Questões de Concurso Sobre a didática e o processo de ensino e aprendizagem em pedagogia

Foram encontradas 8.197 questões

Q4337789 Pedagogia
O professor desempenha papel essencial na condução do processo de ensino e aprendizagem e na trajetória escolar dos alunos. Uma educação adequada às suas necessidades exige o comprometimento ativo do docente e a análise constante de sua própria atuação. Diante do exposto, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o perfil do professor reflexivo.
Alternativas
Q4337694 Pedagogia

Durante uma proposta de jogo matemático planejada para a semana, a professora divide a turma em dois grupos: ela permanece com um deles e solicita ao auxiliar de sala que conduza o outro, seguindo o roteiro do jogo apresentado no planejamento discutido na véspera. Ambos os grupos permanecem na mesma sala, e a professora segue responsável pela turma.



Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q4337686 Pedagogia

Em uma escola municipal, o auxiliar de sala recém-empossado pergunta à coordenação até onde vai a sua atuação junto ao professor da turma, uma vez que percebe demandas variadas ao longo do dia.

Considerando as incumbências docentes, assinale a alternativa CORRETA sobre o apoio prestado pelo auxiliar de sala.

Alternativas
Q4337660 Pedagogia

Ao final do primeiro bimestre, o professor titular reúne-se com o auxiliar de sala para revisar o planejamento da turma. Sobre esse trabalho, analise as afirmativas a seguir.



I. A elaboração e o cumprimento do plano de trabalho constituem incumbência do docente, cabendo ao auxiliar de sala colaborar na execução das propostas.


II. Os registros de observação produzidos no cotidiano da turma podem subsidiar a revisão do planejamento ao longo do período letivo.


III. O planejamento aprovado no início do ano letivo mantém-se inalterado até dezembro, de modo a assegurar a padronização das práticas entre as turmas da mesma etapa.



Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q4337001 Pedagogia
A sala de aula invertida é uma abordagem que reorganiza os momentos de estudo, deslocando o primeiro contato com o conteúdo para fora do horário de aula. Considere as etapas dessa abordagem listadas abaixo:

(1)Aprofundamento e sistematização dos conceitos com a mediação do professor.
(2)Estudo prévio dos materiais disponibilizados pelo professor, antes do encontro presencial.
(3)Realização de atividades práticas e discussões em grupo durante a aula.
(4)Avaliação da aprendizagem e retomada dos pontos que geraram dúvidas.



Assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA em que essas etapas ocorrem:
Alternativas
Q4336992 Pedagogia
No processo de ensino e aprendizagem, distinguem-se os conceitos que a criança forma na vivência cotidiana daqueles sistematizados pela escola. Sobre essa distinção, analise as afirmativas a seguir:

I.Os conceitos espontâneos, formados na vida diária, dispensam a mediação escolar e alcançam, por si, o mesmo nível de sistematização dos conceitos científicos.
II.Os conceitos científicos são adquiridos de forma direta pela memorização de definições, sem relação com os conceitos que a criança já possui.
III.O ensino escolar promove a elaboração de conceitos científicos, que reorganizam e ampliam os conceitos espontâneos do estudante.



Está CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Q4336989 Pedagogia
Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I.Na aprendizagem significativa, os conhecimentos prévios do estudante funcionam como pontos de ancoragem para os novos conteúdos.
PORQUE
II.Na aprendizagem significativa, o novo conteúdo se relaciona de forma substantiva com conceitos que já existem na estrutura cognitiva do estudante.


A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q4336985 Pedagogia
A robótica educacional propõe a construção e a programação de dispositivos como estratégia de aprendizagem. Sobre os fundamentos e as finalidades dessa prática, analise as afirmativas a seguir:

I.A robótica educacional apoia-se na ideia de que o estudante aprende ao construir e testar artefatos, atribuindo sentido ao conhecimento na ação.
II.Na robótica educacional, o erro é tratado como parte do processo, servindo de oportunidade para revisar hipóteses e ajustar a solução.
III.A robótica educacional tem por finalidade principal a formação de técnicos em manutenção de equipamentos eletrônicos na escola básica.



Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4336973 Pedagogia
 A incorporação das tecnologias digitais da informação e comunicação ao ensino modifica as formas de acessar, produzir e compartilhar o conhecimento na escola. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A adoção de tecnologias digitais no ensino garante, por si mesma, a aprendizagem, independentemente da mediação do professor.
(__)As tecnologias digitais podem ampliar o acesso a fontes de informação e diversificar as formas de expressão dos estudantes.
(__)A função das tecnologias digitais no ensino é transmitir conteúdos prontos, de modo que o estudante os receba de forma passiva.
(__)O uso pedagógico das tecnologias digitais requer objetivos claros e integração ao currículo para produzir aprendizagem significativa.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4336961 Pedagogia
A incorporação de tecnologias digitais à prática escolar exige distinguir o campo que estuda o tratamento automático da informação daquele que investiga a apropriação pedagógica desses recursos no ensino. Considerando essa distinção, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4336505 Pedagogia
Enquanto exploravam o pátio da escola, um grupo de crianças observava insetos e folhas caídas no chão, fazendo perguntas e compartilhando suas descobertas. Algumas demonstravam grande curiosidade e desejavam continuar a investigação, enquanto outras precisavam de incentivo para participar da atividade. O grupo era acompanhado pelo Auxiliar de Classe, que incentivava as crianças a interagir entre si, observar o ambiente e expressar suas ideias e descobertas. Em situações como essa, a atuação que valida o papel do profissional junto ao grupo consiste em:
Alternativas
Q4336327 Pedagogia
A didática envolve concepções sobre os objetivos da educação e sobre as formas de organização do processo de ensino e aprendizagem. Sobre esse tema, analise as asserções a seguir.

I - Uma nova abordagem didáticometodológica deve ser vivenciada tendo como objetivo a construção da cidadania social, política e econômica.
II - A construção da cidadania social, política e econômica depende prioritariamente da transmissão sistemática de conteúdos escolares, sendo secundária a reflexão sobre as finalidades sociais da educação.

Assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4336321 Pedagogia
Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:

É importante que o processo de ensino e aprendizagem ocorra de forma colaborativa com foco no compartilhamento de experiências e na _________ do conhecimento por meio das interações com o grupo.
Alternativas
Q4336225 Pedagogia
Uma prática pedagógica alinhada à concepção de competência presente na BNCC tende a valorizar situações em que os estudantes: 
Alternativas
Q4335755 Pedagogia
Em um projeto socioeducativo destinado a pessoas idosas, a equipe identifica que alguns participantes apresentam resistência às atividades propostas. Em vez de considerar essa resistência como falta de interesse, os profissionais analisam as experiências anteriores do grupo, seus interesses, limitações e potencialidades, reorganizando as atividades.
Essa postura está alinhada a uma concepção de desenvolvimento e aprendizagem que: 
Alternativas
Q4335746 Pedagogia
Em uma atividade de alfabetização, os estudantes são convidados a ler diferentes gêneros textuais presentes em situações reais de comunicação, identificar suas finalidades, produzir pequenos textos e refletir sobre o funcionamento do sistema de escrita. A professora não restringe o trabalho à memorização de letras e sílabas isoladas.
A prática descrita evidencia uma compreensão de que: 
Alternativas
Q4335743 Pedagogia
Durante uma formação continuada, professores discutem o uso de tecnologias digitais na escola. Um docente argumenta que utilizar uma apresentação digital em vez do quadro tradicional já caracteriza, por si só, uma inovação pedagógica. Outro professor questiona essa ideia e defende que a tecnologia deve estar vinculada às finalidades educativas e favorecer experiências de aprendizagem significativas.
Considerando o uso pedagógico das tecnologias, a segunda posição é mais adequada porque:
Alternativas
Q4335598 Pedagogia
De acordo com Mello (2010), “A utilização do corpo como instrumento de relações e de aprendizagem possibilita o desenvolvimento de signos que suscitam um processo que podemos denominar linguagem corporal”. Nessa perspectiva, valorizar a linguagem corporal nas crianças:
Alternativas
Q4334871 Pedagogia
A interação pedagógica na sala de aula constitui elemento central do processo de ensino e aprendizagem, pois envolve as relações estabelecidas entre professor, estudantes, conhecimentos e contextos socioculturais. Nessa perspectiva, a mediação docente deve favorecer situações em que o aluno seja ativo na construção do conhecimento. Sendo assim, uma prática formativa e significativa ocorre quando o professor:
Alternativas
Q4334541 Pedagogia

Tres de los principales dioses aztecas


    Las culturas antiguas mesoamericanas eran sociedades que creían en diferentes dioses, es decir, politeístas, tal y como lo fueron los romanos y los nórdicos. En la mitología azteca, el Sol tenía un papel muy importante y también se caracterizaba por la celebración de rituales en los que no faltaban sacrificios humanos para contentar a sus dioses.

    Por ello, los dioses de la civilización azteca han sido una fuente de inspiración para crear muchos dioses en películas y libros de ciencia ficción. Aunque algunos sean populares, sus nombres y significados reales todavía están por descubrir para muchas personas, por lo que se presentan acá tres de ellos:

    Tláloc: es el dios azteca de las lluvias y tormentas. Los expertos en culturas mesoamericanas consideran que probablemente se trate de una de las deidades aztecas más antiguas de la región. Se le asociaba con la buena producción agrícola y la fertilidad y era conocido como "néctar de la tierra" y "el que hacía brotar las cosas", pero también se le atribuían fenómenos como los rayos y los terremotos.

    Huitzilopochtli: si te preguntabas cuál es el dios de México más poderoso, Huitzilopochtli es el dios azteca considerado el Padre de los aztecas, de tal forma que era su patrón principal. Es también hijo del dios Tonatiuh y la diosa Coatlicue. Cuando nació, no fue apoyado por su familia, pero sacó su valía utilizando una serpiente de fuego como arma. Terminó convirtiéndose en regidor del Sol.

    Tezcatlipoca: se le consideraba como la contraposición de Quetzalcoatl. A este dios mexicano se le nombraba como el Tezcatlipoca negro y a Quetzalcoatl el Tezcatlipoca blanco. Era la divinidad del cielo y la tierra, el origen de la felicidad y el poder, amo de batallas, y representaba lo oscuro, lo desconocido y la providencia.

    Aún hay muchos por descubrirse, pero esos tres nos regalan una noción de cómo se organizaba el politeísmo azteca y cuáles eran algunas de las deidades más simbólicas de México.


    (Fuente: Mundo deportivo — adaptado.) 

A respeito da etimologia e da sua utilidade em ensino-aprendizado de língua espanhola para falantes do português, analisar os itens.


I. É desnecessária no processo de aprendizagem de vocabulário em língua espanhola, pois as palavras em espanhol e português são muito diferentes em sua origem.


II. Pode ajudar no processo de aprendizagem de vocabulário em língua espanhola, mas é importante ter cuidado ao fazer associações entre as palavras em espanhol e português.


III. É dispensável no processo de aprendizagem de vocabulário em língua espanhola, porque pode confundir os alunos, dada a falsa semelhança entre as línguas.


Está CORRETO o que se afirma: 

Alternativas
Respostas
261: E
262: E
263: A
264: E
265: E
266: B
267: C
268: D
269: B
270: A
271: A
272: A
273: A
274: B
275: B
276: C
277: D
278: A
279: A
280: B