Questões de Concurso Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

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Q3608864 Pedagogia
Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que contempla corretamente a definição de Resposta à Intervenção-RTI:
Alternativas
Q3608855 Pedagogia

Considere as afirmativas relacionadas identificação do risco para transtornos da atenção e aprendizagem apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:


( )os prejuízos de leitura correspondem a um sintoma comum compartilhado pela maioria dos transtornos.


( )autores apontam que mais de 80% dos diferentes tipos de transtorno de aprendizagem compartilham prejuízos de leitura.


( )evidências recentes sugerem que déficits de atenção também são um importante fator causal de transtorno da leitura/dislexia.


Assinale a alternativa com a sequência correta:

Alternativas
Q3608852 Pedagogia
Os problemas de aprendizagem ou baixo rendimento escolar (BRE) podem ser definidos como um rendimento aquém do esperado nos domínios acadêmicos da leitura, escrita e matemática. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3608851 Pedagogia
Com relação à Intervenção Precoce para identificar riscos de Transtornos da Atenção e da Leitura em Sala de Aula, é crucial desenvolver ferramentas de triagem que sejam eficazes, de rápida implementação e facilmente aplicáveis pelos professores. Essas ferramentas devem idealmente: 
Alternativas
Q3607574 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta o conceito central da Perspectiva Histórico-Cultural de Vygotsky e que influencia a abordagem educacional baseada nessa teoria: 
Alternativas
Q3607564 Pedagogia
Sobre as afirmações que seguem, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__)No ensino de um instrumento musical, por exemplo, a disponibilidade de partituras e gravações pode servir como ferramenta que medeia o processo de aprendizado. Através dessa mediação, o aluno é guiado a compreender e resolver problemas musicais complexos, estendendo suas habilidades técnicas e interpretativas.
(__)Na composição musical, oferecer aos alunos software de notação musical e orientação direta do professor pode ser um exemplo prático de como a mediação é incorporada. Os alunos podem explorar sua criatividade de maneira estruturada, utilizando as ferramentas disponíveis para dar vida às suas ideias e resolver desafios de arranjo, harmonia e forma.
(__)Vygotsky postulou que a aprendizagem é uma atividade social e que o desenvolvimento cognitivo é impulsionado pela interação com o ambiente e com outros indivíduos.

Assinale a alternativa com a sequência correta: 
Alternativas
Q3607563 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta uma forma de o professor de bandas e fanfarras aplicar a abordagem da Perspectiva Histórico-Cultural ao ensinar um aluno a tocar um instrumento musical, como o surdo: 
Alternativas
Q3607547 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta a forma como a Perspectiva Histórico-Cultural aborda o papel do contexto cultural na aprendizagem: 
Alternativas
Q3607331 Pedagogia
Atualmente, entende-se que o desenvolvimento do educando deve ser integral, para além de suas competências acadêmicas. Em razão disso, criou-se o conceito de educação interdimensional. Acerca desse tema, assinale a alternativa que indica corretamente todos os seus aspectos:
Alternativas
Q3606850 Pedagogia
Com o construtivismo, postulou a ideia de que o conhecimento é resultado do processo de interação entre o sujeito e o ambiente ao redor. A partir das suas pesquisas possibilitou a elaboração da Epistemologia Genética. "(...) Utilizou conceitos de assimilação, acomodação e adaptação. Esses conceitos dizem respeito a:
Alternativas
Q3603534 Pedagogia
Sobre as características de indisciplina e agressividade mais frequentes no ambiente escolar, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3600816 Pedagogia
Sobre os fatores que geralmente dificultam a aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA
Alternativas
Q3600815 Pedagogia
As teorias sobre o desenvolvimento humano e aprendizagem reconhecem os fatores que envolvem o ensino e aprendizado, na relação entre o conhecimento já adquirido e acumulado e o novo conhecimento. Sobre as teorias de aprendizagem e suas características, assinale a alternativa correta: 
Alternativas
Q3600379 Pedagogia
Como o Auxiliar de Educação Infantil deve proceder em relação ao desfralde das crianças?
Alternativas
Q3600284 Pedagogia
A psicologia contribui com processos de desenvolvimento da aprendizagem, por meio de estudos que ao longo da história elaboraram teorias, entre as quais podemos citar:
Alternativas
Q3600277 Pedagogia
Entre os itens abaixo citamos os quatro estágios indicativos do grau de desenvolvimento da criança, segundo Piaget.

I. Operacional informal e pré-motora.
II. Sensório-motor e pré-operacional
III. Operacional concreta e operacional formal.
IV. Motorial e operacional.

Quais dos itens acima correspondem a tais estágios?
Alternativas
Q3600254 Pedagogia
Julgue os itens a seguir considerando a relação professor x aluno.

I. A relação estabelecida entre professores e alunos constitui o elemento fundamental do processo de ensino aprendizagem.
II. Por meio da relação com os alunos os professores aprendem e ensinam.
III. O professor, ao levar em consideração a realidade que eles e os alunos vivenciam, constroem uma relação de afeto e confiança.
IV. A relação recíproca entre professor e aluno abre muitas possibilidades de aprendizagem, sendo possível promover a autonomia, o pensamento reflexivo, pensar nas ações cotidianas que estão presentes no trabalho escolar e traçar estratégias que busquem uma educação de qualidade.

Estão CORRETAS as assertivas:
Alternativas
Q3600253 Pedagogia
Piaget sistematiza que o desenvolvimento cognitivo é marcado por períodos com características bem definidas, as quais expõem uma estrutura qualitativamente diferente da que a precedera e das que a sucederão, e, concomitantemente, preparam o indivíduo para o estágio seguinte.

Ao dividir o desenvolvimento da criança em estágios, Piaget buscou explicar as principais características de cada etapa, ressaltando que habilidades adquiridas em estágios anteriores são essenciais para o domínio de estágios posteriores.

Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem [recurso eletrônico] / Josieli Piovesan ... [et al.]. - 1. ed. - Santa Maria, RS : UFSM, NTE, 2018. 1 e-book Acesso em Dessenvvovmmennoeedda-Appenndzaggemm.ppd 8/2019/07/MD_Psicologia-do-Desenvolvimento-e-da-Aprendizagem.pdf

Assim, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3600251 Pedagogia
Somente no século XX a psicomotricidade passou realmente a ser considerada ciência. Contudo, a prática psicomotora começou em 1935, com Eduard Guilmain, que elaborou protocolos de exames para medir e diagnosticar transtornos psicomotores. Passa-se a ter uma visão integral do indivíduo, de forma a respeitar suas limitações e necessidades, trabalhando-o integralmente o físico, cognitivo e o afetivo.
Fonte: https://www.historiaeparcerias2019.rj.anpuh.org/resources/anais/11/hep2019/1569516955_ARQUIVO_84ce39886d1b511e9 c1ba9efecb6d6c5.pdf

A psicomotricidade é sustentada por três conhecimentos básicos:
Alternativas
Q3600249 Pedagogia
Os problemas de aprendizagem ocorrem por diferentes razões, sendo fatores físicos, psíquicos e sociais. Assinale a alternativa correspondente ao distúrbio genético que dificulta o aprendizado e a realização da leitura e da escrita, onde o cérebro, por razões ainda não muito bem esclarecidas, tem dificuldade para encadear as letras e formar as palavras, e não relaciona direito os sons às sílabas formadas.
Alternativas
Respostas
6881: D
6882: D
6883: C
6884: B
6885: B
6886: C
6887: C
6888: E
6889: A
6890: A
6891: C
6892: C
6893: C
6894: C
6895: A
6896: A
6897: C
6898: C
6899: B
6900: D