Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 11.436 questões
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Técnico em Magistério Auxiliar de Sala |
Q3619438
Pedagogia
Sobre a teoria de aprendizagem behaviorista, podemos
afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Técnico em Magistério Auxiliar de Sala |
Q3619437
Pedagogia
Assimilação, acomodação e equilibração são termos
utilizados pela teoria de aprendizagem desenvolvida
por:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Técnico em Magistério Auxiliar de Sala |
Q3619436
Pedagogia
O nível de desenvolvimento real e o nível de
desenvolvimento potencial, que se referem ao que a
criança consegue fazer sozinha e o que ela consegue
realizar de maneira assistida, fazem parte da Zona de
Desenvolvimento Proximal, que foi criada para melhor
explicar a aprendizagem e o desenvolvimento infantil,
por:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Monitor de Transporte Escolar |
Q3619188
Pedagogia
Para uma comunicação eficaz com crianças,
recomenda-se, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - - Professor II - Educação de Jovens e Adultos (EJA) |
Q3618087
Pedagogia
As competências socioemocionais também estão
contempladas na Base Nacional Comum Curricular
(BNCC). O documento valoriza os estudantes em sua
singularidade e diversidade, afirmando que toda criança
ou jovem deve ter oportunidades de desenvolvimento
integral. Como exemplo, pode-se dizer que a tolerância
ao estresse, está relacionada a competência
socioemocional:
Ano: 2023
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Itobi - SP
Prova:
IPEFAE - 2023 - Prefeitura de Itobi - SP - Psicólogo Escolar |
Q3617835
Pedagogia
Alguns enfoques da educação e da linguística, voltam a
atenção para questões da escrita e da leitura no âmbito
individual, enquanto outros se preocupam com os efeitos
que o uso da leitura e da escrita poderiam acarretar, além
do indivíduo, nos grupos de pessoas. Fundados nos
conhecimentos sobre Alfabetização e Letramento, é
possível afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - LIBRAS |
Q3616449
Pedagogia
A comunicação é essencial para o desenvolvimento social e emocional das crianças. Nesse contexto, qual é a importância do ensino de LIBRAS para crianças surdas?
Ano: 2023
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR
Prova:
EPL - 2023 - Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3614448
Pedagogia
Henry Wallon (1879-1962) foi um teórico sócio
interacionista, o qual fundamentou seus estudos no
desenvolvimento humano na perspectiva da
afetividade, resgatando as questões da emoção. Sua
teoria parte do princípio de que a história do indivíduo
se constitui no início de sua vida, e o seu desenvolveu
se dá pelo contato com o meio do qual está inserido e
por meio desse encontro entre a natureza orgânica e o
meio social. Sobre a relação entre o professor, o aluno,
o conhecimento e a afetividade proposta pela teoria
walloniana, é correto o que se afirma nas assertivas a
seguir, EXCETO:
Ano: 2023
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR
Prova:
EPL - 2023 - Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3614447
Pedagogia
Os conceitos de assimilação, acomodação e
equilibração são fundamentais para a compreensão do
desenvolvimento das estruturas cognitivas pela teoria
piagetiana. O biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço,
Jean Piaget (1896-1980), defende que a
aprendizagem ocorre por sucessivos processos de
assimilação-acomodação e equilibração. Isto é, o
indivíduo aprende algo novo quando incorpora um
novo dado às suas estruturas cognitivas prévias e a
partir disso, incorpora esse dado à uma nova
experiência.
Sobre este assunto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Assimilação é um processo de integração (apropriação) em que a pessoa classifica um novo dado perceptual, motor ou conceitual às suas estruturas cognitivas prévias.
( ) Acomodação é um mecanismo no qual o organismo ajusta-se a um novo objeto e assim, altera os esquemas de ação adquiridos, a fim de se adequar ao novo objeto recém-assimilado.
( ) Equilibração é um processo regulador o qual permite que novas experiências e elementos exteriores sejam, com sucesso, incorporados às estruturas mentais e cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Sobre este assunto, classifique V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
( ) Assimilação é um processo de integração (apropriação) em que a pessoa classifica um novo dado perceptual, motor ou conceitual às suas estruturas cognitivas prévias.
( ) Acomodação é um mecanismo no qual o organismo ajusta-se a um novo objeto e assim, altera os esquemas de ação adquiridos, a fim de se adequar ao novo objeto recém-assimilado.
( ) Equilibração é um processo regulador o qual permite que novas experiências e elementos exteriores sejam, com sucesso, incorporados às estruturas mentais e cognitivas pelas quais os indivíduos intelectualmente se adaptam e organizam o meio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR
Prova:
EPL - 2023 - Prefeitura de Santa Cruz de Monte Castelo - PR - Professor(a) de Educação Infantil |
Q3614446
Pedagogia
Com base na Teoria Histórico-Cultural, elaborada
pelo pensador russo L. S. Vigotski (1896-1934),
escolha a alternativa que melhor preenche o texto
lacunado:
A questão do desenvolvimento da linguagem e sua relação com o pensamento é uma das questões centrais dos estudos de Vigotski. Para ele, essa relação redimensiona todas as funções _____________ que passam de __________ às funções __________________. Não há diferenças entre o homem primitivo e o homem moderno em relação aos aspectos biológicos, mas há diferenças psicológicas e comportamentais.
A questão do desenvolvimento da linguagem e sua relação com o pensamento é uma das questões centrais dos estudos de Vigotski. Para ele, essa relação redimensiona todas as funções _____________ que passam de __________ às funções __________________. Não há diferenças entre o homem primitivo e o homem moderno em relação aos aspectos biológicos, mas há diferenças psicológicas e comportamentais.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular |
Q3613551
Pedagogia
Considerando as informações apresentadas no Modelo
de Resposta à Intervenção (RTI) sobre como identificar e
intervir em casos de crianças com risco para transtornos
de aprendizagem, avalie as seguintes proposições e
determine se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)O Transtorno de Aprendizagem da gramática é o mesmo que o transtorno específico de habilidades aritméticas e discalculia do desenvolvimento (DD).
(__)O Transtorno da expressão escrita envolve comprometimentos na ortografia e caligrafia, e muitas vezes está associado a outros transtornos.
(__)O Transtorno da aprendizagem sem outra especificação é caracterizado por prejuízos mais gerais que afetam a linguagem oral, a linguagem escrita e a matemática.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)O Transtorno de Aprendizagem da gramática é o mesmo que o transtorno específico de habilidades aritméticas e discalculia do desenvolvimento (DD).
(__)O Transtorno da expressão escrita envolve comprometimentos na ortografia e caligrafia, e muitas vezes está associado a outros transtornos.
(__)O Transtorno da aprendizagem sem outra especificação é caracterizado por prejuízos mais gerais que afetam a linguagem oral, a linguagem escrita e a matemática.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - Pré I e Pré II das Escolas de Ensino Regular |
Q3613538
Pedagogia
Assinale a opção que representa a principal crítica ao
modelo de identificação de transtornos de aprendizagem
baseado na discrepância QI-rendimento:
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Dois Vizinhos - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Dois Vizinhos - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613159
Pedagogia
Jean Piaget desenvolveu estudos que nos
ajudam a compreender as fases do
desenvolvimento humano. A partir das
contribuições de Piaget, julgue as assertivas
em V para verdadeiro e F para falso:
( ) Para Piaget a inteligência se dá na ação.
( ) Equilibração é um dos estágios de Piaget.
( ) O desiquilíbrio é essencial para a produção de conhecimento.
( ) Os conhecimentos de constroem ao longo da vida.
( ) O estágio sensório motor vai dos 2 aos 6 anos de idade.
Qual é a única alternativa correta, que preenche as assertivas?
( ) Para Piaget a inteligência se dá na ação.
( ) Equilibração é um dos estágios de Piaget.
( ) O desiquilíbrio é essencial para a produção de conhecimento.
( ) Os conhecimentos de constroem ao longo da vida.
( ) O estágio sensório motor vai dos 2 aos 6 anos de idade.
Qual é a única alternativa correta, que preenche as assertivas?
Ano: 2023
Banca:
FAU
Órgão:
Prefeitura de Dois Vizinhos - PR
Prova:
FAU - 2023 - Prefeitura de Dois Vizinhos - PR - Professor de Ensino Fundamental |
Q3613153
Pedagogia
Segundo Salvador et al (p. 43, 1999), a
psicologia da educação tem como finalidade
“utilizar e aplicar os conhecimentos, os
princípios e os métodos da Psicologia para a
análise e o estudo dos fenômenos
educativos”. Desta forma, a Psicologia da
Educação estuda o desenvolvimento humano,
especialmente a partir de duas grandes
teorias. Uma delas defende que o processo de
desenvolvimento se dá por meio de períodos
de desenvolvimento como por exemplo;
estágio pré-operatório. A outra teoria, defende
que o desenvolvimento se dá por zonas de
desenvolvimento, como por exemplo zona de
desenvolvimento proximal. Seguindo esta
lógica, estamos nos referindo
respectivamente a:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPB Educação Especial Escolas de Ensino Regular em Tempo Parcial 6° ao 9° Ano - Para Área de Deficiência Altas Habilidades/Superdotação |
Q3611728
Pedagogia
A concepção de Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD) é motivo de estudos para diversos pesquisadores, como Sternberg (modelo WICS), Dabrowski (Teoria da Desintegração Positiva), Gagné (modelo Diferenciado de Superdotação e Talento), Renzulli (Três Anéis), Gardner (modelo das Inteligências Múltiplas) entre outros. Renzulli (2004) diferencia Tipos de Superdotação em: "acadêmica e produtivo-criativa" (RENZULLI, 2004, p. 83)
Fonte:(https://www.faders.rs.gov.br/upload/arquivos/202011/25122600- 1597322850cartilha-altas-habilidades.pdf) - (P.4/)
Considerando que as pessoas com "Superdotação Acadêmica" pode ser mais facilmente percebida por meio de testes padronizados e implica capacidades que são valorizadas no repertório da aprendizagem escolar, marque a alternativa com características incorretas.
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |
Q3610823
Pedagogia
A abordagem tradicional de identificação de transtornos de aprendizagem baseada na discrepância entre o
Quociente de Inteligência (QI) e o rendimento acadêmico
tem sido criticada por várias razões. Avalie as seguintes
proposições referentes a essa abordagem:
I.A demora no diagnóstico é uma das principais críticas, pois geralmente espera-se até o 4º ano escolar para identificar as discrepâncias entre desempenho acadêmico e QI.
II.Essa abordagem permite intervenções precoces e eficazes, evitando atrasos no suporte necessário aos alunos com dificuldades de aprendizagem.
III.O atraso no diagnóstico e intervenção pode prejudicar o progresso educacional e socioemocional do aluno, limitando o impacto de estratégias de ensino específicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
I.A demora no diagnóstico é uma das principais críticas, pois geralmente espera-se até o 4º ano escolar para identificar as discrepâncias entre desempenho acadêmico e QI.
II.Essa abordagem permite intervenções precoces e eficazes, evitando atrasos no suporte necessário aos alunos com dificuldades de aprendizagem.
III.O atraso no diagnóstico e intervenção pode prejudicar o progresso educacional e socioemocional do aluno, limitando o impacto de estratégias de ensino específicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Tempo Integral |
Q3610808
Pedagogia
Dadas as opções a seguir, assinale a que quanto ao
Transtorno de Aprendizagem conforme descrito no
Modelo de Resposta à Intervenção (RTI) esteja
INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MA 5° Ano do Ensino Fundamental - 3° e 5° Ano das Escolas de TemMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° aopo Integral |
Q3610782
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas à autonomia e
auto-organização na educação, apresentadas a seguir.
Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O processo reflexivo configura o início de processos de desorganização de estruturas antigas para que outras novas sejam organizadas.
(__)"Complexidade", ela permite a ressignificação da existência por meio da auto-organização.
(__)É possível dissociar autonomia e auto-organização ao longo do desenvolvimento do sujeito.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)O processo reflexivo configura o início de processos de desorganização de estruturas antigas para que outras novas sejam organizadas.
(__)"Complexidade", ela permite a ressignificação da existência por meio da auto-organização.
(__)É possível dissociar autonomia e auto-organização ao longo do desenvolvimento do sujeito.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental (SEME) |
Q3608998
Pedagogia
Assinale a opção que apresenta qual dos seguintes
critérios não faz parte do perfil do transtorno da
aprendizagem:
Ano: 2023
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Guaçuí - ES
Prova:
IDCAP - 2023 - Prefeitura de Guaçuí - ES - Professor MAMPA da Educação Infantil Pré-Escola e 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental - 1° e 2° Ano das Escolas de Ensino Regular |
Q3608866
Pedagogia
Dado o contexto de avaliação diagnóstica nos transtornos de aprendizagem realizada em estudos com alunos, associe as colunas relacionando os métodos com suas respectivas descrições:
Coluna 1
A.Leitura silenciosa.
B.Compreensão da linguagem oral.
C.Conhecimento de palavras.
Coluna 2
( )Desenhar o significado de uma palavra escrita.
( )Ao acabar de ouvir uma história, desenhar o que compreendeu.
( )Formar, usando o alfabeto móvel, o maior número possível de palavras que conhece e depois escrevê-las no papel.
Assinale a alternativa cuja a sequência da associação, de cima para baixo, está correta:
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