Questões de Concurso Sobre trigonometria em matemática

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Q1765628
Matemática Trigonometria , Seno, Cosseno e Tangente ,
Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Matemática |
Q1765628 Matemática
Sabendo que cos(x) = - 3/5 e  π < x < 3π/2. O valor da tg(x) é:
Alternativas
Q1744694
Matemática Trigonometria , Seno, Cosseno e Tangente ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Assistente Administrativo |
Q1744694 Matemática
Marque a única alternativa VERDADEIRA considerando x ∈ ℝ.
Alternativas
Q1744612
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Matemática |
Q1744612 Matemática
Sejam as funções trigonométricas f(x) = 2 sen 2x e g(x) = sen x cujos gráficos são construídos no mesmo plano cartesiano. Marque a alternativa que corresponde ao número de vezes em que os gráficos das funções f e g se interceptam no intervalo [0,2π[.
Alternativas
Q1742891
Matemática Trigonometria , Seno, Cosseno e Tangente ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Assistente Administrativo |
Q1742891 Matemática
Tomando a igualdade y = cos(π + 2x) + 1, podemos dizer que:
Alternativas
Q1742540
Matemática Trigonometria , Seno, Cosseno e Tangente ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Agente Administrativo |
Q1742540 Matemática
Dentre as alternativas abaixo determine qual tem um valor equivalente a cos 70°.
Alternativas
Q1742539
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Agente Administrativo |
Q1742539 Matemática
Dada a função f(x) = cos x, tal que (x, a), determine b tal que (13π - x, b).
Alternativas
Q1742365
Matemática Trigonometria , Seno, Cosseno e Tangente ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |
Q1742365 Matemática
É certo que resolvendo a equação 1 /sen2x + 1 /cos2x = 4 no intervalo [0,2π] encontra-se:
Alternativas
Q1742357
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Chã Grande - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Chã Grande - PE - Professor de Matemática |
Q1742357 Matemática
Dada a função ƒ: ℝ → B, com B ⊂ ℝ, tal que ƒ(x) = 1 + sen(x − π/4 ), determine a única alternativa falsa.
Alternativas
Q1740251
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2019 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Professor ACT - Matemática |
Q1740251 Matemática
Sabendo que sen(x) =0, 6 e que x é um ângulo entre 0º e 90º, pode-se afirmar que o valor de m tal que m= Imagem associada para resolução da questão é igual a:
Alternativas
Q1740077
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Matemática |
Q1740077 Matemática
Resolvendo a equação 3.senx - 4.sen3x = 1/2, a soma de todas as soluções no intervalo [0,2π], é:
Alternativas
Q1740076
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Maragogi - AL Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Maragogi - AL - Professor de Matemática |
Q1740076 Matemática
Dada a função f(x) = 2.cossecx/tgx+cotgx, seu conjunto imagem é:
Alternativas
Q1738186
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Taquaritinga do Norte - PE - Professor de Matemática - Anos Finais |
Q1738186 Matemática
Seja a função f(x) = sen x. Marque a alternativa que relaciona incorretamente a função à transformação aplicada.
Alternativas
Q1735702
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Xaxim - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Xaxim - SC - Professor de Matemática |
Q1735702 Matemática
O maior valor real que a expressão Imagem associada para resolução da questão pode assumir, com 0 ≤ x ≤ 4π, é:
Alternativas
Q1730274
Matemática Trigonometria , Seno, Cosseno e Tangente ,
Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - Matemática |
Q1730274 Matemática
Um mastro foi erguido no centro de um pátio, cujo piso tem a forma de um paralelogramo. O topo desse mastro é visto com ângulos de elevação “α” e “θ” de dois de seus vértices consecutivos. Que expressão matemática modela a relação entre as diagonais do paralelogramo?
Alternativas
Q1730272
Matemática Trigonometria , Geometria Plana , Ângulos - Lei Angular de Thales , Seno, Cosseno e Tangente
Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - Matemática |
Q1730272 Matemática
Uma mosca, pousada no chão, observa um pássaro em um ângulo de elevação de 45°. Para chegar aonde está o pássaro, a mosca descreve um caminho curvo de um quarto de circunferência. Ela para em um ponto de sua rota e observa o pássaro em um ângulo de elevação de 37°. Sabendo-se que o pássaro está a uma altura de 2,5 metros do chão, a que altura em metros, aproximadamente, a mosca está nesse ponto? Considere tg 37° ≅ 0,75.
Alternativas
Q1730258
Matemática Trigonometria , Círculo Trigonométrico ,
Ano: 2019 Banca: NUCEPE Órgão: Prefeitura de Teresina - PI Prova: NUCEPE - 2019 - Prefeitura de Teresina - PI - Professor de 2º Ciclo (6º ao 9º ano) - Matemática |
Q1730258 Matemática
Lucas possui um terreno no formato de um quadrante circular. Ele o dividiu em três partes, do seguinte modo: A e B são, respectivamente, centros dos arcos Imagem associada para resolução da questão = 12m. Lucas vai delimitar nesse terreno uma parte cercada pelos arcos Imagem associada para resolução da questãocom três fileiras de arame. Quantos metros de arame ele usará para fazer esse serviço?
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q1722134
Matemática Trigonometria , Funções Trigonométricas e Funções Trigonométricas Inversas ,
Ano: 2019 Banca: AGIRH Órgão: Prefeitura de Lavrinhas - SP Prova: AGIRH - 2019 - Prefeitura de Lavrinhas - SP - Professor PEB II - Matemática |
Q1722134 Matemática

Analise o gráfico: 


Imagem associada para resolução da questão


Este gráfico representa a função:

Alternativas
Q1703867
Matemática Trigonometria , Seno, Cosseno e Tangente ,
Ano: 2019 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Caxambu do Sul - SC Prova: FEPESE - 2019 - Prefeitura de Caxambu do Sul - SC - Professor - Matemática |
Q1703867 Matemática
Dada a expressão (cos(x) – 1)2 + sen2 (x), o valor máximo que essa expressão pode atingir, para x real, é:
Alternativas
Q1652981
Matemática Trigonometria ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Cirurgião Geral | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Oftalmologista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Otorrinolaringologista | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico Pediatra |
Q1652981 Matemática
Andar de avião é uma atividade que assusta alguns e encanta outros. Mas, até na aviação, a trigonometria está envolvida. Considere um avião que, ao decolar, levanta voo com uma angulação de 40º e, após percorrer 16 km com a mesma angulação, começa a voltar a inclinação nula, de 0º, para atingir então a altura de cruzeiro.

Sabendo que sin 40° = 0,64 e sin 40°= 0,77 e também que, em todos os 20 km, o avião permaneceu na inclinação de 30º, a altura de cruzeiro é de, aproximadamente
Alternativas
Q1623229
Matemática Trigonometria ,
Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Canoinhas - SC Provas: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Psicólogo | Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Canoinhas - SC - Médico |
Q1623229 Matemática
Andar de avião é uma atividade que assusta alguns e encanta outros. Mas, até na aviação, a trigonometria está envolvida. Considere um avião que, ao decolar, levanta voo com uma angulação de 40º e, após percorrer 16 km com a mesma angulação, começa a voltar a inclinação nula, de 0º, para atingir então a altura de cruzeiro.
Sabendo que sin 40º ≅ 0,64 e sin 40º ≅ 0,77 e também que, em todos os 20 km, o avião permaneceu na inclinação de 30º, a altura de cruzeiro é de, aproximadamente
Alternativas
Respostas
361: C
362: C
363: D
364: E
365: A
366: B
367: D
368: E
369: D
370: E
371: C
372: A
373: A
374: A
375: D
376: D
377: A
378: E
379: A
380: A
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