Questões de Concurso
Sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia
Foram encontradas 12.499 questões
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicopedagogo Educacional |
Q4412560
Pedagogia
As dificuldades de aprendizagem podem
estar relacionadas a fatores internos e
externos ao indivíduo. Sobre essas
dificuldades, analise as alternativas e marque a
correta.
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicopedagogo Educacional |
Q4412558
Pedagogia
A neurociência contribui para a
compreensão dos processos de aprendizagem,
ampliando as possibilidades de intervenção
psicopedagógica. Sobre os conceitos
fundamentais da neurociência, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicopedagogo Educacional |
Q4412557
Pedagogia
As teorias da aprendizagem fornecem
subsídios fundamentais para a prática
psicopedagógica. Sobre a teoria
sociointeracionista de Vygotsky, marque a
alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicopedagogo Educacional |
Q4412556
Pedagogia
O diagnóstico psicopedagógico é um
processo essencial na identificação de
dificuldades de aprendizagem. Sobre as etapas
desse diagnóstico, analise as afirmativas.
I – Deve incluir entrevistas com os pais ou responsáveis para compreender o histórico familiar e escolar.
II – Observações diretas em sala de aula são dispensáveis, pois o diagnóstico baseia-se exclusivamente em testes padronizados.
III – A análise das relações interpessoais do estudante é fundamental para a compreensão de sua aprendizagem.
IV – Instrumentos específicos, como testes projetivos, podem ser utilizados para complementar o diagnóstico.
Estão corretas as afirmativas:
I – Deve incluir entrevistas com os pais ou responsáveis para compreender o histórico familiar e escolar.
II – Observações diretas em sala de aula são dispensáveis, pois o diagnóstico baseia-se exclusivamente em testes padronizados.
III – A análise das relações interpessoais do estudante é fundamental para a compreensão de sua aprendizagem.
IV – Instrumentos específicos, como testes projetivos, podem ser utilizados para complementar o diagnóstico.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicólogo Educacional |
Q4412440
Pedagogia
Sobre a terapia no contexto educacional,
marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicólogo Educacional |
Q4412433
Pedagogia
Sobre as principais teorias da psicologia da
aprendizagem, analise as afirmativas e marque
a alternativa correta:
I – A teoria behaviorista enfatiza a aprendizagem como resultado de estímulos externos.
II – O construtivismo considera o aluno como agente ativo no processo de aprendizagem.
III – A aprendizagem significativa, depende da memorização de conteúdos.
IV – A abordagem sociocultural destaca a importância do contexto social no desenvolvimento cognitivo.
Estão corretas as afirmativas:
I – A teoria behaviorista enfatiza a aprendizagem como resultado de estímulos externos.
II – O construtivismo considera o aluno como agente ativo no processo de aprendizagem.
III – A aprendizagem significativa, depende da memorização de conteúdos.
IV – A abordagem sociocultural destaca a importância do contexto social no desenvolvimento cognitivo.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicólogo Educacional |
Q4412425
Pedagogia
Sobre a influência da família no
desenvolvimento da personalidade, marque a
alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicólogo Educacional |
Q4412424
Pedagogia
Sobre os desafios da aprendizagem no
ambiente escolar, marque a alternativa
correta:
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Psicólogo Educacional |
Q4412421
Pedagogia
Sobre a psicologia da aprendizagem,
marque a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |
Q4408563
Pedagogia
No processo de ensino-aprendizagem, as
bases psicológicas da aprendizagem são
fundamentais para compreender as interações
entre o desenvolvimento humano e a prática
pedagógica. Relacione as teorias psicológicas
(Coluna A) com os seus principais conceitos e
contribuições para a educação (Coluna B).
Coluna A:
1. Teoria de Jean Piaget
2. Teoria Sociocultural de Lev Vygotsky
3. Behaviorismo de B.F. Skinner
4. Teoria Humanista de Carl Rogers
Coluna B:
( ) Ênfase na aprendizagem significativa e no envolvimento emocional do aprendiz como base para o crescimento pessoal e acadêmico.
( ) Aprendizagem como um processo de condicionamento, envolvendo estímulos e respostas para modificar comportamentos observáveis.
( ) Desenvolvimento cognitivo por estágios, com ênfase na construção ativa do conhecimento por meio de interação com o ambiente.
( ) Mediação social e cultural no desenvolvimento cognitivo, com destaque para a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
A sequência correta é:
Coluna A:
1. Teoria de Jean Piaget
2. Teoria Sociocultural de Lev Vygotsky
3. Behaviorismo de B.F. Skinner
4. Teoria Humanista de Carl Rogers
Coluna B:
( ) Ênfase na aprendizagem significativa e no envolvimento emocional do aprendiz como base para o crescimento pessoal e acadêmico.
( ) Aprendizagem como um processo de condicionamento, envolvendo estímulos e respostas para modificar comportamentos observáveis.
( ) Desenvolvimento cognitivo por estágios, com ênfase na construção ativa do conhecimento por meio de interação com o ambiente.
( ) Mediação social e cultural no desenvolvimento cognitivo, com destaque para a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |
Q4408561
Pedagogia
A relação professor/aluno no ambiente
escolar desempenha um papel central na
aprendizagem. Qual alternativa melhor define
uma prática que favorece a construção dessa
relação de forma respeitosa e significativa?
Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |
Q4408552
Pedagogia
No contexto do processo de ensinoaprendizagem, compreender as bases
psicológicas da aprendizagem é essencial para
promover práticas pedagógicas que respeitem
o desenvolvimento humano em suas múltiplas
dimensões. Analise as afirmativas abaixo,
indicando se são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) A teoria de Jean Piaget enfatiza que o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma linear e é diretamente determinado pela maturação biológica.
( ) Lev Vygotsky considera que a aprendizagem precede o desenvolvimento, sendo mediada pelas interações sociais e pelo uso de ferramentas culturais.
( ) A Teoria Behaviorista, defendida por B. F. Skinner, compreende a aprendizagem como uma modificação do comportamento observável, resultante da interação entre estímulos e respostas.
( ) A perspectiva humanista, baseada em autores como Carl Rogers, propõe que a aprendizagem significativa ocorre quando há envolvimento emocional e motivacional do aprendiz.
( ) A Teoria da Aprendizagem Sociocultural ignora os aspectos culturais e históricos do contexto em que o sujeito está inserido, priorizando exclusivamente os processos cognitivos internos.
A sequência correta é:
( ) A teoria de Jean Piaget enfatiza que o desenvolvimento cognitivo ocorre de forma linear e é diretamente determinado pela maturação biológica.
( ) Lev Vygotsky considera que a aprendizagem precede o desenvolvimento, sendo mediada pelas interações sociais e pelo uso de ferramentas culturais.
( ) A Teoria Behaviorista, defendida por B. F. Skinner, compreende a aprendizagem como uma modificação do comportamento observável, resultante da interação entre estímulos e respostas.
( ) A perspectiva humanista, baseada em autores como Carl Rogers, propõe que a aprendizagem significativa ocorre quando há envolvimento emocional e motivacional do aprendiz.
( ) A Teoria da Aprendizagem Sociocultural ignora os aspectos culturais e históricos do contexto em que o sujeito está inserido, priorizando exclusivamente os processos cognitivos internos.
A sequência correta é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Arte) |
Q4367964
Pedagogia
Jean Piaget, renomado psicólogo do desenvolvimento,
propôs a teoria cognitiva que descreve as fases do
desenvolvimento infantil. Em relação à etapa conhecida
como "Operações Formais", analise as alternativas a
seguir e marque aquela que melhor caracteriza essa fase
do desenvolvimento cognitivo, segundo Piaget:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Arte) |
Q4367954
Pedagogia
Jean Piaget introduziu o conceito de "Equilibração" em
sua teoria do desenvolvimento. Considerando esse
conceito, marque a alternativa que melhor explica a
equilibração na perspectiva piagetiana:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Arte) |
Q4367949
Pedagogia
As tendências pedagógicas são reflexo das
transformações sociais e culturais ao longo do tempo.
Considerando a Tendência Pedagógica
Histórico-Cultural, associada a Lev Vygotsky, assinale a
alternativa que melhor explica como a Zona de
Desenvolvimento Proximal (ZDP) é aplicada no processo
educativo:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor Sobressalente - Edital nº 2 |
Q4356316
Pedagogia
Lev Vygotsky, um renomado psicólogo bielo-russo,
nascido em 1896, é conhecido por suas contribuições
marcantes para a compreensão do desenvolvimento
humano e da aprendizagem. Sua teoria sociocultural
revolucionou nossa percepção sobre como as interações
sociais e culturais moldam o desenvolvimento cognitivo
das pessoas.
Vygotsky destacou a importância do ambiente social e cultural na formação das funções psicológicas superiores, como a linguagem, o pensamento abstrato e a resolução de problemas. Ele argumentou que as interações com os outros, especialmente com indivíduos mais experientes, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo das crianças.
Um dos conceitos centrais de Vygotsky é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que se refere:
Vygotsky destacou a importância do ambiente social e cultural na formação das funções psicológicas superiores, como a linguagem, o pensamento abstrato e a resolução de problemas. Ele argumentou que as interações com os outros, especialmente com indivíduos mais experientes, desempenham um papel fundamental no desenvolvimento cognitivo das crianças.
Um dos conceitos centrais de Vygotsky é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que se refere:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor Sobressalente - Edital nº 2 |
Q4356314
Pedagogia
Os problemas de aprendizagem podem ser influenciados
por uma variedade de fatores físicos, psíquicos e sociais
que podem afetar significativamente o desempenho
acadêmico e o desenvolvimento cognitivo das crianças.
Nesse contexto, analise as afirmações que seguem:
I.Em termos físicos, condições de saúde, como deficiências sensoriais (visão, audição), distúrbios neurológicos (como dislexia ou TDAH), ou problemas de saúde mental, podem impactar a capacidade de uma criança para aprender. Por exemplo, crianças com problemas de visão podem ter dificuldade em ler e escrever, enquanto aquelas com TDAH podem enfrentar desafios de concentração e organização.
II.No aspecto psíquico, questões emocionais, como ansiedade, estresse, trauma ou baixa autoestima, também podem prejudicar a aprendizagem. Crianças que enfrentam situações traumáticas em casa ou na escola podem ter dificuldade em se concentrar, processar informações ou se envolver nas atividades escolares de maneira eficaz.
III. Além disso, fatores sociais, como o ambiente familiar, socioeconômico e cultural, desempenham um papel crucial no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças. Por exemplo, crianças que vivem em ambientes desfavorecidos ou que enfrentam discriminação podem ter acesso limitado a recursos educacionais e oportunidades de aprendizagem, o que pode impactar negativamente seu progresso acadêmico.
Está correto o que se afirma em:
Nesse contexto, analise as afirmações que seguem:
I.Em termos físicos, condições de saúde, como deficiências sensoriais (visão, audição), distúrbios neurológicos (como dislexia ou TDAH), ou problemas de saúde mental, podem impactar a capacidade de uma criança para aprender. Por exemplo, crianças com problemas de visão podem ter dificuldade em ler e escrever, enquanto aquelas com TDAH podem enfrentar desafios de concentração e organização.
II.No aspecto psíquico, questões emocionais, como ansiedade, estresse, trauma ou baixa autoestima, também podem prejudicar a aprendizagem. Crianças que enfrentam situações traumáticas em casa ou na escola podem ter dificuldade em se concentrar, processar informações ou se envolver nas atividades escolares de maneira eficaz.
III. Além disso, fatores sociais, como o ambiente familiar, socioeconômico e cultural, desempenham um papel crucial no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças. Por exemplo, crianças que vivem em ambientes desfavorecidos ou que enfrentam discriminação podem ter acesso limitado a recursos educacionais e oportunidades de aprendizagem, o que pode impactar negativamente seu progresso acadêmico.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor Sobressalente - Edital nº 2 |
Q4356313
Pedagogia
Durante os anos finais do Ensino Fundamental, os
alunos enfrentam desafios mais complexos,
especialmente porque precisam compreender as
diferentes formas de organizar os conhecimentos em
cada disciplina. Devido a essa especialização crescente,
é crucial nos diversos componentes curriculares revisitar
e dar novos significados às aprendizagens adquiridas
nos anos iniciais do Ensino Fundamental, dentro do
contexto específico de cada área, com o objetivo de
aprofundar e ampliar o repertório dos estudantes.
Nesse sentido, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações:
(__)Os estudantes dessa fase inserem-se em uma faixa etária que corresponde à transição entre infância e adolescência, marcada por intensas mudanças decorrentes de transformações biológicas, psicológicas, sociais e emocionais.
(__)Nesse período de vida, como bem aponta o Parecer CNE/CEB nº 11/2010, ampliam-se os vínculos sociais e os laços afetivos, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos.
(__)Os estudantes tornam-se mais capazes de ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro, exercendo a capacidade de descentração, "importante na construção da autonomia e na aquisição de valores morais e éticos".
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Nesse sentido, assinale com V (verdadeiro) ou com F (falso) as seguintes afirmações:
(__)Os estudantes dessa fase inserem-se em uma faixa etária que corresponde à transição entre infância e adolescência, marcada por intensas mudanças decorrentes de transformações biológicas, psicológicas, sociais e emocionais.
(__)Nesse período de vida, como bem aponta o Parecer CNE/CEB nº 11/2010, ampliam-se os vínculos sociais e os laços afetivos, as possibilidades intelectuais e a capacidade de raciocínios mais abstratos.
(__)Os estudantes tornam-se mais capazes de ver e avaliar os fatos pelo ponto de vista do outro, exercendo a capacidade de descentração, "importante na construção da autonomia e na aquisição de valores morais e éticos".
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guaraciaba - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II N1 - Matemática - Edital nº 4 |
Q4354836
Pedagogia
Jean Piaget, psicólogo conhecido por suas teorias do
desenvolvimento cognitivo, influenciou significativamente
o processo de aprendizagem. De acordo com suas
teorias, qual das alternativas abaixo melhor reflete a
aplicação dos princípios de Piaget na educação em geral
e especificamente no ensino da Matemática?
Ano: 2024
Banca:
Instituto UniFil
Órgão:
Prefeitura de Guapirama - PR
Prova:
Instituto UniFil - 2024 - Prefeitura de Guapirama - PR - Professor Ensino Fundamental II - Educação Física |
Q4328973
Pedagogia
Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se
afirma e assinale a alternativa correta sobre a
aprendizagem motora.
( ) A prática é condição necessária, embora não suficiente, para que ocorra a aprendizagem.
( ) A percepção é muito importante quando se sabe que ao desenvolver a aprendizagem de uma habilidade motora, deve-se fazer que o aprendiz confie em suas próprias informações sensoriais, que estão ligadas aos receptores visuais, auditivos e proprioceptivos do sistema sensorial.
( ) A prática é o processo que proporciona ao aprendiz a passagem de um estágio para o outro, tendo como consequência a aprendizagem.
( ) Identificar o estágio em que os alunos se encontram, de forma a respeitar suas individualidades e conhecer suas características é o foco para planejar, organizar e realizar as aulas e atividades propostas, de acordo com as facilidades e as dificuldades que se apresentarem.
( ) A prática é condição necessária, embora não suficiente, para que ocorra a aprendizagem.
( ) A percepção é muito importante quando se sabe que ao desenvolver a aprendizagem de uma habilidade motora, deve-se fazer que o aprendiz confie em suas próprias informações sensoriais, que estão ligadas aos receptores visuais, auditivos e proprioceptivos do sistema sensorial.
( ) A prática é o processo que proporciona ao aprendiz a passagem de um estágio para o outro, tendo como consequência a aprendizagem.
( ) Identificar o estágio em que os alunos se encontram, de forma a respeitar suas individualidades e conhecer suas características é o foco para planejar, organizar e realizar as aulas e atividades propostas, de acordo com as facilidades e as dificuldades que se apresentarem.
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