolas que estão obtendo êxito no projeto de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais na escola regular apontam algumas características das práticas pedagógicas adotadas. Abaixo estão algumas questões positivas em relação a essas práticas.
Fonte: Bruno, Marilda Moraes Garcia. Educação infantil : saberes e práticas da inclusão : introdução. [4. ed.] / elaboração. Marilda Moraes Garcia Bruno. - Brasília : MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006.

Marque a alternativa INCORRETA.

A

A prática pedagógica associada a formação continuada do professor, de grupo de estudos com os profissionais envolvidos, possibilitando ação, reflexão e constante redimensionamento dessa prática.

B

A prática pedagógica associada a uma modificação do processo de avaliação e do ensino, portanto, num aspecto de avaliação qualitativa dos aspectos globais como competência social, necessidades emocionais, estilos cognitivos, formas diferenciadas de comunicação, elaboração e desempenho nas atividades.

C

A prática pedagógica associada ao projeto pedagógico garantindo as adaptações necessárias ao currículo, o apoio didático especializado e o planejamento, considerando as necessidades educacionais de todos os alunos, além de oferecer equipamentos e recursos adaptados quando necessários.

D

A prática pedagógica associada ao processo de aprendizagem dependente do projeto de inclusão, com trabalho dissociativo entre o professor regular e o professor especializado que ignorem as estratégias de ensino, alternativas metodológicas, modificações, ajustes e adaptações na programação e atividades.

E

A prática pedagógica associada a um espaço inclusivo, acolhedor, um ambiente estimulante que reforça os pontos fortes, reconhece as dificuldades e se adapta às peculiaridades de cada aluno.

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Q4374875

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Peritiba - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Peritiba - SC - Auxiliar de Educação Básica |

Q4374875 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) constituem um referencial de qualidade para a educação no Ensino Fundamental em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual. Sobre os PCNs julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F) e marque a alternativa CORRETA.
I.(__) Por sua natureza aberta, configuram uma proposta flexível, a ser concretizada nas decisões regionais e locais sobre currículos e sobre programas de transformação da realidade educacional empreendidos pelas autoridades governamentais, pelas escolas e pelos professores.
II.(__)Configuram-se como um modelo curricular homogêneo e impositivo, que se sobreporia à competência político-executiva dos Estados e Municípios, à diversidade sociocultural das diferentes regiões do País e também à autonomia de professores e equipes pedagógicas.
III.(__)São referenciais para que as escolas possam se organizar e garantir que, respeitadas as diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas que atravessam uma sociedade múltipla, estratificada e complexa, a educação possa atuar, decisivamente, no processo de construção da cidadania, tendo como meta o ideal de uma crescente igualdade de direitos entre os cidadãos, baseado nos princípios democráticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A

I.V, II.V, III.F.

B

I.V, II.F, III.F.

C

I.F, II.V, III.V.

D

I.F, II.F, III.F

E

I.V, II.F, III.V.

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Q4374729

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor Ensino Fundamental - Séries Iniciais |

Q4374729 Pedagogia

Segundo a BNCC o conceito de habilidade faz parte da estrutura do processo educacional e está diretamente ligada à concepção do sujeito em resolver situações-problemas do cotidiano. Seu conceito está relacionado:

I. Ao saber fazer, que vai para além de uma ação motora.

II. À mobilização de aspectos como atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.

III. Conhecimentos desenvolvidos por meio de treinamentos ou experiências que possibilitam a atuação efetiva em um trabalho ou situação.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I, II e III

B

II e III, apenas.

C

I e III, apenas.

D

I e II, apenas.

E

I, apenas.

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Q4374641

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor Educação Infantil |

Q4374641 Pedagogia

Assinale a alternativa em que as 5 sequências de palavras sejam Competências Gerais da Base Nacional Comum Curricular - BNCC.

A

1. Conhecimento.

2. Repertório cultural.

3. Cultura digital.

4. Trabalho e projeto de vida.

5. Argumentação.

B

1. Conhecimento.

2. Repertório Social.

3. Cultura digital.

4. Trabalho e projeto de vida.

5. Argumentação.

C

1. Conhecimento.

2. Repertório Social.

3. Cultura e Tecnologia.

4. Trabalho e projeto de vida.

5. Argumentação.

D

1. Conhecimento.

2. Repertório Social.

3. Cultura digital.

4. Trabalho e projeto de vida.

5. Comunicação Social.

E

1. Conhecimento.

2. Repertório Social.

3. Cultura digital.

4. Trabalho e Segurança.

5. Comunicação Social.

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Q4374625

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor Educação Infantil |

Q4374625 Pedagogia

Considerado os princípios do Projeto Político Pedagógico - PPP, assinale a alternativa INCORRETA em relação a sua finalidade:

A

O PPP estabelece os objetivos do ambiente educacional, podendo incluir desde a proposta curricular até a gestão administrativa.

B

Em linhas gerais o PPP apresenta diretrizes que deverão ser seguidas em todas as ações de ensino realizadas na escola.

C

É a seleção cultural de determinados conhecimentos e práticas de ensino-aprendizagem que procuram garantir aos educandos o direito à riqueza de conhecimentos e de cultura produzidos socialmente.

D

É um documento que garante a autonomia para as instituições de ensino em relação à proposta de orientação de suas práticas educacionais.

E

O PPP é um documento destinado à estruturação da proposta de ações da instituição no campo educacional.

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Q4374618

Ano: 2022 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Lindóia do Sul - SC Prova: AMAUC - 2022 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor Educação Infantil |

Q4374618 Pedagogia

Em relação ao currículo da Educação Infantil é CORRETO afirmar que:

A

Documento responsável por nortear a maneira como a escola planeja suas ações estratégicas e estabelece metas para conseguir evoluir no processo de ensino e aprendizagem.

B

Trata-se do documento que compõe a base comum do ensino, visando ampliar os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cognitivo, artístico, científico e tecnológico.

C

Documento que define diretrizes, metas e métodos para que a instituição de ensino consiga atingir os objetivos a que se propõe, melhorando a capacidade de ensino da escola como uma entidade inserida em uma sociedade democrática e de interações políticas.

D

É concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, científico e tecnológico.

E

É um documento meramente norteador e normatizador que contém um conjunto de práticas que orientam o ensino.

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Q4367918

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Manoel Ribas - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Manoel Ribas - PR - Professor |

Q4367918 Pedagogia

Qual dos campos abaixo NÃO é um campo de atuação expresso no componente curricular de Língua Portuguesa dos anos iniciais do ensino fundamental na Base Nacional Comum Curricular?

A

Campo da vida cotidiana.

B

Campo artístico literário.

C

Campo da vida pública.

D

Campo das práticas de estudo e pesquisa.

E

Campo jornalístico mediático.

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Q4367915

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Manoel Ribas - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Manoel Ribas - PR - Professor |

Q4367915 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem seus fundamentos pedagógicos baseados com foco no desenvolvimento de:

A

Brincadeiras.

B

Atitudes.

C

Competências.

D

Avaliações.

E

Conhecimentos.

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Q4367913

Ano: 2022 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Manoel Ribas - PR Prova: FAU - 2022 - Prefeitura de Manoel Ribas - PR - Professor |

Q4367913 Pedagogia

É um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua o Plano Nacional de Educação (PNE). O documento citado no texto refere-se:

A

Projeto Político Pedagógico.

B

Plano de ensino.

C

Plano de aula.

D

Base Nacional Comum Curricular.

E

Portfólio escolar.

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Questões de Concurso Sobre currículo (teoria e prática) em pedagogia

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