No processo de ensino-aprendizagem, as bases psicológicas d...
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Ano: 2024
Banca:
METRÓPOLE
Órgão:
Prefeitura de Ipuiúna - MG
Prova:
METRÓPOLE - 2024 - Prefeitura de Ipuiúna - MG - Professor de Educação Básica |
Q4408563
Pedagogia
No processo de ensino-aprendizagem, as
bases psicológicas da aprendizagem são
fundamentais para compreender as interações
entre o desenvolvimento humano e a prática
pedagógica. Relacione as teorias psicológicas
(Coluna A) com os seus principais conceitos e
contribuições para a educação (Coluna B).
Coluna A:
1. Teoria de Jean Piaget
2. Teoria Sociocultural de Lev Vygotsky
3. Behaviorismo de B.F. Skinner
4. Teoria Humanista de Carl Rogers
Coluna B:
( ) Ênfase na aprendizagem significativa e no envolvimento emocional do aprendiz como base para o crescimento pessoal e acadêmico.
( ) Aprendizagem como um processo de condicionamento, envolvendo estímulos e respostas para modificar comportamentos observáveis.
( ) Desenvolvimento cognitivo por estágios, com ênfase na construção ativa do conhecimento por meio de interação com o ambiente.
( ) Mediação social e cultural no desenvolvimento cognitivo, com destaque para a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
A sequência correta é:
Coluna A:
1. Teoria de Jean Piaget
2. Teoria Sociocultural de Lev Vygotsky
3. Behaviorismo de B.F. Skinner
4. Teoria Humanista de Carl Rogers
Coluna B:
( ) Ênfase na aprendizagem significativa e no envolvimento emocional do aprendiz como base para o crescimento pessoal e acadêmico.
( ) Aprendizagem como um processo de condicionamento, envolvendo estímulos e respostas para modificar comportamentos observáveis.
( ) Desenvolvimento cognitivo por estágios, com ênfase na construção ativa do conhecimento por meio de interação com o ambiente.
( ) Mediação social e cultural no desenvolvimento cognitivo, com destaque para a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
A sequência correta é: