Questões de Concurso
Sobre análise sintática em português
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Leia o texto a seguir:
Anvisa atualiza regras sanitárias para aeroportos e aviões
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária publicou uma nova resolução que reforça as regras de segurança sanitária para aeroportos e aeronaves no Brasil. A norma substitui a regulamentação de 2002 e foi criada para adequar os procedimentos do setor às exigências atuais de vigilância em saúde.
Entre os principais pontos estão medidas sobre qualidade da água, limpeza, gerenciamento de resíduos, controle de pragas, climatização e atendimento de saúde nos aeroportos. Cada área deverá contar com um plano de gestão específi co, com foco em prevenção e controle de riscos sanitários.
As novas exigências valem para aeroportos das classes III e IV, como os de Guarulhos, Brasília e Galeão, além de empresas de transporte regular de passageiros que operem aeronaves com banheiros ou instalações hidráulicas. A resolução também prevê a implantação de sistemas de gestão da qualidade voltados à segurança sanitária.
Esse sistema deverá incluir políticas de segurança sanitária, programas de auditoria, gestão documental, qualifi cação de fornecedores e capacitação periódica de trabalhadores. As organizações terão até 24 meses para implantar integralmente as medidas, mas as áreas de documentação e treinamento deverão estar estruturadas em até 12 meses.
Fonte: https://www.jb.com.br/brasil/meio-ambiente/2026/08/1060710-anvisaatualiza-regras-sanitarias-para-aeroportos-e-avioes.html. Acesso em 07/09/2026. Excerto.
Com base na análise sintática do trecho, analise as assertivas a seguir.
I.O sujeito da oração principal é composto, pois apresenta como núcleos os substantivos "especialista" e "equipe", aos quais se atribui a ação expressa por "levaram".
II.A expressão "seis meses" exerce função de predicativo do sujeito, atribuindo uma característica temporal aos núcleos "especialista" e "equipe".
III.O segmento "para decifrar a chave" estabelece circunstância de finalidade em relação ao processo expresso na oração principal, enquanto "a chave" exerce função de objeto direto de "decifrar".
IV.A expressão "do Sacro Império" exerce função de adjunto adnominal de "imperador", estabelecendo relação de especificação com esse substantivo.
Assinale a alternativa correta.
Com base nas relações de regência verbal e nominal presentes no trecho, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.O verbo "revelou" apresenta complementação direta, sendo o sintagma nominal cujo núcleo é "temor" o objeto direto dessa forma verbal.
PORQUE
II.A expressão "quanto a um complô de assassinato" vincula-se ao substantivo "temor", completando seu sentido por meio de relação preposicionada, enquanto "do monarca" estabelece relação de posse com esse substantivo.
Assinale a alternativa correta.
Com base nas relações sintáticas estabelecidas pela pontuação gráfica no período, assinale a alternativa correta.
Com base nas relações sintáticas que determinam o emprego da crase no trecho, assinale a alternativa correta.
Com base na predicação verbal e nas funções sintáticas presentes no trecho, associe os elementos da Coluna 1 às respectivas análises da Coluna 2.
Coluna 1
1."sejam simples"
2."simples"
3."emprega"
4."apresentam"
Coluna 2
(__)Verbo transitivo direto que integra predicado verbal e apresenta como complemento "alta complexidade".
(__)Predicativo do sujeito "algumas codificações antigas" em estrutura formada com verbo de ligação.
(__)Estrutura que constitui predicado nominal, formada por verbo de ligação e predicativo do sujeito.
(__)Verbo transitivo direto que integra predicado verbal e apresenta como complemento "a substituição direta de cada símbolo por uma única letra romana".
Assinale a alternativa com a associação correta, de cima para baixo.
Com base no emprego da pontuação gráfica e em sua relação com a organização sintática do período, assinale a alternativa correta.
Considere os recortes a seguir, extraídos do texto-base.
Coluna 1
1.[...] as preocupações aumentaram [...].
2.[...] explora brechas em um sistema [...].
3.[...] falharem no controle e na proteção de suas criações [...].
4.[...] a humanidade se torna subserviente a sistemas de inteligência artificial [...].
Coluna 2
(__)Verbo de ligação, estabelecendo relação entre o sujeito e uma característica atribuída a ele.
(__)Verbo transitivo indireto, cuja estrutura apresenta complemento introduzido por preposição exigida pela regência.
(__)Verbo intransitivo, empregado com sentido completo na estrutura em que ocorre.
(__)Verbo transitivo direto, cuja estrutura apresenta complemento ligado ao verbo sem preposição exigida pela regência.
Considerando a predicação verbal nas estruturas apresentadas, assinale a alternativa com a sequência correta, de cima para baixo.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
As Letras são Infinitas
Estamos acostumados a pensar nos números como infinitos. E, de fato, eles o são. Ainda criança, fui atraído pela Matemática justamente por causa do infinito. Ele não cabe em nossas cabeças e, no entanto, falamos dele sem maior constrangimento. Estranho.
Foi apenas no entardecer da vida, porém, que descobri que as Letras também são Infinitas. E ouso afirmar: pertencem a um tipo de Infinito maior que o dos números.
O infinito, na Matemática, produz resultados profundamente contraintuitivos. Há, por exemplo, infinitos maiores que outros. "Infinito maior que infinito" soa como um paradoxo, mas não é. Para compreender isso, entretanto, é necessário um pouco de esforço e paciência. Algumas Verdades cobram tributo. [...]
O elemento da diagonal de Cantor é rebelde: recusa-se a ser confinado em qualquer lista pretensamente completa. [...]
Não me refiro, evidentemente, ao alfabeto nem às palavras. Ambos são finitos. Refiro-me à Literatura em seu sentido mais elevado. Esta expressa aquilo que os números são incapazes de comunicar. [...]
[...] Recorrendo à Liberdade das Letras, por analogia Poética com o Argumento da Diagonal de Cantor, concluo que elas pertencem a um Infinito superior ao dos números, e que as grandes Obras são rebeldes. Nenhuma interpretação consegue encerrá-las definitivamente. Como o elemento da diagonal de Cantor, elas sempre escapam à lista dos sentidos que julgávamos completos.
Os números podem ser infinitos; as Letras, por sua vez, são inesgotáveis. Tarde reconheci essa outra Verdade. Se a maturidade de hoje me tivesse sido dada na juventude, talvez eu tivesse seguido as Letras. O infinito dos números levou-me à Matemática. O Infinito inesgotável das Letras, esse Infinito maior que o infinito, teria me arrebatado com força maior.
YAMAGISHI, Michel E. Beleza. As Letras são Infinitas. Jornal da Unicamp, Campinas, 28 ago. 2026. Disponível em: https://jornal.unicamp.br/artigo/2026/08/28/michel-yamagishi/as-letras-sao-infinitas/. Acesso em: 23 set. 2026. (Adaptado.)
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
No trecho “Cabe à educação física contribuir para políticas inclusivas e participativas,”, a substituição de “Cabe à educação física” por É responsabilidade da educação física preservaria a correção gramatical e o sentido geral do período.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
No trecho “A avaliação não deve limitar‑se à contagem de inscritos ou de eventos,”, a substituição de “à contagem” por a contagem preservaria a correção gramatical do texto, pois o verbo “limitar‑se” não exige preposição.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item seguinte.
No período “Oferecer a mesma atividade a todos não garante igualdade diante de diferenças de idade, deficiência, território e condições socioeconômicas.”, a expressão “a todos” exerce a função de complemento indireto do verbo “oferecer”.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.
No período “A intervenção do profissional de educação física não se reduz à aplicação automática de exercícios.”, o pronome oblíquo “se” encontra‑se em próclise obrigatoriamente devido à atração exercida pelo advérbio de negação “não”.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.
No trecho “ajudá‑lo a ler o mundo pelo próprio corpo.”, o pronome oblíquo exerce a função sintática de objeto direto e retoma a expressão “o aluno”.
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do texto, julgue o item a seguir.
Na expressão “escola verdadeiramente democrática”, o termo “verdadeiramente” atua como modificador direto do substantivo “escola”, atribuindo‑lhe uma característica permanente.