Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

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Q3159903 Pedagogia

O processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais deve promover a construção do conhecimento de forma significativa, articulando teoria e prática, e respeitando as diferentes formas de aprender. Nesse contexto, analise as proposições abaixo:



I.A relação entre professor e aluno é secundária no processo de ensino e aprendizagem, já que o foco deve estar no conteúdo a ser ensinado.


II.O ensino significativo requer que o professor conecte os conhecimentos prévios dos alunos com novos conteúdos, promovendo a construção ativa do conhecimento.


III.A aprendizagem nos anos iniciais ocorre de forma homogênea, cabendo ao professor adotar métodos uniformes para todos os alunos.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3159902 Pedagogia

Na sociedade da informação, o papel do professor evoluiu de transmissor de conhecimento para mediador do processo de ensino-aprendizagem, exigindo novas práticas pedagógicas que promovam a autonomia e o pensamento crítico dos alunos. Sobre as competências necessárias ao professor, analise as afirmativas a seguir:



I.O professor deve manter-se como principal fonte de informação, garantindo que os alunos recebam conteúdos de forma linear e hierárquica.


II.A utilização de novas tecnologias pelo professor é opcional, pois o ensino tradicional continua sendo eficaz na sociedade da informação.


III.O professor deve atuar como facilitador, incentivando a construção coletiva do conhecimento e integrando as novas tecnologias ao processo educativo.



Está correto o que se afirma em:

Alternativas
Q3159899 Pedagogia
A teoria da transposição didática, elaborada por Yves Chevallard, destaca a transformação de saberes acadêmicos em saberes escolares e suas implicações no processo de ensino. Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3159364 Pedagogia
No que diz respeito aos distúrbios e transtornos de aprendizagem, relacione cada distúrbio acompanhado de sua respectiva definição.

( 1 ) Disortografia. ( 2 ) Disgrafia ( 3 ) Discalculia ( 4 ) Dislexia

( ) Dificuldade com operações matemáticas.
( ) Podem fazer confusões com as sílabas e trocar letras que se parecem sonoramente.
( ) Distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração.
( ) Problemas para escrever letras e números

A sequência que completa corretamente as lacunas acima é:
Alternativas
Q3159363 Pedagogia
Marque (V) para verdadeira ou (F) para falsa, analisando as afirmações a seguir, as quais tratam das atribuições do Segundo Professor de Turma.

( ) Participar do conselho de classe.
( ) Participar de capacitações na área de educação.
( ) Sugerir adequações que facilitem o processo de aprendizagem do aluno da educação especial.
( ) O segundo professor da turma é o único responsável em todos os momentos pelo aluno com deficiência matriculado na escola.
( ) Propor adaptações curriculares nas atividades pedagógicas.

Marque a opção que apresenta a sequência correta.
Alternativas
Q3159360 Pedagogia
Considerando o papel da linguagem no desenvolvimento das funções psicológicas superiores e, portanto, nos processos de ensino e aprendizagem, um conceito que se destaca no campo da psicologia histórico cultural, determinante para o trabalho pedagógico desenvolvido nos serviços educacionais ofertados nos CAESPs, é 
Alternativas
Q3159194 Pedagogia

As práticas pedagógicas para o atendimento às necessidades de todos os alunos, garantem a inclusão de todos os estudantes, proporcionando-lhes a oportunidade dee desenvolvimento e aprendizagem, de acordo com suas capacidades.


Fonte: Elenilson Costa. Atividades Pedagógicas Adaptadas: Guia Completo. Disponível em: https://escolasdisruptivas.com.br/ glossario/atividades-pedagogicas-adaptadas/


Nesse contexto, as alternativas apresentam algumas características que podem ser realizadas para a inclusão dos alunos, dentre elas, identifique e marque a opção INCORRETA.

Alternativas
Q3158931 Pedagogia
A relação entre objetivos, conteúdos e métodos é essencial para o sucesso do processo didático e a construção de conhecimentos significativos. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir.

I.A metodologia de ensino deve ser flexível e adaptável às necessidades dos alunos e aos desafios do contexto educacional.   II.Embora métodos como exposição oral e demonstração possam ser eficazes em certos contextos, eles não são os únicos métodos úteis no ensino-aprendizagem.
III.A aula dialogada favorece a interação entre professor e alunos, promovendo reflexões críticas e a construção coletiva do conhecimento.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3158469 Pedagogia
A prática reflexiva possibilita que o professor analise continuamente suas estratégias de ensino, ajustando-as para atender às necessidades de aprendizagem dos alunos. Considerando o contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.A prática reflexiva promove o autodesenvolvimento do professor, permitindo ajustes em tempo real no planejamento.
II.Revisar os resultados das aulas anteriores é uma etapa essencial para a melhoria contínua das estratégias didáticas.
III.A prática reflexiva incentiva a repetição mecânica de métodos tradicionais sem adaptações.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3157748 Pedagogia
De acordo com os princípios da Didática Fundamental, defendidos por Candau (1984), a organização de uma aula deve considerar a multidimensionalidade do processo de ensino-aprendizagem. Com base nessa concepção, assinale a alternativa que apresenta a prática docente CORRETA baseada nos pressupostos da Didática Fundamental.  
Alternativas
Q3157700 Pedagogia
As metodologias ativas são estratégias de ensino que incentivam o aluno a aprender de forma autônoma e participativa. O objetivo é que o aluno seja o protagonista do seu próprio aprendizado, desenvolvendo o pensamento crítico e a resolução de problemas.
Dentre todas as metodologias ativas, aquela onde os estudantes são expostos a problemas reais, de modo que possam analisá-los por inteiro (como uma situação real) e, entre si, discutir as possibilidades de solucioná-los é chamada de: 
Alternativas
Q3157673 Pedagogia
É importante saber discernir a fala da escrita, no intuito de adequar os métodos de ensino de acordo com essas diferenciações. Nesse sentido, são características da escrita, EXCETO:
Alternativas
Q3157662 Pedagogia
Analise cada enunciado e destaque, na sequência, a alternativa pertinente.

I - Os gêneros digitais são ferramentas utilizadas como recurso didático utilizados pelos professores em substituição ao ensino da língua portuguesa.
II - Facebook é um mecanismo digital que facilita a interação, contribuindo para o ensino e aprendizagem do aluno, sendo considerado um recurso no ensino da língua portuguesa para discutir e produzir textos, analisar a ortografia, analisar a semântica, produzir vídeos, formar redes sociais, produzir trabalhos colaborativos.
III - WhatsApp como ferramenta pedagógica possibilita um aprendizado mais atraente e prazeroso, porque cria novas possibilidades e não se limita apenas a sala de aula.
IV - O uso de tecnologias nas escolas é pautado pela BNCC, sendo condizente com o trabalho com gêneros textuais diferenciados na busca por um ensino contextualizado e que valoriza a vivência do aluno e a sua experiência com as novas tecnologias da informação.
Alternativas
Q3157661 Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo e assinale a que traz uma informação impertinente.
Alternativas
Q3157638 Pedagogia
A intervenção psicopedagógica em crianças com discalculia demanda abordagens que desenvolvam habilidades lógico-matemáticas de maneira acessível e envolvente. Dentre as estratégias abaixo, qual tem se mostrado mais eficaz no desenvolvimento do raciocínio numérico em crianças com discalculia?
Alternativas
Q3156480 Pedagogia
De acordo com Brasil (2001), na organização das classes comuns, são necessárias algumas ações, como a destacada na asserção posterior. Analisea e destaque a alternativa que completa corretamente o excerto abaixo.

Flexibizações e adaptações curriculares, que consideram o significado __________e ___________ dos conteúdos básicos, metodologias de ensino e recursos didáticos diferenciados e processos de avaliação adequados ao desenvolvimento dos alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, em consonância com o projeto pedagógico da escola, respeitada a frequência obrigatória.
Alternativas
Q3156446 Pedagogia
Na construção do conceito de número pela criança, qual afirmativa apresenta a abordagem mais consistente com os fundamentos teóricos da Psicologia do Desenvolvimento?
Alternativas
Q3156443 Pedagogia
Na perspectiva construtivista do ensino de Matemática, o papel do professor é:
Alternativas
Q3156432 Pedagogia
Em uma escola que adota princípios construtivistas, o corpo docente enfrenta dificuldades para implementar práticas baseadas na Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), conforme Vygotsky, devido à grande heterogeneidade no nível de desenvolvimento dos alunos. Qual das estratégias a seguir seria mais adequada para superar esse desafio, considerando também as contribuições de Piaget e Dewey?
Alternativas
Q3156402 Pedagogia
Ao analisar os fatores que influenciam a vivência do processo de ensino e aprendizagem, objetivando a construção de um ambiente mais prazeroso, é possível destacar os exemplos abaixo, EXCETO:
Alternativas
Respostas
1121: A
1122: B
1123: A
1124: A
1125: B
1126: A
1127: A
1128: B
1129: B
1130: A
1131: A
1132: A
1133: B
1134: B
1135: B
1136: A
1137: E
1138: C
1139: C
1140: D