Questões de Concurso
Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia
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O processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais deve promover a construção do conhecimento de forma significativa, articulando teoria e prática, e respeitando as diferentes formas de aprender. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:
I.A relação entre professor e aluno é secundária no processo de ensino e aprendizagem, já que o foco deve estar no conteúdo a ser ensinado.
II.O ensino significativo requer que o professor conecte os conhecimentos prévios dos alunos com novos conteúdos, promovendo a construção ativa do conhecimento.
III.A aprendizagem nos anos iniciais ocorre de forma homogênea, cabendo ao professor adotar métodos uniformes para todos os alunos.
Está correto o que se afirma em:
Na sociedade da informação, o papel do professor evoluiu de transmissor de conhecimento para mediador do processo de ensino-aprendizagem, exigindo novas práticas pedagógicas que promovam a autonomia e o pensamento crítico dos alunos. Sobre as competências necessárias ao professor, analise as afirmativas a seguir:
I.O professor deve manter-se como principal fonte de informação, garantindo que os alunos recebam conteúdos de forma linear e hierárquica.
II.A utilização de novas tecnologias pelo professor é opcional, pois o ensino tradicional continua sendo eficaz na sociedade da informação.
III.O professor deve atuar como facilitador, incentivando a construção coletiva do conhecimento e integrando as novas tecnologias ao processo educativo.
Está correto o que se afirma em:
( 1 ) Disortografia. ( 2 ) Disgrafia ( 3 ) Discalculia ( 4 ) Dislexia
( ) Dificuldade com operações matemáticas.
( ) Podem fazer confusões com as sílabas e trocar letras que se parecem sonoramente.
( ) Distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração.
( ) Problemas para escrever letras e números
A sequência que completa corretamente as lacunas acima é:
( ) Participar do conselho de classe.
( ) Participar de capacitações na área de educação.
( ) Sugerir adequações que facilitem o processo de aprendizagem do aluno da educação especial.
( ) O segundo professor da turma é o único responsável em todos os momentos pelo aluno com deficiência matriculado na escola.
( ) Propor adaptações curriculares nas atividades pedagógicas.
Marque a opção que apresenta a sequência correta.
As práticas pedagógicas para o atendimento às necessidades de todos os alunos, garantem a inclusão de todos os estudantes, proporcionando-lhes a oportunidade dee desenvolvimento e aprendizagem, de acordo com suas capacidades.
Fonte: Elenilson Costa. Atividades Pedagógicas Adaptadas: Guia Completo. Disponível em: https://escolasdisruptivas.com.br/ glossario/atividades-pedagogicas-adaptadas/
Nesse contexto, as alternativas apresentam algumas características que podem ser realizadas para a inclusão dos alunos, dentre elas, identifique e marque a opção INCORRETA.
I.A metodologia de ensino deve ser flexível e adaptável às necessidades dos alunos e aos desafios do contexto educacional. II.Embora métodos como exposição oral e demonstração possam ser eficazes em certos contextos, eles não são os únicos métodos úteis no ensino-aprendizagem.
III.A aula dialogada favorece a interação entre professor e alunos, promovendo reflexões críticas e a construção coletiva do conhecimento.
Está correto o que se afirma em:
I.A prática reflexiva promove o autodesenvolvimento do professor, permitindo ajustes em tempo real no planejamento.
II.Revisar os resultados das aulas anteriores é uma etapa essencial para a melhoria contínua das estratégias didáticas.
III.A prática reflexiva incentiva a repetição mecânica de métodos tradicionais sem adaptações.
Está correto o que se afirma em:
Dentre todas as metodologias ativas, aquela onde os estudantes são expostos a problemas reais, de modo que possam analisá-los por inteiro (como uma situação real) e, entre si, discutir as possibilidades de solucioná-los é chamada de:
I - Os gêneros digitais são ferramentas utilizadas como recurso didático utilizados pelos professores em substituição ao ensino da língua portuguesa.
II - Facebook é um mecanismo digital que facilita a interação, contribuindo para o ensino e aprendizagem do aluno, sendo considerado um recurso no ensino da língua portuguesa para discutir e produzir textos, analisar a ortografia, analisar a semântica, produzir vídeos, formar redes sociais, produzir trabalhos colaborativos.
III - WhatsApp como ferramenta pedagógica possibilita um aprendizado mais atraente e prazeroso, porque cria novas possibilidades e não se limita apenas a sala de aula.
IV - O uso de tecnologias nas escolas é pautado pela BNCC, sendo condizente com o trabalho com gêneros textuais diferenciados na busca por um ensino contextualizado e que valoriza a vivência do aluno e a sua experiência com as novas tecnologias da informação.
Flexibizações e adaptações curriculares, que consideram o significado __________e ___________ dos conteúdos básicos, metodologias de ensino e recursos didáticos diferenciados e processos de avaliação adequados ao desenvolvimento dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, em consonância com o projeto pedagógico da escola, respeitada a frequência obrigatória.